wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ôn tập: Bàn về đọc sách

Total questions: 25

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả của văn bản "Bàn về đọc sách" là ai?

a)

Chu Quang Tiềm

b)

Thanh Hải

c)

Viễn Phương

d)

Lê Anh Trà

2.

Phương thức biểu đạt của văn bản là gì?

a)

Tự sự

b)

Biểu cảm

c)

Nghị luận

3.

Đâu không phải là ý nghĩa của việc đọc sách là:

a)

Có được thành quả của nhân loại trong quá khứ

b)

Khoe khoang kiến thức của mình

c)

Tạo được học vấn

d)

Tích lũy nâng cao học vấn

4.

Có bao nhiêu phương pháp đọc sách?

a)

3

b)

0

c)

2

d)

4

5.

Thiên hướng sai lệch khi đọc sách là:

a)

Đọc không chuyên sâu

b)

Đọc trong không gian tối

c)

Đọc sách không phù hợp với lứa tuổi

d)

Đọc lạc hướng

6.

Nêu xuất xứ của văn bản "Bàn về đọc sách"



(a)  

7.

Văn bản được chia bố cục mấy phần?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

8.

Vai trò của sách:

a)

Ghi chép, cô đúc, lưu truyền lại tri thức, thành tựu nhân loại đã đạt được

b)

Có giá trị cột mốc trên con đường phát triển của nhân loại

c)

Cung cấp nguồn tri thức dồi dào mà không đâu có được

d)

Là kho tàng kinh nghiệm của con người thu lượm suốt mấy nghìn năm

9.

Chọn sách phải chọn:

a)

Chọn tinh, tuy ít nhưng phải có giá trị

b)

Chọn sách có lĩnh vực gần gũi, kề cận với sách của người khác

c)

Chọn sách từ phổ thông đến chuyên môn

d)

Chọn sách rẻ, sách lậu, kém chất lượng, xuyên tạc nội dung

10.

Nội dung chính của tác phẩm là bàn về



(a)  

11.

Văn bản trên không đề cập tới nội dung gì?

a)

Ý nghĩa của việc đọc sách

b)

Các loại sách cần đọc

c)

Phương pháp đọc sách có hiệu quả

d)

Những thư viện nôi tiếng trên thế giới

12.

Cụm từ "Tự tiêu hao lực lương" tác giả đề cập đến có nghĩa là?

a)

Qúa trình đọc sách lâu dài

b)

Ý nghĩa của việc đọc sách

c)

Hậu quả của việc đọc sách sai phương pháp

d)

Nguyên nhân khiến người đọc không muốn đọc sách

13.

Vì sao đọc sách trong thời đại ngày nay không dễ?

a)

Sách thì hay nhưng sách nhiều

b)

Sách nhiều khiến người đọc dễ lạc hướng và không chuyên sâu

c)

Không dễ tìm sách hay để đọc

d)

Sách nhiều nhưng vẫn là một thứ hàng hóa đắt so với điều kiện của nhiều người

14.

Câu văn nào thể hiện rõ nội dung: khuyên người đọc sách phải chọn cho tinh?

a)

Đọc ít mà đọc kĩ, sẽ tập tành được nếp suy nghĩ sâu xa

b)

Nếu đọc được 10 quyển sách không quan trọng, không bằng thời gian đem sức lực đọc 10 quyển ấy mà đọc một quyển thực sự có giá trị

c)

Nếu đọc được 10 quyển sách mà chỉ lướt qua, không bằng lấy 10 quyển mà đọc 10 lần

d)

Đọc sách vốn có ích riêng cho mình, đọc nhiều không thể coi là vinh dự, đọc ít không phải là xấu hổ

15.

Ý nào nêu khái quát nhất lời khuyên của tác giả đối với người đọc sách?

a)

Nên lựa chọn sách mà đọc

b)

Đọc sách phải kĩ

c)

Cần có phương pháp

d)

Không nên đọc sách chỉ để trang trí như kẻ trọc phú khoe của

16.

Người dịch văn bản này là?

a)

Chu Quang Tiềm

b)

Trần Đình Sử

c)

Hồ Ngọc Đại

d)

Nguyễn Khắc Phi

17.

Câu hỏi 1: Chu Quang Tiềm là nhà văn:

a)

Trung Quốc

b)

Việt Nam

c)

Nhật Bản

d)

Mỹ

18.

Câu hỏi 6: Phương pháp đọc sách:

a)

Đọc thuộc

b)

Đọc theo sở thích

c)

Đọc nhanh

d)

Đọc kỹ, nghiền ngẫm

19.

Câu hỏi 7: Bài học rút ra từ "Bàn về đọc sách":

a)

Phải biết chọn sách để đọc

b)

Có phương pháp đọc sách hiệu quả

c)

Đọc sách có kế hoạch

d)

Đọc càng nhiều càng

20.

Câu hỏi 10: Ý nghĩ nào sau đây không phải là kết quả của việc đọc nhiều mà không chịu nghĩ sâu xa?

a)

Chỉ để trang trí bộ mặt, như kẻ trọc phú khoe của, chỉ biết lấy nhiều làm quý

b)

  Sẽ tập tành nếp suy nghĩ sâu xa, trầm ngâm tích lũy, tưởng tượng tự do đến mức làm thay đổi khí chất

c)

  Như cưỡi ngựa qua chợ, tuy châu báu phơi đầy, chỉ tổ làm cho mắt hoa ý loạn, tay không mà về

d)

  Với việc học tập, cách đó chỉ là lừa mình dối người, đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường, thấp kém

21.

Theo tác giả, sách có thể chia làm bao nhiêu loại?

a)

Hai loại: Kiến thức phổ thông và học vấn chuyên môn

b)

Ba loại: Chuyên ngành, thường thức, sưu tầm

c)

Ba loại: Chuyên ngành, thường thức, sách quý

d)

Rất nhiều loại

22.

Thực trạng của việc đọc sách hiện nay là gì?

a)

Yêu quý, trân trọng sách, tìm nhiều cơ hội để đọc sách hơn: hệ thống thư viện, sách online, điện tử,...

b)

Bị xem nhẹ, ít được quan tâm đến

c)

Không rèn luyện thói quen đọc sách, chỉ đọc vì tò mò hay hứng thú nhất thời

d)

Bị ép buộc đọc sách, những văn bản, tác phẩm dài dòng mà không có ý nghĩa hay chốt được bài học

23.

Biện pháp tu từ "tuy châu báu"...><:giá trị của sách" là gì?

a)

Nhân hóa kết hợp ẩn dụ

b)

Hoán dụ

c)

So sánh

d)

So sánh kết hợp ẩn dụ

24.

Tại sao cần kết hợp giữa đọc rộng với đọc sâu, giữa đọc sách thường thức với đọc sách chuyên môn?

a)

Vì “trên đời không có học vấn nào cô lập, tách rời các học vấn khác”

b)

Vì “không biết rộng thì không thể chuyên, không thông thái thì không thể nắm gọn”

c)

Vì “biết rộng rồi sau đó mới nắm chắc, đó là trình tự để nắm vững bất cứ học vấn nào”

d)

Cả 3 lí do trên

25.

Dòng nào dưới đây nói đúng nhất về khái niệm thế nào là nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống?

a)

Bàn bạc về một tư tưởng, đạo lí trong cuộc sống.

b)

Bàn bạc về một hiện tượng đang diễn ra trong thực tế đời sống xã hội mang tính chất thời sự, thu hút sự quan tâm của nhiều người.

c)

Bàn bạc về vấn đề trong tác phẩm văn học.