wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kebangkitan Nasional kelas 8

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.
Yang bukan termasuk dalam politik balas budi yang dilakukan belanda kepada indonesia....
a)
Kerja Sama
b)
Irigasi
c)
Transmigrasi
d)
Edukasi
2.
Pada masa sebelum kemerdekaan, para pahlawan berkorban demi kemerdekaan dan terbentuknya NKRI. sikap rela berkorban demi persatuan dan kesatuan pada masa ini dapat diwujudkan melalui....
a)
mengisi kemerdekaan dengan pembangunan di segala bidang
b)
perlawanan keras terhadap pengaruh budaya asing
c)
menggunakan produk dalam negri meskipun kualitasnya buruk
d)
mendeklarasikan peperangan dengan negara yang melanggar batas wilayah
3.
Kebijakan belanda yang mendorong kesadaran rakyat indonesia untuk bebas dari penjajahan dan menjadi bangsa yg terhormat adalah...
a)
politik etis
b)
Deviede et impera
c)
Cultuur Stelsel
d)
Kerja Rodi
4.

Kebangkitan nasional adalah berubahnya cara perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai kemerdekaan, yang sebelumnya bersifat kekerasan senjata.dan kedaerahan menjadi bersifat organisasi, diplomasi dan bersifat serentak di seluruh wilayah Indonesia. Hari Kebangkitan Nasional berdiri pada tanggal?

a)

20 Mei 1908

b)

28 Mei 1908

c)

21 Mei 1908

d)

02 Mei 1908

5.
Program utama yang didirikan oleh dr. Sutomo dalam organisasi Budi Utomo adalah...
a)
Mengusahakan perbaikan pendidikan dan pengajaran
b)
Mengubah aturan yang ketat oleh pemerintah Hindia Belanda
c)
Menyatukan organisasi kedaerahan yang sudah ada waktu itu
d)
Menolak politik etis yang ketat oleh pemerintah Hindia Belanda
6.
Bagi seorang pelajar sikap cinta tanah air dapat diwujudkan dengancara antara lain ....
a)
giat belajar demi kepentingan keluarga, bangsa, dan negara
b)
bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang berkecukupan
c)
menghafalkan sejarah perjuangan para pahlawan masa lalu
d)
mendalami berbagai bidang ilmu pengetahuan dan teknologi
7.

Tokoh kebangkitan nasional yang merupakan pencetus ide pembentukan organisasi Budi Utomo adalah....

a)

Dr. Soetomo

b)

R.T. Tirtokusumo

c)

Wahidin Sudirohusodo

d)

dr. Cipto Mangunkusumo

8.

Bangkit dari keterpurukan dan menyongsong masa depan dengan memperbaiki, meningkatkan, atau mempertahankan prestasi yang sudah ada ,adalah makna dari ....

a)

kesadaran nasional

b)

kebangkitan nasional

c)

kekuatan nasional

d)

kebangkitan personal

9.

Setiap tanggal 20 Mei bagi bangsa Indonesia diperingati sebagai hari

a)

Sumpah pemuda

b)

Kebangkitan nasional

c)

Kesaktian Pancasila

d)

Keluarga Berencana

10.
Contoh peran pemuda dalam perjuangan menuju kemerdekaan adalah....
a)
Ikut serta dalan berbagai kegiatan melalui organisasi pemuda
b)
Pemuda selalu sadar akan peran dan jati dirinya
c)
Mengkikuti perkembangan kepemudaan di dunia
d)
Dicetuskannya ikrar sumpah pemuda tahun 1928
11.

Dibawah ini yang tidak termasuk sejarah perjuangan bangsa serta peran daerah dalam perjuangan berdirinya NKRI dan mengandung nilai-nilai penting untuk diwarisi generasi muda saat ini adalah ….

a)

Sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara

b)

Mengutamakan kepentingan bangsa diatas kepentingan pribadi dan golongan

c)

Perjuangan melawan penjajah oleh daerah hanya bertujuan untuk memakmurkan rakyat di daerah

d)

Persatuan dan kesatuan terbukti menjadi senjata ampuh merebut dan mempertahankan kemerdekaan bangsa

12.

Kebangkitan Nasional Indonesia ditandai dengan....

a)

Perjuangan R. A. Kartini

b)

Berdirinya Indische Partij

c)

Lahirnya Organisasi Budi Utomo

d)

Berdirinya sekolah Istri oleh Dewi Santika

13.

Semangat mengajar dan mendirikan sekolah didaerah Jawa Barat dipelopori oleh....

a)

Nyi Poerwa

b)

Dewi Sartika

c)

Nyi Oewid

d)

R.A. Kartini

14.

Saling mengadu domba antara kerajaan yang satu dengan kerajaan yng lain atau mengadu domba di dalam kerajaan itu sendiri disebut

a)

Cultuurstelsel

b)

Kerja Rodi

c)

Devide et impera

d)

Etische Politic

15.

School Tot Opleiding van Inlandse Arsten (STOVIA) adalah sekolah .... pribumi

a)

Kehakiman

b)

Keguruan

c)

Kedokteran

d)

Kejuruan

16.

Penyebab utama kegagalan perjuangan bangsa di masa lalu adalah ....

a)

kalah dalam persenjataan

b)

kemiskinan yang diderita rakyat

c)

kurangnya ilmu kemiliteran

d)

perjuangannya bersifat kedaerahan

17.

Budi Utomo diketuai oleh...

a)

dr. Wahidin Soedirohoesodo

b)

Ir. Soekarno

c)

dr. Soepomo

d)

Dowes Dekker

18.

Faktor pendorong (internal) dari Kebangkitan Nasional adalah...

a)

Perlakuan diskriminatif, penindasan, serta penderitaan yang dialami rakyat.

b)

Kemunculan gerakan All Indian National Congres 1885 atau Gerakan Turki Muda serta Gerakan Gandhisme.

c)

Paham-paham baru yang masuk ke Indonesia, seperti paham dari Eropa dan Amerika berupa nasionalisme, sosialisme, liberalisme, serta demokrasi.

d)

Kekalahan Rusia tahun 1905 setelah dilawan oleh Jepang, sehingga membuat bangsa Asia berani melawan bangsa barat.

19.

Manakah yang bukan merupakan Pahlawan Kebangkitan Nasional sebelum tahun 1908...

a)

Sultan Hasanuddin

b)

Pangeran Diponegoro

c)

Ki Hajar Dewantara

d)

Kapitan Pattimura

20.

Yang bisa kita lakukan sebagai bangsa indonesia dalam meresponi perjuangan kebangkitan nasional yaitu...

a)

Turut serta menyebarkan hoax di masyarakat

b)

Turut serta menjaga perdamaian

c)

Belajar tidak sungguh-sungguh

d)

Melakukan apapun yang kita inginkan tanpa memikirkan orang lain

21.

Cara yang tepat dalam meneladani tokoh pejuang kebangkitan nasional kecuali...

a)

Bangga mengakui diri sebagai bangsa Indonesia

b)

Berprestasi di kancah Internasional

c)

Belajar dengan tekun

d)

Lebih memilih produk luar negeri

22.

Di bawah ini merupakan contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan semangat Kebangkitan Nasional 1908, adalah

a)

Bangga menjadi warga Negara Indonesia dan menggunakan produk dalam negeri di kehidupan sehari-hari

b)

Membantu teman yang sedang kesusahan dan meminta imbalan

c)

Semangat membantu orang tua agar diberi uang jajan

d)

Menggunakan produk luar negeri karena kualitasnya lebih baik

23.

Di bawah ini merupakan contoh prilaku demokratis di lingkungan sekolah sebagai salah satu bentuk mewujudkan persatuan, kecuali

a)

Ikut berpartisipasi dalam pemilihan ketua OSIS

b)

Golput saat pemilihan ketua OSIS

c)

Menjalin hubungan baik dengan semua teman

d)

Menghargai Perbedaan

24.

Contoh prilaku yang mengilustrasikan sikap Nasionalisme sebagai wujud menghargai jasa para pahlawan kebangkitan Nasional adalah

a)

Mencintai Indonesia dan menggunakan produk dalam Negeri dalam kehidupan sehari-hari

b)

Mencintai budaya Indonesia

c)

Menjaga nama baik Indonesia, dan bangga menjadi bangsa Indonesia

d)

Semua jawaban benar

25.

Di bawah ini manakah yang termasuk contoh perbuatan yang mencirikan semangat kebangkitan Nasional, kecuali

a)

Menyaring berita yang masuk agar tidak mudah tertipu oleh hoax

b)

Belajar dengan penuh semangat

c)

Mencintai Indonesia

d)

Mencintai bahasa asing karena dianggap lebih modern