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Examen de conocimientos de Lengua Materna Español 115

Total questions: 25

Worksheet time: 27mins

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1.

¿Cuál es la función de un reglamento escolar?

a)

Supervisar todas las acciones de los miembros de la comunidad escolar.

b)

Establecer normas que permitan relaciones armónicas entre los miembros de la comunidad escolar.

c)

Sancionar a los miembros que infrinjan las ordenes de las autoridades escolares.

d)

Conservar el prestigio de la escuela y la integridad de sus miembros.

2.

¿Qué tiempo y modo se utiliza en la siguiente norma? Los estudiantes de la universidad de la sierra tendrán las siguientes obligaciones.

a)

Futuro indicativo.

b)

Presente indicativo.

c)

Pretérito indicativo.

d)

Futuro subjuntivo.

3.

¿Cuál es el objetivo de una reseña literaria?

a)

Dar a conocer con argumentos la opinión del crítico de la obra.

b)

Entretener al lector.

c)

Dar a conocer la biografía del autor.

d)

Explicar en que lugar se escribió la obra.

4.

¿Qué información presenta una reseña literaria?

a)

Opinión de quien escribe la reseña, algo sobre el autor de la obra y bibliografía.

b)

Preguntas sobre el libro, bibliografía del autor, número de páginas.

c)

Nombre de los personajes y de quien hace la reseña.

d)

Biografía del autor, glosario, opiniones.

5.

¿Cuál de los siguientes es el motivo para hacer una carta formal?

a)

Hace mucho que no se nada de mis abuelos que viven fuera de mi estado.

b)

tengo un hermano que se fue al extranjero y nos intercambiamos cartas. Me gusta hacerlo, por los timbres postales.

c)

Me comenta mi tío que en su trabajo le hicieron un descuento indebido y tiene que reclamar.

d)

Quiero pedirle a mi mamá un permiso para ir de excursión.

6.

¿En cuál de los siguientes casos utilizarías una carta formal?

a)

Para felicitar a alguien por su cumpleaños.

b)

A un familiar que vivió lejos.

c)

A un amigo que no vez desde hace mucho tiempo.

d)

Al alcalde del municipio para hacerle una solicitud.

7.

¿Qué es un resumen?

a)

Presentar de forma breve las ideas mas importantes del texto.

b)

Copiar lo escrito por otro autor.

c)

Investigar la información sobre un tema de interés.

d)

La opinión sobre lo escrito por otro autor.

8.

¿Qué información aparece en un resumen?

a)

La opinión del autor del texto principal.

b)

Los datos del autor y del libro del que se obtuvo la información.

c)

El título del texto que se va resumir.

d)

Ideas primarias del texto que se desea resumir.

9.

La siguiente canción tiene un recurso retórico que consiste en repetir una palabra o frase al principio de cada verso, este elemento tiene el nombre de…

 

Como lluvia de la capital 

Como recreo antes de un final 

Como abrazo de año nuevo 

Como Flores en Febrero

a)

Metáfora

b)

Anáfora

c)

Comparación

d)

Aliteración

10.

Lee el siguiente texto y contesta las preguntas

I. Origen.

El nombre de Chiapas proviene de la palabra Chiapan o Tepechiapan, forma en que se designaba a la antigua población indígena de los chiapanecas, y cuyo significado es " Cerro de la Chia" o "Agua debajo del Cerro".

II. Ubicación.

Chiapas colinda al este con Guatemala, al oeste con Oaxaca, al norte con Tabasco, al sur con el océano Pacífico y además al noroeste con Veracruz.

III. Lengua.

El idioma predominante y oficial es el idioma español. Sin embargo, en Chiapas habitan diversas etnias con sus lenguas propias, provenientes de dos grandes ramas lingüísticas, la mayense y la mije-soquenas.

V. Economía.

Las actividades económicas más destacadas son el turismo nacional e internacional, y en el ramo agropecuario por ejemplo la producción de café, miel, cacao, hortalizas, chile, plátano, mango, jamaica, coco, chocolate y azúcar de caña.

¿A qué tipo de texto se hace referencia?

a)

Poema.

b)

Cuento

c)

Monografía

d)

Novela

11.

Qué nombre reciben las palabras subrayadas y en negritas que aparecen en los textos, ayudan a introducir y enlazar ideas:

a)

Nexos

b)

Verbos

c)

Pronombres

d)

Cordinales

12.

Las partes en que se estructura una exposición oral son

a)

Preparación del tema, exposición y conclusión.

b)

Introducción, desarrollo y conclusiones.

c)

Inicio, desarrollo y desenlace.

d)

Desarrollo, inicio y final.

13.

Son palabras que utilizamos para evitar que se repitan en un escrito las mismas palabras; significan lo mismo o algo parecido:

a)

Antónimos

b)

Sinónimos

c)

Parónimos

d)

Homofónos

14.

Elige la opción que muestre una metáfora.

a)

La serpiente silva.

b)

Sus ojos son como la luna.

c)

Su nariz era una espada.

d)

Su voz vibraba como un violín.

15.

Por medio de ella, se recopila información para conocer puntos de vista, características de la población o las condiciones de vida de grupos de personas.

a)

La encuesta

b)

La mesa Redonda

c)

La opinión

d)

El curriculo

16.

Forma parte del lenguaje figurado que traslada el sentido de una palabra a otra.

a)

Comparación

b)

Hipérbole

c)

Metáfora

d)

Epíteto

17.

¿Cuál de los siguientes textos no es una desventaja de los mensajes publicitarios en los medios de difusión?

a)

El alto costo por millar y la fuerte competencia publicitaria.

b)

Su contacto es fugaz y existe poca disponibilidad de lugares.

c)

Tiene vida breve, además del bajo interés de la audiencia.

d)

La flexibilidad y el color llaman la atención, y cuenta con la lealtad de los lectores.

18.

Presentación, dedicatoria, advertencia y prólogo son ejemplos de textos:

a)

Argumentativos

b)

De opinión

c)

Introductorios

d)

Literarios

19.

¿Qué son los argumentos?

a)

Juicios o conceptos que se tienen sobre algo cuestionable.

b)

Serie de razonamientos basados en datos o hechos comprobables, se hacen para convencer o persuadir a alguien.

c)

Recopilación y selección de textos de uno o varios autores.

d)

Análisis de la información que se encuentra en un texto.

20.

Son tarjetas de forma rectangular que se utiliza para registrar información y los datos extraídos de las fuentes bibliográficas:

a)

cartas

b)

Hojas numeradas

c)

fichas de trabajo

d)

fichas conmemorativas

21.

Consiste en explicar parte de un texto, usando palabras distintas a las del documento original, para facilitar su comprensión o eliminar ideas que no se consideran importantes.

a)

sintaxis

b)

fichas de resumen

c)

paráfrasis

d)

ficha de comentario

22.

Palabra o expresión que es igual si se lee de izquierda a derecha que de derecha a izquierda:

a)

palíndromo

b)

acróstico

c)

caligrama

d)

poema

23.

Documento que extiende y entrega una persona a otra mediante el cual contrae la obligación de pagarle una cantidad de dinero en la fecha que figura en él.

a)

cheque

b)

pagaré

c)

contrato de compra - venta

d)

nota de remisión

24.

técnica grupal para dar a conocer el punto de vista de distintas personas sobre un tema determinado con enfoque polémico

a)

clase

b)

mesa redonda

c)

foro

d)

asamblea

25.

Narración popular que cuenta un hecho real o fabuloso adornado con elementos fantásticos o maravillosos del folclor, que en su origen se transmite de forma oral.

a)

leyenda

b)

poema

c)

cuento

d)

chiste