Worksheetsสอบปลายภาคประวัติศาสตร์ ม.3
Total questions: 31
Worksheet time: 31mins
เหตุการณ์ที่เป็นชนวนสงครามโลกครั้งที่ 1 เกิดขึ้นที่ไหน
ฮังการี
บอสเนีย
เซอร์เบีย
ออสเตรีย
ในสงครามโลกครั้งที่ 1 ประเทศใดอยู่ในฝ่ายมหาอำนาจกลาง
รัสเซีย
ฝรั่งเศส
เซอร์เบีย
ออสเตรีย-ฮังการี
ลัทธิเผด็จการที่เกิดในเยอรมนีก่อนสงครามโลกครั้งที่ 2 คือลัทธิอะไร
นาซี
นีโอนาซี
ฟาสซิสต์
คอมมิวนิสต์
สงครามโลกครั้งที่ 2 มีจุดเริ่มต้นจากเหตุการณ์ใด
เยอรมนีโจมตีโปแลนด์
เยอรมนีบุกคาบสมุทรบอลข่าน
เยอรมนีเข้ารุกรานสหภาพโซเวียต
เยอรมนีส่งกองทัพอากาศเข้าโจมตีอังกฤษ
สงครามเย็นเกิดจากความขัดแย้งทางด้านใด
ศาสนา
เชื้อชาติ
อุดมการณ์ทางการเมือง
ผลประโยชน์ทางเศรษฐกิจ
สงครามเย็นสิ้นสุดลงเมื่อเกิดเหตุการณ์ใด
การทำลายกำแพงเบอร์ลิน
การล่มสลายของสหภาพโซเวียต
การสลายตัวขององค์การสนธิสัญญาวอร์ซอ
การล่มสลายของพรรคคอมมิวนิสต์ในยุโรปตะวันออก
องค์การใดมีจำนวนสมาชิกมาที่สุด
สหภาพยุโรป
องค์การการค้าโลก
องค์การสันนิบาตชาติ
องค์การสหประชาชาติ
หลังสงครามโลกครั้งที่ 1 ไทยเจรจาขอแก้ไขสนธิสัญญากับประเทศใดเป็นประเทศแรก
จีน
อังกฤษ
ฝรั่งเศส
สหรัฐอเมริกา
สงครามโลกครั้งที่ 2 ประเทศที่ร่วมรบแบ่งออกเป็น 2 ฝ่ายคือฝ่ายใดบ้าง
ฝ่ายซ้ายกับฝ่ายขวา
ฝ่ายอักษะกับฝ่ายพันธมิตร
ฝ่ายเสรีกับฝ่ายคอมมิวนิสต์
ฝ่ายประชาธิปไตยกับเสรีนิยม
ขบวนการเสรีไทยมีจุดมุ่งหมายสำคัญในเรื่องอะไร
ร่วมมือกับญี่ปุ่นต่อต้านสหรัฐอเมริกา
ป้องกันประเทศโดยไม่เข้าข้างฝ่ายใด
ร่วมมืออย่างลับ ๆ กับฝ่ายพันธมิตรต่อต้านญี่ปุ่น
ร่วมมือกับฝรั่งเศสและอังกฤษช่วยเหลือญี่ปุ่นทางอ้อม
ใครเป็นผู้ลงนามกติกาสัมพันธไมตรีกับญี่ปุ่น
ม.ร.ว.เสนีย์ ปราโมช
หลวงประดิษฐ์มนูธรรม
ม.ร.ว.คึกฤทธิ์ ปราโมช
จอมพล ป. พิบูลสงคราม
ข้อใดกล่าวถึงบทบาทของไทยในสงครามเย็นได้ถูกต้อง
ไทยเข้าข้างฝ่ายเสรีประชาธิปไตย
ไทยส่งทหารไปช่วยเกาหลีเหนือ
ญี่ปุ่นชวนไทยให้เข้าร่วมสงครามเย็น
ไทยสนับสนุนโซเวียตและสาธารณรัฐจีน
ประเทศใดต่อไปนี้ไม่ใช่หนึ่งในประเทศก่อตั้งอาเซียน
ไทย
สิงคโปร์
เวียดนาม
อินโดนีเซีย
ปัจจุบันไทยดำเนินนโยบายการต่างประเทศอย่างไร
ติดต่อสัมพันธ์กับทุกชาติ
ก้าวขึ้นมาเป็นมหาอำนาจ
ปิดประเทศเพื่อพัฒนาภายในประเทศ
ถูกทุกข้อ
ภูมิปัญญามีอิทธิพลต่อวิถีชีวิตของคนไทยในด้านอะไรบ้าง
ด้านคติความเชื่อ
ด้านการดำเนินชีวิต
ด้านศิลปกรรม
ถูกทุกข้อ
พระบรมรูปทรงม้าเป็นภูมิปัญญาด้านใด
ด้านศิลปกรรม
ด้านภาษาและวรรณกรรม
ด้านกองทุนและธุรกิจชุมชน
ด้านปรัชญา ศาสนาและประเพณี
การใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อแปรรูปผลผลิตเป็นภูมิปัญญาด้านใด
ด้านการแพทย์
ด้านโภชนาการ
ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรม
ด้านการจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม
การทอผ้ามัดหมี่เป็นภูมิปัญญาด้านใด
ด้านเกษตรกรรม
ด้านการแพทย์
ด้านกองทุนและธุรกิจชุมชน
ด้านอุตสาหกรรมและหัตถกรรม
ภาพวาดปริศนาธรรมที่วัดบรมนิวาสเป็นผลงานการวาดของศิลปินท่านใด
เฉลิม นาคีรักษ์
ศิลป์ พีระศร
ขรัวอินโข่ง
ถวัลย์ ดัชนี
การนวดแผนโบราณที่วัดโพธิ์จัดเป็นภูมิปัญญาด้านใด
ด้านศิลปกรรม
ด้านการแพทย์
ด้านโภชนาการ
ด้านภาษาและวรรณกรรม
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาแหล่งน้ำ
การบวชป่า
โครงการแก้มลิง
โครงการเขื่อนป่าสักชลสิทธิ์
ฝายกั้นน้ำหรือฝายชะลอความชุ่มชื้น
ข้อใดกล่าวถึงการเกษตรทฤษฎีใหม่ไม่ถูกต้อง
ใช้นาข้าวทดลอง
แบ่งพื้นที่ออกเป็น 4 ส่วน
ปลูกพืชไร่ 30% ของพื้นที่
สร้างที่อยู่อาศัยและปลูกผักสวนครัว 10% ของพื้นที่
เพราะเหตุใดรัชกาลที่ 6 จึงทรงใช้พุทธศักราชแทนการใช้รัตนโกสินทรศก
เพื่อที่จะได้นับปีง่ายขึ้น
เพื่อให้สอดคล้องกับสากลนิยม
เพื่อให้เวลาเท่าเทียมกับต่างชาติ
เพื่อไม่ให้เวลามีความคลาดเคลื่อน
โครงการแกล้งดิน คือโครงการที่ใช้แก้ปัญหาใด
ดินเปรี้ยว
ดินเค็ม
ดินกร่อย
ดินดาน
เพลงฉ่อยเป็นภูมิปัญญาการแสดงของภาคใด
ภาคเหนือ
ภาคกลาง
ภาคอีสาน
ภาคใต้
ผ้าทอมือที่เป็นเอกลักษณ์ของชาวผู้ไทยหรือภูไทในจังหวัดกาฬสินธุ์มีสีสันลวดลายหลากหลายหมายถึงผ้าทอมือชนิดใด
ผ้าไหมแพรวา
ผ้าไหมมัดหมี่
ผ้าลายน้ำไหล
ผ้าบาติก
นักเรียนควรอนุรักษ์ภูมิปัญญาไทยอย่างไร
รวบรวมเขียนไว้เป็นตำรา
สิ่งใดดี ก็ควรปฏิบัติต่อไป
เชิญชวนให้ช่วยกันอนุรักษ์ไว้
ออกกฎหมายลงโทษผู้ไม่เห็นคุณค่าของภูมิปัญญาไทย
โครงการของรัชกาลที่ 9 ที่ทรงไม่ได้ทรงคิดค้นมาเพื่อแก้ปัญหาความแห้งแล้งและขาดแคลนน้ำ
โครงการกังหันน้ำชัยพัฒนา
โครงการฝนหลวง
โครงการแก้มลิง
โครงการแกล้งดิน
ประเพณีของเกษตรกรในภาคอีสาน ที่ทำขึ้นในท้องถิ่นที่แห้งแล้งฝนไม่ตกตามฤดูกาลคือประเพณีใด
ประเพณีบุญบั้งไฟ
บั้งไฟพญานาค
ประเพณีแห่ปลา
ประเพณีบวชลูกแก้ว
วรรณกรรมที่สร้างขึ้นเพื่อเทิดพระเกียรติพระนเรศวรฯในสงครามยุทธหัตถีคือวรรณกรรมเรื่องใด
ลิลิตพระลอ
ลิลิตโองการแช่งน้ำ
ลิลิตตะเลงพ่าย
ลิลิตนิทราชาคริต
ให้นักเรียนยกตัวอย่างภูมิปัญญาไทยและแนวทางอนุรักษ์มาอย่างน้อย 5 ข้อ (5 คะแนน)
