wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT BAHASA INDONESIA KELAS 9 T.A 2021/2022

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

(1) “5 Cm” adalah film drama Indonesia yang dirilis pada 12 Desember2012. Film ini merupakan film yang diadaptasi dari sebuah novel dengan judul yang sama karya Donny Dhirgantoro. Film yang disutradarai oleh Rizal Mantovani ini diperankan oleh Fedi Nuril sebagai Genta, Denny Sumargo sebagai Arial, Raline Shah sebagai Riani, Igor Saykoji sebagai Ian, Herjunot Ali sebagai Zafran, dan Pevita Pearce sebagai Adinda.

(2) Film ini secara garis besar bercerita tentang persahabatan dan nasionalisme. Genta, Arial, Zafran, Riani, dan Ian adalah lima remaja yang telah menjalin persahabatan sepuluh tahun lamanya. Mereka memiliki karakter yang berbeda-beda. Suatu hari mereka berlima merasa jenuh dengan persahabatan mereka. Akhirnya, kelimanya memutuskan untuk berpisah, tidak saling berkomunikasi satu sama lain selama tiga bulan lamanya.

Selama tiga bulan berpisah mereka diliputi kerinduan. Selama itu pula banyak yang terjadi dalam kehidupan mereka berlima, sesuatu yang mengubah diri mereka masing-masing untuk lebih baik dalam menjalani kehidupan.

(3) Setelah tiga bulan berselang mereka berlima pun bertemu kembali dan merayakan pertemuan mereka dengan sebuah perjalanan penuh impian dan tantangan. Sebuah perjalanan hati demi mengibarkan Sang Saka Merah Putih di puncak tertinggi Jawa yaitu di Puncak Mahameru pada tanggal 17 Agustus. Sebuah perjalanan penuh perjuangan yang membuat mereka semakin mencintai Indonesia.

(4) Judul film ini unik dan sederhana tetapi memiliki cerita yang sangat menakjubkan. Film ini dengan cerdas merekatkan karakter kuat pada masing-masing tokoh. Hal ini yang membuat “5 Cm” unggul dari film lain. Biasanya, pada permulaan film kita dibiarkan menebak seperti apa karakter para tokoh. Namun, pada film “5 Cm” kita tidak dibiarkan menebak sebab karakter tokoh sudah terbaca kuat di bagian awal. 

(5) Terdapat beberapa perbedaan antara novel dan film “5 Cm”. Dalam novel jalan cerita digambarkan sangat detail sedangkan dalam film ada beberapa bagian yang dikurangi. Demikian pula dalam penggambaran latar. Pada film Gunung Mahameru dan sekitarnya kurang diekspos secara luas, hanya sebagian yang kita lihat. Hal tersebut sangat jauh berbeda dengan penggambaran latar yang sama pada novel.

Bagian konteks pada teks tanggapan tersebut ditandai dengan nomor ....

a)

(1)

b)

(3)

c)

(4)

d)

(5)

2.

(1) “5 Cm” adalah film drama Indonesia yang dirilis pada 12 Desember2012. Film ini merupakan film yang diadaptasi dari sebuah novel dengan judul yang sama karya Donny Dhirgantoro. Film yang disutradarai oleh Rizal Mantovani ini diperankan oleh Fedi Nuril sebagai Genta, Denny Sumargo sebagai Arial, Raline Shah sebagai Riani, Igor Saykoji sebagai Ian, Herjunot Ali sebagai Zafran, dan Pevita Pearce sebagai Adinda.

(2) Film ini secara garis besar bercerita tentang persahabatan dan nasionalisme. Genta, Arial, Zafran, Riani, dan Ian adalah lima remaja yang telah menjalin persahabatan sepuluh tahun lamanya. Mereka memiliki karakter yang berbeda-beda. Suatu hari mereka berlima merasa jenuh dengan persahabatan mereka. Akhirnya, kelimanya memutuskan untuk berpisah, tidak saling berkomunikasi satu sama lain selama tiga bulan lamanya.

Selama tiga bulan berpisah mereka diliputi kerinduan. Selama itu pula banyak yang terjadi dalam kehidupan mereka berlima, sesuatu yang mengubah diri mereka masing-masing untuk lebih baik dalam menjalani kehidupan.

(3) Setelah tiga bulan berselang mereka berlima pun bertemu kembali dan merayakan pertemuan mereka dengan sebuah perjalanan penuh impian dan tantangan. Sebuah perjalanan hati demi mengibarkan Sang Saka Merah Putih di puncak tertinggi Jawa yaitu di Puncak Mahameru pada tanggal 17 Agustus. Sebuah perjalanan penuh perjuangan yang membuat mereka semakin mencintai Indonesia.

(4) Judul film ini unik dan sederhana tetapi memiliki cerita yang sangat menakjubkan. Film ini dengan cerdas merekatkan karakter kuat pada masing-masing tokoh. Hal ini yang membuat “5 Cm” unggul dari film lain. Biasanya, pada permulaan film kita dibiarkan menebak seperti apa karakter para tokoh. Namun, pada film “5 Cm” kita tidak dibiarkan menebak sebab karakter tokoh sudah terbaca kuat di bagian awal. 

(5) Terdapat beberapa perbedaan antara novel dan film “5 Cm”. Dalam novel jalan cerita digambarkan sangat detail sedangkan dalam film ada beberapa bagian yang dikurangi. Demikian pula dalam penggambaran latar. Pada film Gunung Mahameru dan sekitarnya kurang diekspos secara luas, hanya sebagian yang kita lihat. Hal tersebut sangat jauh berbeda dengan penggambaran latar yang sama pada novel.

Bagian deskripsi pada teks tanggapan tersebut ditandai dengan nomor .......

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

3.

(1) “5 Cm” adalah film drama Indonesia yang dirilis pada 12 Desember2012. Film ini merupakan film yang diadaptasi dari sebuah novel dengan judul yang sama karya Donny Dhirgantoro. Film yang disutradarai oleh Rizal Mantovani ini diperankan oleh Fedi Nuril sebagai Genta, Denny Sumargo sebagai Arial, Raline Shah sebagai Riani, Igor Saykoji sebagai Ian, Herjunot Ali sebagai Zafran, dan Pevita Pearce sebagai Adinda.

(2) Film ini secara garis besar bercerita tentang persahabatan dan nasionalisme. Genta, Arial, Zafran, Riani, dan Ian adalah lima remaja yang telah menjalin persahabatan sepuluh tahun lamanya. Mereka memiliki karakter yang berbeda-beda. Suatu hari mereka berlima merasa jenuh dengan persahabatan mereka. Akhirnya, kelimanya memutuskan untuk berpisah, tidak saling berkomunikasi satu sama lain selama tiga bulan lamanya.

Selama tiga bulan berpisah mereka diliputi kerinduan. Selama itu pula banyak yang terjadi dalam kehidupan mereka berlima, sesuatu yang mengubah diri mereka masing-masing untuk lebih baik dalam menjalani kehidupan.

(3) Setelah tiga bulan berselang mereka berlima pun bertemu kembali dan merayakan pertemuan mereka dengan sebuah perjalanan penuh impian dan tantangan. Sebuah perjalanan hati demi mengibarkan Sang Saka Merah Putih di puncak tertinggi Jawa yaitu di Puncak Mahameru pada tanggal 17 Agustus. Sebuah perjalanan penuh perjuangan yang membuat mereka semakin mencintai Indonesia.

(4) Judul film ini unik dan sederhana tetapi memiliki cerita yang sangat menakjubkan. Film ini dengan cerdas merekatkan karakter kuat pada masing-masing tokoh. Hal ini yang membuat “5 Cm” unggul dari film lain. Biasanya, pada permulaan film kita dibiarkan menebak seperti apa karakter para tokoh. Namun, pada film “5 Cm” kita tidak dibiarkan menebak sebab karakter tokoh sudah terbaca kuat di bagian awal. 

(5) Terdapat beberapa perbedaan antara novel dan film “5 Cm”. Dalam novel jalan cerita digambarkan sangat detail sedangkan dalam film ada beberapa bagian yang dikurangi. Demikian pula dalam penggambaran latar. Pada film Gunung Mahameru dan sekitarnya kurang diekspos secara luas, hanya sebagian yang kita lihat. Hal tersebut sangat jauh berbeda dengan penggambaran latar yang sama pada novel.

Bagian penilaian pada teks tanggapan tersebut ditandai dengan nomor ....

a)

1 dan 2

b)

3 dan 4

c)

2 dan 3

d)

4 dan 5

4.

Bacalah dua kutipan teks berikut dengan cermat!

Teks 1

Pada akhir cerita, alurnya terkesan dipaksakan dengan pembentukan keluarga antarsahabat. Ditambah lagi dengan keturunan yang mempunyai sifat dan karakteristik yang sama dari para orang tuanya.

Teks 2

Arial adalah pria terganteng di antara mereka. Riani adalah gadis berkaca mata, cantik, cerdas dan mengutamakan profesi. Zafran merupakan pria yang berbadan kurus, anak band, senang bersyair. Ia juga seorang tokoh yang gila bola. Genta merupakan leader di antara sahabat-sahabatnya.

Perbedaan teks 1 dan teks 2 adalah ....

a)

Teks 1

Menanggapi alur

Teks 2

Menanggapi penokohan

b)

Teks 1

Berupa orientasi

Teks 2

Berupa deskripsi

c)

Teks 1

Mengandung konflik tokoh dengan dirinya sendiri

Teks 2

Mengandung konflik antartokoh

d)

Teks

menjelaskan evaluasi tema

Teks 2

menjelaskan deskripsi tema

5.

Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan cermat!

(1) Baju karya perancang ternama itu memang sangat menawan karena ditunjang oleh bahan yang digunakan, tetapi kreativitas desainnya tergolong biasa-biasa saja.

(2) Produk terbaru smartphone aXue sangat diminati konsumen yang suka dengan barang murahan.

(3) Sebagian besar lirik lagu yang dibawakan Iwan Fals sangat inspiratif karena mengantarkan isu-isu kemanusiaan dan nilai-nilai kebaikan.

(4) Teknik penggarapan film yang diangkat dari perjalanan hidup tokoh nasional ini patut diacungi jempol, tetapi dari sisi isi cerita tidak berisi sama sekali.

Pujian yang santun terdapat dalam kalimat yang ditandai dengan nomor ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

6.

Bacalah kalimat berikut dengan cermat!

Album yang dikemas dengan dominan warna hitam ini menyuguhkan dua instumen. Pertama adalah “Sunset” didominasi oleh gitar. Nuansa ini sekilas terdengar ala Kings of Convenience ini. Sementara itu, pada lagu kesembilan kita dibawa mendengarkan dentingan piano yang menenangkan setelah diajak menggoyangkan tubuh pada lagu sebelumnya, “Cadilac Model”.

 

Kata-kata yang memerlukan penjelasan tambahan (kata yang dianggap sukar) dalam teks tersebut adalah ....

a)

Album

b)

Nuansa

c)

Sunset

d)

Kings of Convenience

7.

   Perhatikan kalimat berikut!

Jika Anda adalah pecinta musik sekaligus penikmat fotografi, di album ini kita bisa menikmati keduanya sekaligus karena Atlesta mengemas lirik-lirik dalam album Sensation itu ke dalam 14 lembar foto menarik. Sayangnya lirik-lirik tersebut tidak semuanya tercetak dengan baik, dengan huruf handwriting yang cukup sulit untuk dibaca.

Komentar yang sesuai dengan cuplikan teks tanggapan tersebut adalah ....

a)

Penggunaan istilah asing yang terlalu banyak mengganggu pemahaman.

b)

Banyak ditemukan penulisan huruf kapital dan tanda baca yang tidak tepat.

c)

enggunakan kalimat yang tidak efektif sehingga sulit dipahami.

d)

Pernyataan banyak menggunakan ungkapan yang sulit diketahui maknanya.

8.

Tulisan yang mengulas sebuah masalah (isu) dengan disertai argumen/pendapat, baik yang mendukung maupun yang menentang isu tersebut, serta diakhiri dengan simpulan atau rekomendasi penulis. Definisi di atas merupakan pengertian dari teks ….

a)

Teks observasi

b)

Teks deskripsi

c)

Teks diskusi

d)

Teks berita

9.

Pernyataan yang benar tentang diskusi tertera di bawah ini, kecuali....

a)

Diskusi adalah bentuk tukar pikiran untuk membahas suatu masalah

b)

Diskusi kelas dipandu oleh seorang guru

c)

Dalam diskusi peserta tidak boleh mengajukan pertanyaan.

d)

Dalam diskusi meliputi moderator, penyaji, dan notulis

10.

Diskusi merupakan cara sehat untuk menyelesaikan permasalahan yang menimbulkan perbedaan pendapat jika dibandingkan dengan hanya mengomentarinya lewat satu sudut pandang saja. Diskusi adalah sebuah proses mencari titik temu antara ……

a)

Pikiran dan perkataan

b)

Perkataan dan perbuatan

c)

Pikiran dan pandangan atau pendapat

d)

Pendapat dan argumen

11.

Diskusi merupakan cara sehat untuk menyelesaikan permasalahan yang menimbulkan perbedaan pendapat jika dibandingkan dengan hanya mengomentarinya lewat satu sudut pandang saja. Berikut ini yang merupakan tujuan dari teks diskusi adalah…

a)

Menyampaikan informasi secara aktual dan faktual.

b)

Menginformasikan suatu peristiwa atau fenomena yang terjadi, baik alam, sosial,politik, dll., secara gamblang dan apa adanya.

c)

Mengulas atau mengevaluasi suatu karya sastra maupun nonsastra.

d)

  Mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat, diskusi yang melibatkan beberapa orang disebut diskusi kelompok.

12.

Biasanya dengan adanya diskusi kita menjadi lebih mudah menyelesaikan sebuah masalah atau menjadi lebih paham dengan masalah yang kita hadapi, karena dalam sebuah diskusi selalu ada pendapat-pendapat baru yang dilontarkan atau sederhananya dalam sebuah diskusi kita dapat bertukar gagasan. Diskusi dibedakan menjadi beberapa jenis. Berikut ini merupakan jenis-jenis teks diskusi, kecuali ….

a)

Seminar

b)

Simposium

c)

Muktamar

d)

Drama kolosal

13.

Hal-hal yang perlu dikerjakan oleh seorang penyaji dalam diskusi tertera di bawah ini, kecuali...

a)

Menjawab tanggapan-tanggapan peserta diskusi

b)

Menulis notula tentang jalannya seminar

c)

Menyampaikan gagasan-gagasan pokok makalahnya

d)

Menyampaikan salam pembukaan

14.

Diskusi mampu memberikan sudut pandang, wawasan, cakrawala yang berbeda dan lebih luas perihal suatu topik yang sedang dibahas atau dibicarakan dari berbagai aspek. Seseorang yang akan menyampaikan pendapat perlu mengingat beberapa hal berikut, kecuali...

a)

Menggunakan fakta, contoh, ilustrasi, dan kesaksian

b)

Menyajikan dengan menarik, baik isi maupun bahasanya

c)

Menggunakan kecepatan tinggi dan memberikan penekanan pada bagian penting

d)

Menyampaikan dengan jelas, sistematis, dan logis

15.

Isi pembicaraan dalam diskusi perlu dicatat menjadi sebuah rangkuman. Hal-hal berikut yang tidak tepat untuk sebuah rangkuman adalah...

a)

Berisi inti permasalahan yagn dibahas dalam makalah

b)

Berisi tanggapan para peserta

c)

Berisi tanggapan pembicara terhadap tanggapan para peserta

d)

Berisi mengenai berita-berita paling baru dan terpercaya

16.

Sewaktu diadakan diskusi dengan topik “Mengapa minat baca siswa kurang?”, penyaji berpendapat bahwa masih banyak siswa yang berhura-hura saja. Mereka tidak memanfaatkan waktu luangnya untuk membaca buku di perpustakaan. Pernyataan sanggahan yang tepat adalah...

a)

Saudara penyaji jangan hanya menyalahkan siswa saja, guru pun harus diingatkan.

b)

Saudara moderator yang terhormat, hal itu tidak terjadi buku-buku yang kita inginkan disediakan di perpustakaan.

c)

Saudara moderator yang terhormat, apa yang diungkapkan penyaji benar adanya, tetapi janganlah semua kesalahan ditimpakan kepada siswa.

d)

Saudara penyaji, hal itu terjadi karena siswa tidak mendapatkan pengarahan dari guru di sekolah.

17.

Teks diskusi berikut untuk nomor 17-19!

Pencabutan subsidi BBM memang dari mula diluncurkan oleh Pemerintah mengundang pro dan kontra. Ada masyarakat yang sepakat dengan pencabutan subsidi tersebut. Ada pula yang menolaknya dengan pertimbangan lain yang juga logis. Baru-baru ini subsidi BBM mulai dicabut (dikurangi) sedikit demi sedikit. Pemerintah mengalihkan subsidi tersebut untuk kebutuhan masyarakat, seperti menjalankan jaminan kesehatan, bidang pertanian, pendidikan, dan pembangunan infrastruktur secara merata ke semua daerah. Kebijakan ini tentu membawa dampak positif bagi masyarakat di daerah tertentu. Pascapencabutan subsidi BBM khususnya solar, para pengusaha langsung meradang. Tidak sedikit mereka memberikan penolakan dengan mem-pressure Pemerintah. Jika subsidi benar-benar dicabut akan berdampak pada pemutusan hubungan kerja (PHK) secara massal. Tentu saja ancaman ini membuat Pemerintah menjadi bingung dan mencari solusi tepat untuk mengatasi masalah tersebut. Pemerintah tidak akan gegabah memberikan subsidi BBM. Pemberian subsidi BBM saat ini sangat dirasakan oleh kalangan menengah ke atas. Subsidi kurang menyentuh persoalan rakyat bawah.

Bagian isu masalah membahas....

a)

Pro dan kontra pencabutan subsidi BBM.

b)

Manfaat subsidi BBM bagi masyarakat.

c)

Alasan pencabutan subsidi BBM.

d)

Cara terbaik mengurangi subsidi ВВМ.

18.

(1) Pencabutan subsidi BBM memang dari mula diluncurkan oleh Pemerintah mengundang pro dan kontra. Ada masyarakat yang sepakat dengan pencabutan subsidi tersebut. Ada pula yang menolaknya dengan pertimbangan lain yang juga logis. Baru-baru ini subsidi BBM mulai dicabut (dikurangi) sedikit demi sedikit.

(2) Pemerintah mengalihkan subsidi tersebut untuk kebutuhan masyarakat, seperti menjalankan jaminan kesehatan, bidang pertanian, pendidikan, dan pembangunan infrastruktur secara merata ke semua daerah. Kebijakan ini tentu membawa dampak positif bagi masyarakat di daerah tertentu.

(3) Pascapencabutan subsidi BBM khususnya solar, para pengusaha langsung meradang. Tidak sedikit mereka memberikan penolakan dengan mem-pressure Pemerintah. Jika subsidi benar-benar dicabut akan berdampak pada pemutusan hubungan kerja (PHK) secara massal. Tentu saja ancaman ini membuat Pemerintah menjadi bingung dan mencari solusi tepat untuk mengatasi masalah tersebut.

(4) Pemerintah tidak akan gegabah memberikan subsidi BBM.

(Pemberian subsidi BBM saat ini sangat dirasakan oleh kalangan menengah ke atas. Subsidi kurang menyentuh persoalan rakyat bawah.

Ide pokok paragraf ketiga adalah....

a)

Peningkatan kebutuhan BBM.

b)

Penolakan pencabutan subsidi BBM.

c)

Kebijakan pengurangan BBM.

d)

Kenaikan harga BBM setiap tahun.

19.

(1) Pencabutan subsidi BBM memang dari mula diluncurkan oleh Pemerintah mengundang pro dan kontra. Ada masyarakat yang sepakat dengan pencabutan subsidi tersebut. Ada pula yang menolaknya dengan pertimbangan lain yang juga logis. Baru-baru ini subsidi BBM mulai dicabut (dikurangi) sedikit demi sedikit.

(2) Pemerintah mengalihkan subsidi tersebut untuk kebutuhan masyarakat, seperti menjalankan jaminan kesehatan, bidang pertanian, pendidikan, dan pembangunan infrastruktur secara merata ke semua daerah. Kebijakan ini tentu membawa dampak positif bagi masyarakat di daerah tertentu.

(3) Pascapencabutan subsidi BBM khususnya solar, para pengusaha langsung meradang. Tidak sedikit mereka memberikan penolakan dengan mem-pressure Pemerintah. Jika subsidi benar-benar dicabut akan berdampak pada pemutusan hubungan kerja (PHK) secara massal. Tentu saja ancaman ini membuat Pemerintah menjadi bingung dan mencari solusi tepat untuk mengatasi masalah tersebut.

(4) Pemerintah tidak akan gegabah memberikan subsidi BBM.

(Pemberian subsidi BBM saat ini sangat dirasakan oleh kalangan menengah ke atas. Subsidi kurang menyentuh persoalan rakyat bawah.

Pernyataan yang sesuai dengan bagian simpulan adalah....

a)

Kebingungan Pemerintah menentukan solusi tepat untuk subsidi BBM.

b)

Pengurangan subsidi BBM akan dimanfaatkan untuk bidang kesehatan.

c)

Pemerintah belum memutuskan kebijakan pengurangan subsidi ВВМ.

d)

Kebijakan pengurangan subsidi BBM harus menguntungkan rakyat kecil.

20.

Simak kutipan teks berikut untuk soal 20 – 22!

Hari valentine atau Valentine Day agaknya tidak asing lagi di kalangan remaja. Bahkan tidak sedikit di antara mereka yang menunggu-nunggu kedatangannya. Bagi mereka, Valentine Day adalah momentum mencurahkan kasih sayang kepada orang yang dicintai. Jutaan orang bertukar kartu cinta, kado spesial, hingga pesan cinta sebagai simbol perayaan Valentine yang diyakini jatuh pada tanggal 14 Februari tersebut. Adanya publikasi di media terutama televisi yang mengumbar peringatan Valentine membuat hari itu menjadi seakan spesial. Namun, di negara kita, peringatan Valentine mengundang kontroversi.

Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....

a)

isu

b)

Argumen Pro

c)

Argumen Kontra

d)

Simpulan/Saran

21.

Simak kutipan teks berikut!

Banyak yang mendukung keputusan pemerintah itu, namun banyak juga yang menentang. Mereka yang mendukung beralasan penerbangan murah itu yang membuat masyarakat Indonesia lebih cenderung bertamasya ke negara tetangga. Padahal banyak obyek wisata indah di Indonesia, hanya memang masih kurang dipromosikan oleh pemerintah.

Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....

a)

Isu

b)

Argumen pro

c)

Argumen Kontra

d)

Simpulan/saran

22.

Simak kutipan teks berikut!

Facebook adalah pintu gerbang dunia maya. Segala sesuatu, baik hal-hal yang baik maupun yang buruk dapat terhubung ke akun Facebook anak. Sering kali bukan teman anak yang memberi pengaruh buruk, melainkan teman-teman dari temannya.Hasil studi Profesor Larry D. Rosen dari California State University juga mengungkap beberapa efek buruk dari Facebook, termasuk narsisme yang sering menghinggapi anak yang memakai situs jejaring sosial tersebut, perilaku antisosial, kecenderungan berperilaku agresif, dan mudah marah.Studi yang disebutkan oleh Rosen menyatakan bahwa murid sekolah dan kuliahan yang membuka Facebook setidaknya 15 menit ketika sedang belajar, cenderung mendapatkan nilai yang rendah.

Kutipan teks tersebut merupakan bagian ....

a)

Isu

b)

Argumen pro

c)

Argumen kontra

d)

Simpulan/Saran

23.

Pro-Kontra Pemblokiran Situs Negatif

(1) Keamanan berinternet menjadi unsur penting dalam kegiatan berinternet mengingat banyaknya tayangan negatif di internet. Kementrian Komunikasi dan Informatika bertidak cepat dalam melindungi hak konstitusional informasi dan komunikasi warga negara. Instansi tersebut mengeluarkan Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika No. 14/2009 tentang Penanganan Situs Internet bermuatan negatif.

(2) Pengaturan ini memberikan rasa aman bagi pengguna internet terhadap muatan negatif yang mungkin ada. Orang tua tidak perlu khawatir lagi ketika anak-anak mencari informasi atau hiburan di internet. Tanyangan berbau pornografi dan SARA ( Suku, Agama, dan Ras) Dapat dibendung dan disaring sehingga tidak menimbulkan efek negatif bagi anak. Pengguna internet juga tidak perlu khawatir ketika bertransaksi di internet karena keamanannya terjamin.

(3) Peraturan ini tidak dapat menjamin 100% kemanan berinternet. Situs-situs negatif tersebut akan terus bermunculan di internet. Peraturan ini juga dianggap sebagian orang membatasi kebebasan mendapatkan informasi. Orang tetap akan mencari cara membuka blokir situs-situs tersebut.

(4) Transparansi mengenai situs yang layak ditutup tidak bisa ditentukan oleh satu orang atau satu lembaga saja, termasuk laporan yang masuk dari satu orang. Mau tidak mau harus ada tim yang dibentuk untuk mengawasi dan mempertimbangkan sebuah konten layak ditutup. Pemblokiran konten negatif perlu kerja keras semua pihak. Selain itu, pembinaan dan sosialisasi terhadap pengguna agar menggunakan internet secara baik perlu terus menerus dilakukan, termasuk cara menggunakan internet secara cerdas dan bertanggung jawab.

Bagian pernyataan menentang masalah di kemukakan dalam pargraf………….

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

24.

Pro-Kontra Pemblokiran Situs Negatif

(1) Keamanan berinternet menjadi unsur penting dalam kegiatan berinternet mengingat banyaknya tayangan negatif di internet. Kementrian Komunikasi dan Informatika bertidak cepat dalam melindungi hak konstitusional informasi dan komunikasi warga negara. Instansi tersebut mengeluarkan Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika No. 14/2009 tentang Penanganan Situs Internet bermuatan negatif.

(2) Pengaturan ini memberikan rasa aman bagi pengguna internet terhadap muatan negatif yang mungkin ada. Orang tua tidak perlu khawatir lagi ketika anak-anak mencari informasi atau hiburan di internet. Tanyangan berbau pornografi dan SARA ( Suku, Agama, dan Ras) Dapat dibendung dan disaring sehingga tidak menimbulkan efek negatif bagi anak. Pengguna internet juga tidak perlu khawatir ketika bertransaksi di internet karena keamanannya terjamin.

(3) Peraturan ini tidak dapat menjamin 100% kemanan berinternet. Situs-situs negatif tersebut akan terus bermunculan di internet. Peraturan ini juga dianggap sebagian orang membatasi kebebasan mendapatkan informasi. Orang tetap akan mencari cara membuka blokir situs-situs tersebut.

(4) Transparansi mengenai situs yang layak ditutup tidak bisa ditentukan oleh satu orang atau satu lembaga saja, termasuk laporan yang masuk dari satu orang. Mau tidak mau harus ada tim yang dibentuk untuk mengawasi dan mempertimbangkan sebuah konten layak ditutup. Pemblokiran konten negatif perlu kerja keras semua pihak. Selain itu, pembinaan dan sosialisasi terhadap pengguna agar menggunakan internet secara baik perlu terus menerus dilakukan, termasuk cara menggunakan internet secara cerdas dan bertanggung jawab.

Bagian pernyataan mendukung masalah di kemukakan dalam pargraf…..........

a)

Pertama

b)

Kedua

c)

Ketiga

d)

Keempat

25.

Pro-Kontra Pemblokiran Situs Negatif

(1) Keamanan berinternet menjadi unsur penting dalam kegiatan berinternet mengingat banyaknya tayangan negatif di internet. Kementrian Komunikasi dan Informatika bertidak cepat dalam melindungi hak konstitusional informasi dan komunikasi warga negara. Instansi tersebut mengeluarkan Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika No. 14/2009 tentang Penanganan Situs Internet bermuatan negatif.

(2) Pengaturan ini memberikan rasa aman bagi pengguna internet terhadap muatan negatif yang mungkin ada. Orang tua tidak perlu khawatir lagi ketika anak-anak mencari informasi atau hiburan di internet. Tanyangan berbau pornografi dan SARA ( Suku, Agama, dan Ras) Dapat dibendung dan disaring sehingga tidak menimbulkan efek negatif bagi anak. Pengguna internet juga tidak perlu khawatir ketika bertransaksi di internet karena keamanannya terjamin.

(3) Peraturan ini tidak dapat menjamin 100% kemanan berinternet. Situs-situs negatif tersebut akan terus bermunculan di internet. Peraturan ini juga dianggap sebagian orang membatasi kebebasan mendapatkan informasi. Orang tetap akan mencari cara membuka blokir situs-situs tersebut.

(4) Transparansi mengenai situs yang layak ditutup tidak bisa ditentukan oleh satu orang atau satu lembaga saja, termasuk laporan yang masuk dari satu orang. Mau tidak mau harus ada tim yang dibentuk untuk mengawasi dan mempertimbangkan sebuah konten layak ditutup. Pemblokiran konten negatif perlu kerja keras semua pihak. Selain itu, pembinaan dan sosialisasi terhadap pengguna agar menggunakan internet secara baik perlu terus menerus dilakukan, termasuk cara menggunakan internet secara cerdas dan bertanggung jawab.

Ringkasan yang tepat untuk teks tersebut adalah ...........

a)

Orang tua tidak perlu khawatir lagi ketika anak-anak mencari informasi atau hiburan di internet. Tanyangan berbau pornografi dan SARA ( Suku, Agama, dan Ras) Dapat dibendung dan disaring sehingga tidak menimbulkan efek negatif bagi anak.

b)

Untuk mendukung keamanan berinternet Kementrian Komunikasi dan Informatika mengeluarkan Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika No. 14/2009 tentang Penanganan Situs Internet bermuatan negatif. Pengaturan ini memberikan rasa aman bagi pengguna internet terhadap muatan negatif yang mungkin ada.Namun, Peraturan ini tidak dapat menjamin 100%

c)

  Keminfo mengeluarkan peraturan Peraturan Menteri Komunikasi dan Informatika No. 14/2009 tentang Penanganan Situs Internet bermuatan negatif.Peraturan ini juga dianggap sebagian orang membatasi kebebasan mendapatkan informasi. Orang tetap akan mencari cara membuka blokir situs-situs tersebut.

d)

Tayangan berbau pornografi dan SARA ( Suku, Agama, dan Ras) Dapat dibendung dan disaring sehingga tidak menimbulkan efek negatif bagi anak. Pengguanaan dan sosialisasi terhadap pengguna agar menggunakan internet secara baik perlu terus menerus dilakukan

26.

Kutipan teks diskusi.

Teknologi informasi yang semakin berkembang telah menciptakan berbagai produk teknologi yang sekarang banyak dipakai semua orang. Bahkan, anak-anak juga banyak yang telah terpapar perkembangan teknologi, salah satunya menggunakan gadget. Berdasarkan strukturnya, kutipan tersebut merupakan pernyataan bagian …..

a)

Isi

b)

Isu

c)

Kesimpulan

d)

Pro dan Kontra

27.

Simaklah kutipan teks diskusi berikut !

Meskipun mengandung efek negatif, minum teh lebih banyak manfaatnya. Jadi, daripada tidak minum teh sama sekali akan lebih baik jika memang meminumnya dengan jumlah yang tidak berlebihan. Konsumsi 200 ml atau 5 cangkir setiap harinya, cukup ideal. Dengan jumlah tersebut, kadar kafein masih berada di dalam batas normal yaitu 750 mg per hari. Sebaiknya, teh juga tidak terlalu banyak tambahan gula agar tidak mengurangi manfaatnya.

Berdasarkan strukturnya, kutipan tersebutmerupakan pernyataan bagian …..

a)

Isu

b)

Argumen menentang

c)

Isi sanggahan

d)

Kesimpulan dan saran

28.

Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian dari…

a)

Teks narasi

b)

Teks cerita inspiratif

c)

Teks eksplanasi

d)

Teks diskusi

29.

Dalam kehidupan sehari-hari tentu kalian membutuhkan ispirasi.Inspirasi bisa muncul dan didapatkan Ketika seseorang bembaca buku, menonton film, media sosial, dn sebagainya. Membaca teks inspiratif merupakan satu diantara cara yang dapat kalian lakukan untuk mendapatkan inspirasi. Teks ispirasi memberikan kebaikan kebaikan bagi banyak orang.

Maka jika demikian berikut ini yang merupakan tujuan teks cerita inspiratif adalah ….

a)

Ide yang menurunkan semangat

b)

Menambah dan menggugah motivasi, semangat, rasa percaya diri

c)

Percikan ide kreatif yang mengandung hal negatif

d)

Cara liar menjadi pintar

30.

Memberikan informasi berupa pengalaman yang disajikan secara estetis kepada pembaca. Pemberian informasi dengan adanya kronologis suatu peristiwa yang dilengkapi dengan unsur-unsur inspirasi, dan menceritakan kenyataan atas suatu kejadian yang telah terjadi demi kepentigan tertentu. Pernyataan tersebut merupakan ……

a)

  Tujuan teks cerita inspiratif

b)

Fungsi teks cerita inspiratif

c)

Kesimpulan teks cerita inspiratif

d)

Informasi penting teks cerita inspiratif

31.

Simaklah teks berikut!

Perasaan empati adalah perasaan yang lumrah dan wajar ada di dalam diri setiap manusia. Jika manusia tidak memiliki rasa empati, maka patut dipertanyakan bagaimana psikologis orang tersebut. Perasaan empati mendorong manusia untuk saling membantu karena adanya pemikiran bahwa kondisi buruk yang dialami orang lain bisa saja terjadi pada dirinya sendiri.

Makna kata empati adalah….

a)

Sebuah perasaan yang sangat mendalam sehingga seseorang memiliki kemampuan untuk mengetahui dan merasakan perasaan orang lain

b)

Sebuah perasaan yang ada saat melihat orang kesusahan.

c)

Sebuah perasaan yang sangat mulia karena merasakan iba kepada orang yang berada dalam kondisi terpuruk.

d)

Sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit mengungkapkannya.

32.

Bacalah kutipan cerita berikut!

Di Supermarket

“Sepertinya tadi ada suatu kekeliruan ketika Ibu mengembalikan uang belanjaan kepada saya, sebab ….”“Mana bisa keliru?” si pegawai kasir menyela dengan cepat“Seharusnya saya terima seratus rupiah, bukan? Kalau tak salah, sekian itulah angka yang tertulis dalam sturk belanjaan saya.”“Coba saya liat dulu.” Si kasir lalu memeriksa struk belanja yang ada di hadapannya. Ia berkata, ”Nah ini, tagihan belanja Anda dengan jumlah uang: tiga ratus ribu rupiah dan yang harus dikembalikan seratus ribu rupiah. Apa yang keliru? Bukankah tadi Saudara terima dari saya seratus ribu ratus rupiah?” “Tidak,”jawab wanita muda itu. ”Ibu tadi memberikan kepada saya bukan selembar kertas seratus ribu, tapi dua lembar. Jadi, dua ratus ribu rupiah yang saya terima tadi.” “Oh,, kalau begitu saya keliru. Benar-benar keliru,” kata si kasir akhirnya dengan kemalu-maluan. ”Maklum banyak kerja. Lagi pula lembaran-lembaran uang itu masih baru hingga mudah saja terlengket karenanya. Jadi, Saudara mau kembalikan uang yang seratus ribu rupiah kepada saya, sekarang?” “Betul, Saya akan mengembalikannya kepada Ibu ….”

Kutipan cerita tersebut bertema ….

a)

Kejujuran seseorang dalam hidup.

b)

Kehati-hatian pegawai terhadap seseorang.

c)

Keberanian pegawai mengakui kekeliruan.

d)

Kebaikan seseorang terhadap pegawai kasir.

33.

Bacalah teks berikut!

Deni, sangat nekad dan seolah tidak ada takutnya. Semua kendaraan yang ada di depannya didahuluinya. Aku sendiri yang menyaksikannya begitu ngeri. Tetapi tidak baginya, dia seolah begitu asyik ketika sudah duduk di atas motor dan memacu motornya. Sampailah kami di jalanan yang berkelok-kelok dan naik turun. Namun, jalan seperti ini tidak menjadi halangan bagi Deni untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajri, dan Faisal tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak ini. Sampai di sebuah tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil pengangkut sayuran melaju pada posisi yang sedikit ke tengah. Deni oleng dan sedikit memiringkan ke kiri stangnya. Namun naas keseimbangannya hilang. Ia menyusur di aspal mulus dengan posisi terbaring di bawah motor. Dan “Braakkkkk” motor dan badannya tertahan pohon cemara di tepi jurang. Deni pingsan.

Pelajaran hidup yang dapat dipetik dalam cerita tersebut adalah….

a)

Munculkan rasa berani dalam dirimu.

b)

Tetaplah tidak terpengaruh dengan temanmu.

c)

Berhati-hatilah di manapun dan kapanpun.

d)

Jangan melintas di daerah yang terpasang gambar tengkorak.

34.

Bacalah teks berikut!

Sejak kecil Jordan memiliki ketertarikan dalam bidang olah raga. Salah satu cabang olah raga kesukaannya adalah bola basket. Saat baru duduk di bangku SMA, Jordan pernah ditolak saat ingin mengikuti seleksi masuk tim basket sekolahnya. Alasan utama pada saat itu adalah karena badannya yang terlalu pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang mahir dalam permainan tersebut. [……………………...] Ia tetap berlatih dengan giat setiap hari di rumah. Tidak hanya tekniknya, ia juga melatih fisiknya dengan sangat keras dan disiplin.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita tersebut adalah….

a)

Jordan mengakui semua kelemahannya itu dan pasrah dengan kenyataan yang ada.

b)

Jordan tidak suka dengan apa yang diterimanya itu.

c)

Jordan merasa Tuhan tidak adil dengan hidupnya.

d)

Jordan sangat sedih mendengar hal itu, tapi ia tak menyerah.

35.

Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!

(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.

(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.

(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.

(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan?

(5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba.

Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah….

a)

(5) – (4) – (2) – (3) – (1)

b)

(5) – (2) – (1) – (3) – (4)

c)

(5) – (3) – (4) – (2) – (1)

d)

(5) – (1) – (3) – (2) – (4)

36.

Simaklah kutipan teks cerita inspiratif berikut!

Diceritakan ada dua orang yang sudah bersahabat cukup lama, yaitu Andi dan Azka. Andi adalah tipe orang yang pendiam dan selalu memahami karakter Azka. Sedangkan Azka adalah tipe orang yang suka blak-blakan sehingga sering menyakiti orang.

Meski persahabatan mereka sudah dibangun sejak SD, Andi kadang-kadang sakit hati sama karakter Azka. Andi sering bergumam, mengapa sifat sahabatnya itu tidak berubah dari dulu ya?

Berdasarkan strukturnya, kutipan tersebut termasuk dalam bagian …….

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

37.

Simaklah kutipan teks cerita inspiratif berikut!

Pria itu menjadi malu dengan reaksi berlebihan sebelumnya, tetapi kemarahannya terus berlanjut ketika dia melihat bahwa kotak itu kosong. Dia berteriak padanya; “Apa kamu tidak tahu, ketika kamu memberi seseorang hadiah, seharusnya ada sesuatu di dalam?”.

Gadis kecil itu menatapnya dengan air mata berlinang dan menangis; “Oh, Ayah, sama sekali tidak kosong. Saya meniup ciuman ke dalam kotak. Semuanya untuk Anda, Ayah”.

Sang ayah hancur. Dia memeluk gadis kecilnya, dan dia memohon maaf padanya. Hanya beberapa saat kemudian, sebuah kecelakaan merenggut nyawa anak itu.

Berdasarkan strukturnya, kutipan tersebut termasuk bagian ……

a)

Orientasi

b)

Perumita masalah

c)

Komplikasi

d)

Resolusi

38.

Simaklah kutipan

Akan tetapi dari semua problem yang dihadapi oleh Mbak Aminah, ia tetap untuk fokus bekerja. Bekerja membantu orang-orang yang saat ini sedang membutuhkan jasanya. Beberapa pasien yang sudah dinyatakan sembuh memuji Mbak Aminah dan teman-temannya. Katanya, pahlawan itu ternyata kalian. Kalian yang sudah melayani kami dengan baik dan totalitas!

Mbak Aminah berharap, mudah-mudahan dunia kembali seperti semula. Lebih dari itu, ia berharap agar orang-orang mematuhi protokol kesehatan. Peduli akan kesehatan.

Berdasarkan strukturnya, kutipan tersebut termasuk bagian ……

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

39.

Simaklah kutipan teks cerita inspiratif berikut!

Ketika lelaki itu memandangi gajah itu, dia benar-benar bingung mengapa gajah itu tidak hanya menggunakan kekuatannya untuk memutus tali untuk melarikan diri dari kemah. Mereka dapat melakukan ini dengan mudah, tetapi sebaliknya mereka tidak bekerja keras sama sekali. Karena penasaran dan ingin tahu jawabannya, ia bertanya kepada pelatih di dekatnya mengapa gajah itu hanya berdiri di sana dan tidak pernah mencoba melarikan diri.

 

Kemudian pelatih itu menjawab,

Ketika mereka (gajah) kecil, kami mengikat mereka ke masa kini dengan seutas tali berukuran sama. Makin besar gajah, mereka masih percaya bahwa mereka tidak dapat melarikan diri dari tali dan dapat menangkapnya sehingga mereka tidak pernah mencoba untuk melarikan diri.

Satu-satunya alasan gajah tidak bisa melarikan diri dari tenda adalah karena mereka pikir itu tidak mungkin terjadi seiring waktu.

 

Berdasarkan strukturnya, kutipan tersebut termasuk bagian ……

a)

Orientasi dan perumitan peristiwa

b)

Komplikasi dan resolusi

c)

Resolusi dan koda

d)

Perumitan masalah dan komplikasi

40.

Bacalah teks berikut!

Ahmad Tohari lahir tanggal 13 juni 1948 di Tinggarjaya, Kecamatan Jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah. Ahmad Tohari berasal dari keluarga santri. Ayahnya seorang kiai dan ibunya pedagang kain. Dari segi ekonomi, kehidupan keluarga Ahmad Tohari tidak kekurangan. Namun, lingkungan masyarakat di sekitarnya mengalami kelaparan.

Ahmad Tohari adalah seorang sastrawan yang terkenal sebagai pengarang trilogi Rongggeng Dukuh Paruk (1982), Lintang Kemukus Dinihari (1985), dan Jentera Bianglala (1986). Karya-karyanya mendapat penghargaan dari Dewan Kesenian Jakarta (DJK). Melalui novel Bekisar Merah, Ahmad Tohari meraih hadiah sastra ASEAN tahun 1995. Ahmad Tohari menikah tahun 1970 dengan Siti Syamsiyah. Istrinya bekerja sebagai guru SD. Ahmad Tohari sangat menyayangi anak-anaknya. Dalam mendidik anak-anaknya, Ahmad Tohari menanamkan pendidikan keagamaan sejak dini. Menurutnya, agama merupakan satu-satunya laku utama mewujudkan kecintaan manusia kepada tuhan dan manusianya. Ahmad Tohari selalu mengajak keluarganya untuk shalat berjamaah dan dia sebagai imamnya.

 Keistimewaan tokoh tersebut adalah…..

a)

Penulis novel yang berasal dari keluarga santri

b)

Penulis novel yang terkenal dengan karya triloginya

c)

Pemimpin redaktur majalah Merdeka Jakarta

d)

Sastrawan yang tanggap terhadap bencana kelaparan 

41.

Diskusi mencangkup banyak hal, satu diantaranya yaitu adanya komunikasi. Dengan diskusi, seseorang dapat berlatih mempertahankan pendapat, mempertimbangkan sudat pandang yang berbeda, dan mengevaluasi bukti. Tuliskan yang merupakan tujuan dari teks diskusi !

4 lines
42.

Dalam teks diskusi terdapat kalimat yang argumen yang mendukung dan menentang sebuah pandangan atau permasalahan. Dua pernyataan tersebut disampaikan juga dalam teks diskusi yang sudah terbagi di dalam struktur teks diskusi.  Tuliskan yang menjadi ciri-ciri argumen mendukung dan menentang!

4 lines
43.

Dalam kehidupan tentu kalian membutuhkan inspiratif. teks inspiratif memberikan inpirasi kebaikan kepada banyak orang. Setelah mendapatkan inspirasi yang sesuai kalian menjadi bersemangat untuk melakukan hal-hal positif. Bagaimana cara kalian untuk mendapatkan inspirasi-inspirasi tersebut? Apa isi dari teks cerita inspiratif itu?

4 lines
44.

Teks cerita inspiratif mempunyai ciri-ciri teks agar kita mudah menentukan bahwa sebuah teks tersebut merupakan teks cerita inspiratif atau bukan. Tuliskan yang menjadi ciri-ciri teks inspiratif !

4 lines
45.

Teks cerita inspiratif merupakan teks yang berisi kisah nyata dan pengalaman hidup seseorang yang dapat dijasikan inspirasi untuk menambah semangat dalam mencapai tujuan pembacanya. Dalam teks inpiratif terdapat ungkapan simpati dan empati. Apa yang dimaksud dengan ungkapan simpati dan empati kemudian berikanlah contoh dari kedua ungkapan tersebut!

4 lines