wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PRETEST PPG 22

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Ketika guru mendapat kesempatan tugas belajar, maka harus disikapi dengan senang hati, karena pasti akan membawa manfaat. Berkenaan dengan hal tersebut, yang mesti dipikirkan guru terkait dengan kepentingan siswa adalah ....

a)

memberi contoh kepada siswa untuk tekun belajar dan belajar tanpa batas usia

b)

tekun belajar dan selesai tepat waktu karena memperoleh beasiswa dari negara

c)

memanfaatkan tugas belajar sehingga tidak perlu datang

d)

pengembangan ilmu pengetahuan dan layanan belajar siswa secara maksimal

2.

Ada seorang siswa dlam pembelajaran sering kurang memperhatikan, namun prestasi yang didapat tidak kalah dibandingkan dengan siswa-siswa yang lain. hal yang perlu disampaikan kepada siswa tersebut adalah ....

a)

tindakan yang gaduh dalam kelas akan dapat mengganggu siswa lain yang sungguh-sungguh belajar

b)

prestasi akan lebih baik lagi jika mau sunguh-sungguh memperhatikan pembelajaran yang disampaikan

c)

siswa yang kemampuannya kurang, perlu memperhatikan pelajaran tanpa ada gangguan dari yang lain

d)

satu siswa dengan siswa yang lain perlu saling menghargai dan mengikuti pembelajaran di kelas

3.

Teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran memiliki tiga fungsi utama yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran kecuali ....

a)

Teknologi sebagai alat bantu bagi siswa dalam pembelajaran

b)

Teknologi sebagai ilmu pengetahuan (science)

c)

Teknologi sebagai bahan dan alat bantu pelajaran (literacy)

d)

Teknologi sebagai alat pengembangan produk

4.

Alasan yang paling tepat mengapa guru harus merancang pembelajaran inovatif yaitu ....

a)

Tuntutan tugas pokok guru dalam kompetensi pedagogik

b)

Tuntutan tugas pokok guru dalam kompetensi profesional

c)

Tuntutan karakter dan keterampilan abad 21 bagi lulusan

d)

Tuntutan pemerintah dan masyarakat bagi guru dan lulusan

5.

Tujuan pembelajaran dalam RPP berorientasi HOTS, bila ....

a)

menggunakan kata kerja operasional kategori berpikir tingkat tinggi

b)

menggunakan kata kerja operasional kategori berpikir tingkat rendah

c)

mengandung unsur ABCD dengan redaksi yang jelas

d)

mengandung unsur-unsur baru

6.

Contoh rumusan tujuan pembelajaran berpusat pada siswa yang paling tepat, yaitu ....

a)

Setelah dijelaskan guru, siswa mampu menjelaskan faktor-faktor penyebab terjadinya gempa

b)

Setelah mengamati gambar tumbuhan, siswa mampu menyebutkan 6 kata tanya dengan tepat

c)

Setelah mengamati gambar tumbuhan, siswa mampu melaksanakan observasi di lapangan

d)

Siswa disajikan materi powerpoint mengenai kerusakan hutan

7.

Contoh ilustrasi deskripsi kegiatan pembelajaran berpusat pada siswa yang paling tepat ialah ....

a)

Guru memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi sebelumnya.

b)

Siswa diberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi sebelumnya.

c)

Siswa disajikan materi powerpoint yang berkaitan dengan materi sebelumnya.

d)

Siswa bertanya jawab dengan guru berkaitan dengan materi sebelumnya.

8.

Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) berorientasi HOTS yang paling tepat, yaitu ....

a)

Siswa mampu menyebutkan macam-macam kata tanya.

b)

Siswa mampu menjelaskan tentang macam-macam kata tanya.

c)

Siswa mampu menulis kata tanya dengan bahasa yang benar.

d)

Siswa mampu menerapkan macam-macam kata tanya.

9.

Rumusan tujuan pembelajaran pembelajaran yang mengintegrasikan ICT, yaitu ....

a)

Setelah mengamati tumbuhan di halaman, siswa mampu menyebutkan bentuk dan fungsi bagian tumbuhan dengan baik

b)

Setelah mengamati Amoeba melalui mikroskop, siswa mampu menjelaskan ciri-ciri mikroorganisme dengan benar

c)

Setelah membaca dan menggunakan HP, siswa mampu mengerjakan pekerjaan rumah dengan baik

d)

Setelah melihat tayangan video vulkanologi di Youtube, siswa dapat menjelaskan salah satu gejala gunung meletus

10.

1. Kompetensi Inti (KI)

2. Kompetensi Dasar (KD)

3. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

4. Tujuan Pembelajaran

Dari 4 komponen RPP di atas, manakah yang paling banyak diterapkan atau diintegrasikan dengan unsur-unsur pembelaajran Abad 21?

a)

1, 2

b)

2, 3

c)

3, 4

d)

2, 4