Free Printable VĂN THUYẾT MINH

1.

Văn bản thuyết minh có tính chất gì?

a)

Chủ quan, giàu cảm xúc, tình cảm

b)

Mang tính chất thời sự nóng bỏng

c)

Uyên bác, chọn lọc

d)

Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích

2.

Ngôn ngữ của văn bản thuyết minh có đặc điểm gì?

a)

Có tính hình tượng, giàu giá trị biểu cảm

b)

Có tính chính xác, cô đọng, chặt chẽ và sinh động

c)

Có tính đa nghĩa và giàu cảm xúc

d)

Có tính cá thể và giàu hình ảnh

3.

Trong các văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận có xuất hiện yếu tố thuyết minh không?

a)

có

b)

không

4.

Miêu tả trong văn thuyết minh có vai trò gì?

a)

Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách và cá tính riêng.

b)

Làm cho bài văn thuyết minh giàu sức biểu cảm

c)

Làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ thể, gần gũi, dễ hiểu.

d)

Làm cho bài thuyết minh giàu tính logic và màu sắc triết lí.

5.

Đoạn trích sau dùng phương pháp thuyết minh nào ?

"Sen là loài thực vật thủy sinh thuộc họ Nelumbo thường có màu trắng hoặc hồng được trồng trong các ao đầm, phổ biến trong các nước có Phật giáo thịnh hành. Hoa sen là biểu tượng của sự thuần khiết và sinh hóa hồn nhiên giống như hoa sen mọc trong bùn mà không bị hôi tanh bơi bùn"

a)

Nêu ví dụ

b)

Dùng số liệu

c)

Nêu định nghĩa

d)

Liệt kê

6.

Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn văn sau:

Coronavirus 2019 (2019-nCoV) là một loại virus đường hô hấp mới gây bệnh viêm đường hô hấp cấp ở người và cho thấy có sự lây lan từ người sang người. Virus này là chủng virus mới chưa được xác định trước đó. Ngoài chủng coronavirus mới phát hiện này, đã có 6 chủng coronavirus khác được biết tới ngày nay có khả năng lây nhiễm ở người.

a)

Miêu tả

b)

Thuyết minh

c)

Tự sự

d)

Nghị luận

7.

Bố cục của bài văn thuyết minh gồm mấy phần?

a)

2 phần

b)

3 phần

c)

4 phần

d)

5 phần

8.

Phần thân bài của bài văn thuyết minh thường làm gì?

a)

Giới thiệu đối tượng thuyết minh

b)

Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi ích….của đối tượng

c)

Bày tỏ thái độ đối với đối tượng

d)

Miêu tả chi tiết đối tượng

9.

Phần kết bài của bài văn thuyết minh thường làm gì?

a)

Giới thiệu đối tượng thuyết minh

b)

Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi ích….của đối tượng

c)

Bày tỏ thái độ đối với đối tượng

d)

Miêu tả chi tiết đối tượng

10.

Câu 7: Câu “Huế là một trong những trung tâm văn hóa, nghệ thuật lớn của Việt Nam” sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

a)

A. Nêu định nghĩa

b)

B. Nêu ví dụ

c)

C. Phân loại, phân tích

d)

D. Liệt kê

11.

Câu 8: Câu “Bao ni lông làm tắt nghẽn cống nước thải, làm chết các sinh vật, làm ô nhiễm thực phẩm, thải khí độc gây ung thư…” sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

a)

A. Nêu ví dụ

b)

B. Dùng số liệu

c)

C. Phân loại, phân tích

d)

D. Liệt kê

12.

Những cây hoa lan thuộc về họ lan, một họ thực vật lớn nhất trong lớp cây một lá mầm, gồm nhiều loài nhất. Cho đến đầu thập kỉ vừa qua, toàn thế giới có khoảng 100.000 loài lan, xếp trong 800 chi. Trong số 100.000 loài lan ấy, có khoảng 25.000 loài lan rừng và 75.000 loài lan lai. Riêng đất nước ta, nhiều loài lan dại mọc từ Quảng Ninh chạy dọc dải Trường Sơn đến Cà Mau.

Đoạn văn trên sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

a)

Chú thích

b)

Phân tích

c)

Dùng số liệu

d)

Giảng giải nguyên nhân – kết quả

13.

Đoạn văn sau sử dụng kết hợp các phương pháp thuyết minh nào?Ta đến Viện Nghiên cứu các bệnh tim mạch, bác sĩ viện trưởng cho biết: Chất ni-cô-tin của thuốc lá làm các động mạch co thắt lại, gây những bệnh nghiêm trọng như huyết áp cao, tắc động mạch, nhồi máu cơ tim. Có thấy một bệnh nhân bị tắc động mạch chân lên những cơn đau như thế nào, rồi phải cắt dần từng ngón chân đến cả bàn chân, có thấy những người 40 – 50 tuổi đã chết đột xuất vì nhồi máu cơ tim; có thấy những khối ưng thư ghê tởm mới nhận ra tắc hại ghê gớm của thuốc lá.(Ôn dịch, thuốc lá)

a)

So sánh, phân tích, nêu số liệu

b)

Liệt kê, phân tích, nêu ví dụ cụ thể

c)

Liệt kê, nêu số liệu, nêu ví dụ cụ thể

d)

Định nghĩa, nếu số liệu, nêu ví dụ

14.

Truyện ngắn là tác phẩm tự sự cở nhỏ. Nội dung của thể loại truyện ngắn bao trùm hầu hết các phương diện của đời sống: đời tư, thế sự hay sử thi, nhưng các độc đáo của nó là ngắn. Truyện ngắn được viết ra để thiếp thu liền một mạch, đọc một hơi không nghỉ.

Đoạn văn trên thuyết minh thể loại truyện ngắn theo phương pháp nào?

a)

Phân loại

b)

Đưa số liệu

c)

Nêu định nghĩa

d)

Phân tích

15.

Phương pháp thuyết minh bằng định nghĩa có điểm gì giống với phương pháp thuyết minh bằng chú thích?

a)

Có mô hình cấu trúc “A là B”

b)

Có mô hình cấu trúc "A khác B"

c)

Có mô hình cấu trúc "A thuộc B"

d)

Có mô hình cấu trúc "A bao gồm B"

16.

Đoạn văn sau sử dụng phương pháp thuyết minh nào là chủ yếu?

Ngày trước Trần Hưng Đạo căn dặn nhà vua:

“Nếu giặc đánh như vũ bão thì không đáng sợ, đáng sợ là giặc gặm nhấn như tằm ăn dâu”.

Hẳn rằng người hút thuốc không lăn đùng ra chết, không say bê bết như người uống rượu.

a)

Định nghĩa

b)

Nếu ví dụ

c)

So sánh

d)

Nêu số liệu

17.

Nhận định nào đúng nhất với ngôn ngữ của văn bản thuyết minh ?

a)

Ngôn ngữ của văn bản trên đảm bảo tính khoa học, chính xác, rõ ràng, chặt chẽ

b)

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ, lời văn giàu sức gợi hình, gợi cảm

c)

Có nhiều lí lẽ, dẫn chứng, nhận định thuyết phục người đọc, người nghe

d)

Cả A, B, C đều đúng

18.

Dòng nào nêu không đúng về đặc điểm cơ bản của văn thuyết minh?

a)

Cung cấp tri thức khách quan.

b)

Phương thức biểu đạt là các phương pháp giới thiệu, giải thích.

c)

Lời văn sử dụng rộng rãi các biện pháp tu từ.

d)

Ngôn ngữ chính xác, khoa học, dễ hiểu.

19.

Nhận định nào nói đúng về mục đích của văn bản thuyết minh?

a)

Đem lại cho con người những tri thức mà con người chưa từng biết đến để hiểu biết và từ đó có thái độ, hành động đúng đắn.

b)

Đem lại cho con người những tri thức chính xác, khách quan về sự vật, hiện tượng để có thái độ, hành động đúng đắn

c)

Đem lại cho con người những tri thức mới lạ để con người phát hiện ra cái hay, cái đẹp của những tri thức đó.

d)

Đem lại cho con người những tri thức tiêu biểu nhất để con người hiểu biết và bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc về chúng

20.

Xác định câu chứa phép so sánh dưới đây:

a)

Trường Sơn: chí lớn ông cha

b)

Nhiều loài hoa cùng họ với hoa phượng như: điệp vàng, phượng tím..

c)

Thuyền như nhớ rừng, nhớ núi.

d)

Hình như trời với đất đang nối liền nhau.

21.

Ngôn ngữ của văn bản trên có đặc điểm như thế nào?

a)

Ngôn ngữ của văn bản trên đảm bảo tính khoa học, chính xác, rõ ràng, chặt chẽ

b)

Văn bản dùng nhiều từ ngữ chuyên ngành

c)

Không sử dụng biện pháp tu từ

d)

Cả A, B, C đều đúng

22.

Khi nào cần thuyết minh sự vật một cách hình tượng, bóng bẩy?

a)

Khi thuyết minh các đặc điểm cụ thể, dễ thấy của đối tượng

b)

hi muốn cho văn bản thuyết minh được sinh động, hấp dẫn

c)

Khi thuyết minh các đặc điểm trừu tượng, không dễ nhận thấy của đối tượng

d)

Khi thuyết minh các đặc điểm trừu tượng, không dễ nhận thấy của đối tượng

23.

Miêu tả trong văn thuyết minh có vai trò gì?

a)

Làm cho đối tượng thuyết minh có tính cách và cá tính riêng.

b)

Làm cho bài văn thuyết minh giàu sức biểu cảm

c)

Làm cho đối tượng thuyết minh hiện lên cụ thể, gần gũi, dễ hiểu.

d)

Làm cho bài thuyết minh giàu tính logic và màu sắc triết lí.

24.

Đoạn văn sau được viết theo phương thức biểu đạt nào?

Xuân Quỳnh tên đầy đủ là Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, sinh ngày 6 – 10 – 1942, quê ở thôn La Khê, xã Văn Khê, ngoại thị Hà Đông, tỉnh Hà Tây, lớn lên ở Hà Nội. Năm 1955, làm diễn viên múa trong đoàn văn công. Từ năm 1963, làm báo, biên tập viên nhà xuất bản, ủy viên Ban chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam (khóa III). Xuân Quỳnh làm thơ từ lúc còn là diễn viên. Ngay từ những tác phẩm đầu tay, Xuân Quỳnh đã bộc lộ một hồn thơ phong phú, hồn nhiên, tươi mới và sôi nổi khát vọng.

(Theo sách “Văn học 12”, NXB Giáo dục, H, 2001)

a)

Tự sự

b)

Miêu tả

c)

Thuyết minh

d)

Nghị luận

25.

Câu 4: Đâu không phải là yêu cầu để đảm bảo tính chuẩn xác của văn bản thuyết minh?

a)

A. Tính khách quan

b)

B. Tính tin cậy

c)

C. Tính lôi cuốn

d)

D. Tính khoa học

26.

Câu 5: Đâu không phải là yêu cầu để bảo bảm tính hấp dẫn của văn bản thuyết minh?

a)

A. Sử dụng nhiều hình tượng sinh động

b)

B. Có tính khoa học, khánh quan

c)

C. Câu văn biến hóa linh hoạt

d)

D. Có sự tích, truyền thuyết thích hợp

27.

Câu 9: Phong cách ngôn ngữ nào không được sử dụng trong văn bản thuyết minh?

a)

A. Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật

b)

B. Phong cách ngôn ngữ khoa học

c)

C. Phong cách ngôn ngữ báo chí

d)

D. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt

28.

Câu 10: Văn bản thuyết minh có tính chất gì?

a)

A. Chủ quan, giàu cảm xúc, tình cảm

b)

B. Mang tính chất thời sự nóng bỏng

c)

C. Uyên bác, chọn lọc

d)

D. Tri thức chuẩn xác, khách quan, hữu ích

29.

Trình tự nào đúng đối với các bước làm bài văn?

a)

Tìm hiểu đề và tìm ý – lập dàn bài – viết bài – đọc lại và sửa chữa;

b)

Tìm hiểu đề và tìm ý – viết bài – lập dàn bài – đọc lại và sửa chữa;

c)

Đọc lại và sửa chữa – tìm hiểu đề và tìm ý – viết bài – lập dàn bài;

d)

Lập dàn bài – viết bài – tìm hiểu đề và tìm ý – đọc lại và sửa chữa.

30.

Làm sao để người viết có được những tri thức đúng, phong phú và hữu ích về đối tượng được thuyết minh?

a)

Hỏi han, nói chuyện với nhiều người

b)

Dành nhiều thời gian quan sát, tìm hiểu về sự vật, hiện tượng

c)

Nắm được những yếu tố bản chất, đặc trưng nhất của đối tượng thuyết minh

d)

Tất cả các đáp án trên đều đúng

31.

Phần mở bài của bài văn thuyết minh thường làm gì?

a)

Giới thiệu đối tượng thuyết minh

b)

Trình bày cấu tạo, đặc điểm, lợi ích….của đối tượng

c)

Bày tỏ thái độ đối với đối tượng

d)

Miêu tả chi tiết đối tượng

32.

Ý nào nói đúng nhất bài học về cách làm bài văn thuyết minh?

a)

Nắm được yêu cầu của đề bài, phạm vi tri thức khách quan, khoa học về đối tượng thuyết minh.

b)

Nắm được bố cục của bài văn thuyết minh gồm có 3 phần, mỗi phần có một nhiệm vụ riêng.

c)

Nắm được yêu cầu của việc sử dụng ngôn ngữ, đặc biệt học được cách phối hợp các phương pháp thuyết minh trong một bài viết.

d)

Kết hợp cả 3 nội dung trên.

33.

Truyện ngắn là tác phẩm tự sự cở nhỏ. Nội dung của thể loại truyện ngắn bao trùm hầu hết các phương diện của đời sống: đời tư, thế sự hay sử thi, nhưng các độc đáo của nó là ngắn. Truyện ngắn được viết ra để thiếp thu liền một mạch, đọc một hơi không nghỉ.

Đoạn văn trên thuyết minh thể loại truyện ngắn theo phương pháp nào?

a)

Phân loại

b)

Đưa số liệu

c)

Nêu định nghĩa

d)

Phân tích

34.

Những cây hoa lan thuộc về họ lan, một họ thực vật lớn nhất trong lớp cây một lá mầm, gồm nhiều loài nhất. Cho đến đầu thập kỉ vừa qua, toàn thế giới có khoảng 100.000 loài lan, xếp trong 800 chi. Trong số 100.000 loài lan ấy, có khoảng 25.000 loài lan rừng và 75.000 loài lan lai. Riêng đất nước ta, nhiều loài lan dại mọc từ Quảng Ninh chạy dọc dải Trường Sơn đến Cà Mau.

Đoạn văn trên sử dụng phương pháp thuyết minh nào?

a)

Chú thích

b)

Phân tích

c)

Dùng số liệu

d)

Giảng giải nguyên nhân – kết quả

35.

Đoạn văn sau sử dụng kết hợp các phương pháp thuyết minh nào?Ta đến Viện Nghiên cứu các bệnh tim mạch, bác sĩ viện trưởng cho biết: Chất ni-cô-tin của thuốc lá làm các động mạch co thắt lại, gây những bệnh nghiêm trọng như huyết áp cao, tắc động mạch, nhồi máu cơ tim. Có thấy một bệnh nhân bị tắc động mạch chân lên những cơn đau như thế nào, rồi phải cắt dần từng ngón chân đến cả bàn chân, có thấy những người 40 – 50 tuổi đã chết đột xuất vì nhồi máu cơ tim; có thấy những khối ưng thư ghê tởm mới nhận ra tắc hại ghê gớm của thuốc lá.(Ôn dịch, thuốc lá)

a)

So sánh, phân tích, nêu số liệu

b)

Liệt kê, phân tích, nêu ví dụ cụ thể

c)

Liệt kê, nêu số liệu, nêu ví dụ cụ thể

d)

Định nghĩa, nếu số liệu, nêu ví dụ

36.

Phương pháp thuyết minh được hiểu như thế nào?

a)

Là một hệ thống những cách thức mà người thuyết minh sử dụng nhằm đạt đựợc mục đích đặt ra.

b)

Là một thao tác trong viết bài văn thuyết minh

c)

Là một phép tu từ nghệ thuật được sử dụng trong văn bản thuyết minh.

d)

Tất cả đáp án trên đều sai

VĂN THUYẾT MINH

Total questions: 36

Worksheet time: 18mins

Similar Resources on Wayground