NEW
Font size
WorksheetsVăn 8-1
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Bài thơ “Nhớ rừng” của tác giả nào?
Thanh Tịnh
Thế Lữ
Tế Hanh
Nam Cao
Thế Lữ đươc Nhà nước truy tặng giải thưởng HCM về văn hoc nghệ thuật năm?
1999
2000
2002
2003
Bài thơ “Nhớ rừng” được sáng tác vào khoảng thời gian nào?
Trước Cách mạng tháng 8 năm 1945.
Trong kháng chiến chống thực dân Pháp
Trong kháng chiến chống đế quốc Mỹ.
Trước năm 1930.
Nội dung bài thơ Nhớ rừng là:
Niềm khao khát tự do mãnh liệt.
Niềm căm phẫn trước cuộc sống tầm thường giả dối.
Lòng yêu nước sâu sắc và kín đáo.
Cả ba nội dung trên.
Điều nào sau đây không đúng khi nhận xét về Thế Lữ và thơ của ông?
Thế Lữ là một trong những nhà thơ tiêu biểu trong phong trào Thơ Mới (1932-1945)
hơ của Thế Lữ là gạch nối giữa thơ cổ điển và thơ hiện đại Việt Nam.
Thế Lữ góp phần quan trọng trong việc đổi mới thơ ca và đem lại chiến thắng cho dòng Thơ Mới.
Thế Lữ là một trong những người có công đầu trong việc xây dựng ngành kịch nói ở nước ta.
Nội dung bài thơ “Nhớ rừng”của Thế Lữ là gì?
Diễn tả nỗi chán ghét thực tại tầm thường, tù túng.
Niềm khao khát sự tự do một cách mãnh liệt.
Khơi dậy lòng yêu nước một cách thầm kín của người dân mất nước sống cảnh đời nô lệ, phụ thuộc.
Cả A,B,C đều đúng.
Hình ảnh nào được tác giả mượn để sáng tác nên bài thơ, đồng thời qua đó bộc lộ tâm trạng của mình?
Hình ảnh con hổ - chúa tể của rừng xanh bị giam cầm trong cũi sắt.
ình ảnh người chiến sĩ cách mạng bị giam cầm giữa chốn ngục tù tối tăm.
Hình ảnh con hổ - chúa sơn lâm đang sống một cuộc sống tự do, phóng khoáng ở núi rừng.
Hình ảnh thiên nhiên núi rừng hùng vĩ bị chiến tranh tàn phá.
Việc xây dựng hai cảnh tượng đối lập nhau trong bài thơ ;;Nhớ rừng'': cảnh vườn bách thú tù túng và cảnh rừng xanh tự do nhằm mục đích gì?
Để gây ấn tượng, tạo sự hấp dẫn cho người đọc.
Sử dụng nghệ thuật tương phản, xây dựng hai hình ảnh đối lập để làm nổi bật tình cảnh và tâm trạng của chúa sơn lâm.
Nhằm mục đích thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ của người đọc đối với hoàn cảnh của con hổ.
Nhằm mục đích chế giễu, thương hại cho con vật nổi tiếng hung tợn.
Tâm trạng nào được diễn tả khi con hổ nhớ về những ngày còn tự do ở chốn núi rừng trong bài '' nhớ rừng''?
Tâm trạng buồn rầu, chán nản khi nhớ về những ngày tự do.
Tâm trạng cô đơn, lạnh lẽo.
Tâm trạng căm thù những kẻ đã biến cuộc sống tự do, tự tại của nó hành cuộc sống ngục tù mua vui cho mọi người.
Tâm trạng tiếc nuối những ngày tháng oanh liệt , vẫy vùng, sống tự do nơi núi rừng hùng vĩ.
Bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ có ảnh hưởng và tác động như thế nào đến các tầng lớp nhân dân, nhất là thế hệ thanh niên lúc bấy giờ?
Biểu hiện ý chí quyết tâm, tin tưởng vào sự nghiệp cách mạng của những người tù chính trị đang bị giam giữ.
Kín đáo khơi gợi lòng yêu nước, yêu tự do và quyết tâm chống giặc cứu nước của nhân dân, đặc biệt là tầng lớp thanh niên.
Tác động đến tinh thần hăng say lao động, sẵn sàng vượt qua mọi gian khổ trong buổi đầu xây dựng đất nước.
Tạo ra tâm lí bi quan, chán chường trước cuộc sống thực tại, ước muốn được thoát li khỏi hiện thực.
Bài thơ “Nhớ rừng” của Thế Lữ được sáng tác theo thể thơ gì và với giọng điệu như thế nào?
Thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, du dương.
Thể thơ 8 chữ, giọng điệu thiết tha, húng tráng.
Thể thơ thất ngôn bát cú, giọng điệu bi ai, sầu thảm.
Thể thơ tứ tuyệt , giọng thơ sầu thảm, thống thiết.
Trong bài ''nhớ rừng'' vì sao con hổ lại bực bội, chán ghét cảnh sống ở vườn bách thú?
Vì đây là một cuộc sống tù ngục, mất tự do.
Vì dưới con mắt của chúa sơn lâm, những thứ ở đây đều nhỏ bé, tầm thường, giả tạo, thấp hèn.
Vì ở đây không xứng với thị thế và sức mạnh của nó , nó không chấp nhận sống chung với những cái phàm tục.
Cả A, B, C đều đúng.
Khung cảnh núi rừng nơi “hầm thiêng ngự trị” theo lời của con hổ ( nhớ rùng) là một khung cảnh như thế nào?
Là khung cảnh nhỏ bé, u buồn, không có gì hấp dẫn.
Là khung cảnh nước non hùng vĩ, oai linh.
Là khung cảnh tầm thường, giả tạo, đáng lên án.
Là khung cảnh tối tăm, chứa đựng nhiều cạm bẫy.
Hình ảnh con hổ bị giam cầm trong vườn bách thú (Nhớ rừng, Thế Lữ) thực chất là hình ảnh của ai?
Người nông dân trước cách mạng tháng tám, 1945.
Hình ảnh người chiến sĩ cách mạng.
Hình ảnh người sĩ phu yêu nước.
Hình ảnh người thanh niên yêu nước trước cách mạng tháng 8/ 1945.
Hoài Thanh cho rằng: “ Ta tưởng trừng thấy những chữ bị xô đẩy, bị dằn vặt bởi một sức mạnh phi thường”. Theo em, ý kiến đó chủ yếu nói về đặc điểm gì của bài thơ “Nhớ rừng”?
Tràn đầy cảm xúc mãnh liệt.
Giàu nhịp điệu.
Giàu hình ảnh.
Giàu giá trị tạo hình.
Dấu hiệu nhân biết câu nghi vấn:
Có từ "hay" để nối các vế có quan hệ lựa chọn.
Có các từ nghi vấn.
Khi viết ở cuối câu có dấu chấm hỏi.
Một trong các dấu hiệu trên đều đúng.
Trong các câu nghi vấn sau, câu nào không có mục đích hỏi:
Bố đi làm chưa ạ?
Trời ơi! Sao tôi khổ thế này?
Bao giờ bạn được nghỉ tết?
Ai bị điểm kém trong buổi hoc này?
Dòng nào nói lên chức năng chính của câu nghi vấn?
Dùng để yêu cầu
Dùng để hỏi
Dùng để bộc lộ cảm xúc
Dùng để kể lại sự việc
Trường hợp nào không chứa câu nghi vấn?
Gặp một đám trẻ chăn trâu đang chơi trên bờ đầm, anh ghé lại hỏi: “Vịt của ai đó?
Lơ lơ cồn cỏ gió đìu hiu / Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều
Nó thấy có một mình ông ngoại nó đứng giữa sân thì nó hỏi rằng:
- Cha tôi đi đâu rồi ông ngoại ?
Non cao đã biết hay chưa? / Nước đi ra bể lại mưa về nguồn.
Trong những câu nghi vấn sau, câu nào không có mục đích hỏi?
Mẹ đi chợ chưa ạ?
Ai là tác giả của bài thơ này?
Trời ơi! Sao tôi khổ thế này?
Bao giờ bạn đi Hà Nội?
Câu nào là câu nghi vấn?
Ai ơi chớ bỏ ruộng hoang / Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.
Nhớ ai giãi nắng dầm sương / Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
Người nào chăm chỉ học tập người ấy sẽ tiến bộ.
Sao không để chuồng nuôi lợn khác!
Câu thơ “Hồn ở đâu bây giờ?” là câu nghi vấn. Đúng hay sai?
Đúng
Sai
Đoạn văn trên có mấy câu nghi vấn?
“Văn là gì? Văn là vẻ đẹp. Chương là gì? Chương là vẻ sáng. Nhời (lời) của người ta rực rỡ bóng bẩy, tựa như có vẻ đẹp, vẻ sáng, cho nên gọi là văn chương.”
2 câu
3 câu
4 câu
5 câu
Câu nào sau đây không phải là câu nghi vấn ?
Anh Chí đi đâu đấy?
Bao nhiêu người thuê viết / tấm tắc ngợi khen tài.
Cái váy này giá bao nhiêu?
Lớp cậu có bao nhiêu học sinh?
Câu nào là câu nghi vấn?
Giấy đỏ buồn không thắm / Mực đọng trong nghiên sầu.
Con có nhận ra con không?
Không ai dám lên tiếng khi đối diện với hắn.
Nó bị điểm không vì quay cóp trong giờ kiểm tra
Ý nào nói nên đúng nhất hoàn cảnh sáng tác của bài thơ ''khi con tu hú''?
Khi tác giả mới bị thực dân Pháp bắt và bị giam ở nhà lao Thừa phủ.
Khi tác giả mới giác ngộ cách mạng.
Khi tác giả đang bị giải từ nhà lao này sang nhà lao khác.
Khi tác giả đã vượt ngục để trở về với cuộc sống tự do
Bài thơ “Khi con tu hú” nằm trong tập thơ nào của tác giả Tố Hữu?
Từ ấy (1937-1946)
Việt Bắc (1946 – 1954)
Máu và hoa (1972 – 1977)
Một tiếng đờn (1979 – 1992)
Bài thơ nào sau đây không phải là của nhà thơ Tố Hữu?
Việt Bắc
Đêm nay Bác không ngủ
Sáng tháng năm
Mẹ Suốt
Bài thơ “Khi con tu hú” được viết theo thể thơ nào?
Thất ngôn bát cú
Thất ngôn tứ tuyệt
Lục bát
Song thất lục bát
Câu nào dưới đây nói đúng về Tố Hữu và thơ của ông?
Tố Hữu sáng tác thơ để ca ngợi cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ của dân tộc.
Ở Tố Hữu có sự thống nhất đẹp đẽ giữa cuộc đời cách mạng và cuộc đời thơ.
Thơ Tố Hữu hầu hết miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên quê hương và đất nước.
Cả A,B,C đều đúng.
Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của nhan đề bài thơ “Khi con tu hú”?
Gợi ra sự việc được nói đến trong bài thơ.
Gợi ra tư tưởng được nói đến trong bài thơ.
Gợi ra hình ảnh nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Gợi ra thời điểm được nói đến trong bài thơ.
Hình ảnh nào xuất hiện hai lần trong bài thơ Khi con tu hú?
Lúa chiêm
Trời xanh
Con tu hú
Nắng đào
Có thể thay thế từ "dậy" trong câu "Vườn dâm dậy tiếng ve ngân" bằng từ nào?
nhiều
rộn
vang
nức
ý nào nói đúng nhất tâm trạng người tù-chiến sĩ được thể hiện ở bốn câu thơ cuối trong bài thơ ‘Khi con tu hú’?
Uất ức, bồn chồn, khao khát tự do đến cháy bỏng
Nung nấu ý chí hành động để thoát khỏi chốn ngục tù
Buồn bực vì chim tu hú ngoài trời kêu
Mong nhớ da diết cuộc sống ngoài chốn ngục tù.
Điền cụm từ thích hợp nhất để hoàn thành câu nhận xét về cảnh mùa hè được miêu tả trong 6 câu thơ đầu của bài thơ ‘Khi con tu hú’:
‘Bằng tưởng tượng, nhà thơ đã khắc hoạ sinh động một bức tranh mùa hè…’
tràn ngập âm thanh
Có màu sắc sáng tươi
ảm đạm, ủ ê
náo nức âm thanh và rực rỡ sắc màu
Bài thơ Khi con tu hú đã thể hiện sâu sắc tình yêu cuộc sống tha thiết và niềm khao khát tự do đến cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
Đúng
Sai
Nhân vật trữ tình trong bài thơ “Khi con tu hú” chính là tác giả. Điều đó đúng hay sai?
Đúng
Sai
Trong bài thơ “Khi con tu hú”, không gian tự do cao rộng của bức tranh thơ được thể hiện qua hình ảnh nào?
Lúa chiêm đương chín, trái cây ngọt dần.
Vườn râm dậy tiếng ve ngân.
Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào.
Đôi con diều sáo lộn nhào từng không.
Nhận xét nào phù hợp với đoạn 1 của bài thơ “Khi con tu hú”?
Mở ra cả một thế giới rộn ràng, tràn đầy sức sống
Khao khát tự do đến cháy bỏng.
Bức tranh mùa hè rực rỡ.
Sức cảm nhận tinh tế,mãnh liệt của tâm hồn yêu đời
Bài thơ Khi con tu hú được khơi nguồn từ tiếng chim tu hú gọi bầy.
Đúng
Sai
Chức năng chính của câu nghi vấn dùng để làm gì?
Để hỏi
Để cầu khiến
Để khẳng định hoặc phủ định
Để bộc lộ cảm xúc
Ngoài chức năng chính là dùng để hỏi, câu nghi vấn còn dùng để làm gì ?
Để cầu khiến
Để khẳng định hoặc phủ định.
Để biểu lộ tình cảm, cảm xúc.
Cả A, B, C đều đúng.
Câu nghi vấn dùng để hỏi thường kết thúc bằng dấu gì?
Dấu chấm hỏi
Dấu chấm
Dấu chấm than
Dấu chấm lửng
Nếu không dùng để hỏi thì trong một số trường hợp, câu nghi vấn có thể được kết thúc bằng?
Dấu chấm
Dấu chấm than
Dấu chấm lửng
Cả A, B, C đều đúng
Câu nghi vấn dưới đây được dùng để làm gì ? Cụ tưởng tôi sung sướng hơn chăng ? (Nam Cao, Lão Hạc)
Phủ định
Đe doạ
Hỏi
Biểu lộ tình cảm, cảm xúc
Câu nghi vấn trong đoạn thơ dưới đây dùng để làm gì?
“Năm nay đào lại nở
Không thấy ông đồ xưa
Những người muôn năm cũ
Hồn ở đâu bây giờ?”
Hỏi
Bộc lộ tình cảm, cảm xúc
Đe dọa
Phủ định
Câu nghi vấn trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì?
“ Cai lệ không để cho chị được nói hết câu, trợn ngược hai mắt, hắn quát:
- Mày định nói cho cha mày nghe đấy à? Sưu của nhà nước mà dám mở mồm xin khất!”
Hỏi
Bộc lộ tình cảm, cảm xúc
Đe dọa
Phủ định
Câu nghi vấn trong đoạn văn dưới đây dùng để làm gì?
“Một người hàng ngày chỉ cặm cụi lo lắng vì mình, thế mà khi xem truyện hay ngâm thơ có thể vui, buồn, mừng, giận cùng những người ở đâu đâu, vì những chuyện ở đâu đâu, há chẳng phải là chứng cớ cho cái mãnh lực lạ lùng của văn chương hay sao?”
Hỏi
Bộc lộ tình cảm, cảm xúc
Đe dọa
Khẳng định
Câu nghi vấn sau dùng để làm gì?
''Cậu có thể giúp mình giải bài toán này được không?”
Cầu khiến
Bộc lộ tình cảm, cảm xúc
Đe dọa
Khẳng định
Trong giao tiếp, nhiều khi những câu nghi vấn như “Anh ăn cơm chưa?”, “Cậu đọc sách đấy à?”, “Em đi đâu đấy?” không nhằm để hỏi. Vậy trong những trường hợp đó, câu nghi vấn dùng để làm gì?
Bộc lộ tình cảm, cảm xúc
Dùng để chào
Cầu khiến
Đe dọa
