Worksheetsข้อสอบปลายภาค วิชาเพศวิถีศึกษา ชั้นม.4
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
ค่านิยมทางเพศของบุคคลได้รับอิทธิพลจากข้อใด
เพื่อนและคนรัก
ครอบครัว โรงเรียน
สังคมและวัฒนธรรม
ทุกข้อที่กล่าวมา
ปัจจัยข้อใดที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมทางเพศ ของวัยรุ่นมากที่สุด
สังคม
วัฒนธรรม
เพื่อน
ครอบครัว
ข้อใดไม่ใช่อิทธิพลของครอบครัวที่มีต่อค่านิยมทางเพศ
การปลูกฝังเจตคติบทบาทของชายและหญิง
ความศรัทธาในศาสนา
ความสัมพันธ์ในครอบครัว
การทำกิจกรรมร่วมกันในครอบครัว
ข้อใดเป็นประเพณีไทยที่เกี่ยวกับเรื่องเพศ
พิธีรดน้ำดำหัว
พิธีโกนจุก
พิธีบายศรีสู่ขวัญ
พิธีสู่ขอ และมงคลสมรส
ข้อใดไม่ใช่ค่านิยมเกี่ยวกับเรื่องเพศในสังคมและวัฒนธรรมไทย
รักนวลสงวนตัว
ช้าๆ ได้พร้าเล่มงาม
เข้าตามตรอก ออกตามประตู
อดเปรี้ยว ไว้กินหวาน
ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับเพศวิถีศึกษา
พัฒนาทักษะชีวิตส่วนบุคคล
สุขภาวะทางเพศ
การมีสัมพันธภาพกับบุคคลอื่น
ทุกข้อที่กล่าวมา
การได้รับความรู้เรื่องเพศที่ไม่ถูกต้อง อาจส่งผลกระทบต่อปัญหาสังคม ยกเว้นข้อใด
ปัญหาโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์
การเสื่อมเสียชื่อเสียง
เด็กถูกทอดทิ้งเป็นจำนวนมาก
ขายบริการทางเพศ
ข้อใดไม่จัดเป็นลักษณะของเพศวิถี
การชอบคนที่อายุน้อยกว่า
เพศหญิงที่มีฮอร์โมนเพศชายโดยกำเนิด
ผู้ชายแสดงออกถึงความเป็นหญิงอย่างเปิดเผย
การรักเพศเดียวกัน
บุคคลใดแสดงถึงความหลากหลายทางเพศในกลุ่ม LGBT อย่างชัดเจน
ดี ชอบให้ตนเองและเพื่อนมีกล้ามหน้าท้องเพราะจะได้ดูแข็งแรงเป็นที่ถูกใจของผู้หญิง
เอ ชื่นชอบความสวยความงาม จึงเลียนแบบวิธีการแต่งหน้าจากคลิปสอนแต่งหน้า
ซี ชอบมีเพื่อนผู้ชาย เพราะจะได้รับการปกป้องดูแลเป็นอย่างดี
บี มีความชอบทั้งผู้หญิงและผู้ชาย จึงมีคู่รักทั้งสองเพศได้
พระราชบัญญัติความเท่าเทียมกันระหว่างเพศมีความสำคัญอย่างไร
สามารถวางตัวกับเพศทางเลือกได้อย่างเหมาะสม
ทำให้บุคคลที่ถูกเลือกปฏิบัติ ไม่ชอบธรรมระหว่างเพศ ได้รับความคุ้มครอง และป้องกันการกระทำที่แบ่งแยกเรื่องเพศ
ทำให้ประชาชนไม่กระทำผิดเกี่ยวกับเรื่องเพศในกรณีต่าง ๆ
ให้ประชาชนทุกคนสามารถปฏิบัติตนในการแสดงออกทางเพศได้อย่างเสรี
ข้อใดสอดคล้องกับความสำคัญของเพศวิถีศึกษามากที่สุด
ช่วยให้เห็นถึงความแตกต่างของเพศชายและเพศหญิงอย่างชัดเจน
ช่วยให้รู้จักระบบอวัยวะภายในของมนุษย์
ช่วยให้เข้าใจถึงการเปลี่ยนแปลงของร่างกายตามธรรมชาติของเพศ
ส่งเสริมให้เกิดการมีเพศสัมพันธ์ในวัยเรียนอย่างปลอดภัย
ทักษะด้านใดบ้างที่เพศวิถีศึกษาเปิดโอกาสให้ผู้เรียน ได้ค้นหาคุณค่าและทัศนคติของตนเอง
การตัดสินใจ
การสื่อสาร
การลดความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับเพศวิถี
ถูกทุกข้อ
ข้อใดไม่ใช่พฤติกรรมทางเพศที่ส่งผลทางลบต่อตนเอง
การมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ใส่ถุงยางอนามัย
การแอบถ่ายและเผยแพร่คลิปลามก
การแสดงอวัยวะเพศในที่สาธารณะ
การไม่อยู่ในที่รโหฐานเพียงสองต่อสองกับเพื่อต่างเพศ
หากนักเรียนมีพฤติกรรมเบี่ยงเบนทางเพศ นักเรียนจะมีวิธีปฏิบัติตนอย่างไร
ยึดมั่นในสิ่งที่ตนเป็น
ปรับพฤติกรรมให้เหมาะสม
เลือกแสดงออกชัดเจน
ปกปิดเป็นความลับ
เมื่อเพื่อนต่างเพศชวนไปค้างคืนที่บ้าน นักเรียนมีวิธีปฏิเสธและแสดงออกทางกายอย่างใด
ยืนกอดอกไม่สบตบผู้พูดและปฏิเสธแบบมีเหตุผล
จ้องหน้าด้วยสายตาที่ไม่พอใจและปฏิเสธอย่างหนักแน่น
ส่ายหน้าพร้อมสบตาผู้พูดและปฏิเสธแบบมีเหตุผล
โอบกอดผู้พูดอย่านุ่มนวลและปฏิเสธตรงไปตรงมา
ข้อใดเป็นอิทธิพลของสื่อที่นำไปสู่อันตรายทางเพศน้อยที่สุด
การแต่งกายตามแฟชั่นของชาติตะวันตก
การเล่นเกมออนไลน์วางเดิมพันกับเพื่อน
การดูคลิปวีดีโอลามกทางอินเทอร์เน็ต
การนัดพบกับบุคคลที่เพิ่งรู้จักจากการสนทนาผ่านเครือข่าย (Chat)
พฤติกรรมใดเป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมในการคบเพื่อน เพื่อป้องกันปัญหาเรื่องเพศ
วางตัวเหมือนกันโดยไม่แบ่งเพศ
เลือกคบแต่เพื่อนเพศเดียวกันเท่านั้น
วางตัวให้เหมาะสมแต่ละบุคคล
ไม่สนิทกับใครก็จะไม่พูดคุยด้วย
การฝังหลอดคุมกำเนิด นิยมฝังไว้ที่ส่วนใดของร่างกาย
โพรงมดลูก
ใต้ผิวหนังต้นแขนด้านใน
รังไข่
ในช่องคลอด
1. การคุมกำเนิดวิธีใด ที่นอกจากป้องกันการตั้งครรภ์แล้ว ยังช่วยป้องกันโรคทางเพศสัมพันธ์ได้ด้วย
ฉีดยาคุมกำเนิด
กินยาเม็ดคุมกำเนิด
การทำหมันชายและหญิง
ใช้ถุงยางอนามัย
ข้อใดคือการคุมกำเนิดแบบถาวร
การสวมถุงยางอนามัย
การฉีดยาคุมกำเนิด
การทำหมันเปียก
การนับวันระยะปลอดภัย หน้า 7 และหลัง 7
