NEW
Font size
WorksheetsVĂN 4, TỔNG ÔN TẬP GIỮA KỲ 2 (P2: Vẻ đẹp muôn màu)
Total questions: 39
Worksheet time: 20mins
Câu 1: Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
A. Miền Bắc
B. Miền Nam
C. Miền Trung
D. Miền núi
Câu 2: Trong bài, hương vị của sầu riêng mang nét đặc trưng gì?
A. Có người rất thích ngửi, cũng có người rất ghét mùi sầu riêng
B. Mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí
C. Mùi thơm thoang thoảng như mùi tinh dầu xông thẳng vào mũi
D. Mùi cay nồng như mùi khói bếp từ mái tranh nhà ai.
Câu 3: Bài thơ "chợ Tết" là một bức tranh ở vùng:
A. đồng bằng
B. miền núi
C. vùng biển
D. trung du
Câu 4: Tâm trạng chung của những người đi chợ Tết ?
A. ai ai cũng vui vẻ
B. ai ai cũng lo lắng
C. ai ai cũng chán nản
D. ai ai cũng buồn bã
Câu 5: Hương vị đặc biệt của sầu riêng được ví với những sự vật nào?
A. mít chín, ổi chín, trứng gà, hoa lan
B. mít chín, ồi chín, hoa hồng
C. mít chín, ổi chín, hương bưởi, trứng gà, mật ong già hạn
D. mít chín, hương bưởi, mật ong già hạn, hoa hồng, hoa đinh hương
Câu 6: Hình ảnh mặt trời được tác giả miêu tả như thế nào trong bài thơ Chợ Tết?
A. làm duyên – núi uốn mình trong chiếc áo the xanh, đồi thoa son
B. nghịch ngợm nháy hoài trong ruộng lúa
C. làm đỏ dần những dải mây trắng và những làn sương sớm
D. mặc yếm màu đỏ che môi cười lặng lẽ
Câu 7: Ý nghĩa bài thơ Chợ Tết?
A. Bức tranh mùa xuân vui tươi, tràn đầy sức sống.
B.Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động đã nói về cuộc sống vui vẻ, hạnh phúc của những người dân quê.
C. Bức tranh chợ Tết miền Tây sông nước đầy sôi động cho thấy một cuộc sống ấm no, hạnh phúc của người dân quê.
D. Bức tranh đầy màu sắc hoang sơ, heo hút của những con người sống ở vùng núi thưa thớt ít người qua lại
Câu 8: Những thằng cu được miêu tả như thế nào trong bài thơ chợ Tết?
A. chống gậy bước lom khom
B. mặc yếm màu đỏ che môi cười lặng lẽ
C. nép đầu bên yếm mẹ
D. mặc áo màu đỏ chạy lon xon
Câu 9: Hoa sầu riêng nở vào khoảng thời gian nào?
A. cuối năm
B. đầu năm
C. tháng 4, tháng 5
D. tháng 2, tháng 3
Câu 10: Những từ ngữ sau xinh xắn, xinh đẹp, xinh tươi, lộng lẫy, rực rỡ, duyên dáng có thể dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật và con người. Nhận định trên đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
C. Phân vân
D. Không có câu trả lời
Câu 11: Phát hiện lỗi sai trong khổ thơ sau và sửa lại:
Hoa đẹp trong vườn hoa
Nở lúc nào hả bố?
Hay hoa vui hoa lở
Khi thấy đông người vào?
A. lúc nào
B. hoa lở
C. Nở
D. Cả 3 đáp án trên đều đúng
Câu 12: Ý nghĩa của bài Sầu riêng?
A. Hiểu được nguồn gốc hình thành cây sầu riêng
B. Biết được rằng sầu riêng là thức quả rất phù hợp cho việc phát triển kinh tế.
C. Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc của cây sầu riêng.
D. Biết được những thông tin quý giá về địa phương có truyền thống trồng sầu riêng.
Câu 13: Từ ngữ nào không thể hiện vẻ đẹp trong tâm hồn, tính cách của con người?
A. Nết na
B. Chân thành
C. Giả dối
D. Trung thực
Câu 1: Bà mẹ trong bài thơ " Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ " là người dân tộc nào?
A. dân tộc Tày
B. dân tộc Thái
C. dân tộc Tà-ôi
D. dân tộc Hmông
Câu 2: A-kay theo tiếng dân tộc trong bài " Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ " có nghĩa là gì?
A. bố
B. con
C. mẹ
D. bà
Câu 3: Loài cây nào được nhắc tới trong bài " Hoa học trò"?
A. Cây bàng
B. Cây phượng
C. Cây bằng lăng
D. Cây xương rồng
Câu 4: Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?
"Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
- Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư."
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
.
B. Đánh dấu phần chú thích.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
D. Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt
Câu 5: Hoa phượng nở báo hiệu điều gì?
A. mùa xuân về
B. mùa thi, kết thúc năm học
C. mùa khai giảng
D. mùa hè kết thúc
Câu 6: Dấu gạch ngang trong đoạn văn sau có nghĩa là gì?
"Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi dài – bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công – đã bị trói xếp vào bên mạng sườn."
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích.
C. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
D. Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
Câu 7: Con hiểu thế nào là “những em bé lớn trên lưng mẹ”?
A. là những em bé cả đời chỉ sống trên lưng mẹ.
B. là những em bé từ nhỏ đã phải theo mẹ lên nương rẫy, cùng mẹ làm việc.
C. chỉ những em bé cả đời chỉ quanh quẩn bên mẹ, không bao giờ dám đi đâu xa.
D. những người phụ nữ miền núi có tập quán đi đâu hoặc làm gì cũng sẽ địu con trên lưng
Câu 8: Trong các đáp án dưới đây, đáp án nào không phải là tác dụng của dấu gạch ngang?
A. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đoạn hội thoại.
B. Đánh dấu phần chú thích.
C. Đánh dấu cụm từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.
D. Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê.
Câu 9: Vì sao tác giả giả lại gọi phượng là “hoa học trò”?
A. Vì phượng cũng giống như người học trò, cần mẫn, chăm chỉ, quanh năm tỏa bóng mát cho mọi người.
B. Vì phượng trẻ trung, rực rỡ như những cô cậu học trò tuổi còn trẻ trung.
C. Vì phượng gần gũi, gắn bó tuổi học trò. Theo suốt các cô cậu học trò và đi liền với biết bao kỉ niệm.
D. Vì phượng mang sắc xanh, màu xanh của sự trẻ trung, tươi mới
Câu 10: Ý nghĩa của bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ?
A. Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ dân tộc Tà-ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
B. Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ dân tộc Tà-ôi trong thời kì hòa bình.
C. Ca ngợi tình yêu thiên nhiên, xót thương vạn vật quanh mình của người phụ nữ dân tộc Tà-ôi.
D. Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ dân tộc Tày trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước.
Câu 11: Đâu không phải là hình ảnh so sánh trong bài" Hoa học trò"?
A. Những tán hoa lớn xòe ra như muôn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau.
B. Lá xanh um, mát rượu, ngon lành như lá me non.
C. Lá ban đầu xếp lại, còn e ấp, dần dần xòe ra cho gió đưa đẩy.
D. Khắp phố phường bỗng rực lên như đến Tết nhà nhà đều dán câu đối đỏ
Câu 12: Ý nghĩa bài văn Hoa học trò?
A. Phượng là loài cây mang vẻ đẹp vô cùng độc đáo, hơn thế nó còn gắn bó và thân thuộc đối với tuổi học trò.
B. Phượng là loài cây vô cùng có ý nghĩa đối với việc phát triển kinh tế nước nhà.
C. Nỗi niềm nhớ nhung bạn bè, mái trường của các cô cậu học trò mỗi độ phượng nở, hè về.
D. Giải thích cơ chế sinh sống của cây phượng
Câu 13: Người mẹ trong bài thơ " Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ " làm những công việc gì?
A. tỉa bắp
B. giã gạo
C. địu con
D. cả A,B,C đúng
Câu 1: Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào?
A. Bình minh
B. Hoàng hôn
C. Giữa trưa
D. Không xác định
Câu 2: Cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi trong bài " Vẽ về cuộc sống an toàn" do những đơn vị nào đứng ra tổ chức?
A. UNICEF Việt Nam và Báo Thiếu niên Tiền phong
B. UNICEF Việt Nam và Bộ giáo dục Việt Nam
C. UNICEF Việt Nam và Báo sinh viên Việt Nam
D. Báo sinh viên Việt Nam và Bộ giáo dục Việt Nam
Câu 3: UNICEF là gì?
A. Tổ chức Thương mại thế giới
B. Tổ chức Y tế thế giới
C. Qũy bảo trợ Nhi đồng của Liên hợp quốc
D. Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên hợp quốc
Câu 4: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?
A. Thiếu nhi với an toàn giao thông
B. Em muốn sống an toàn
C. Em muốn Trái đất hòa bình
D. Em yêu Trái đất
Câu 5: Câu kể Ai là gì? Được dùng để làm gì?
A. Cho biết hành động của một người, một vật nào đó.
B. Giới thiệu hoặc nêu nhận định về một người, một vật nào đó.
C. Bày tỏ tình cảm với một người, một vật nào đó.
D. Giới thiệu về một người, một vật nào đó.
Câu 6: Tìm những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng của biển?
A. Mặt trời xuống biển như hòn lửa
B. Sóng đã cài then, đêm sập cửa
C. Mặt trời đội biển nhô màu mới
D. A,B,C đúng
Câu 7: Hoàn chỉnh câu sau: Vị ngữ thường do ……………. tạo thành.
A. động từ (hoặc cụm động từ)
B. tính từ (hoặc cụm tính từ)
C. danh từ (hoặc cụm danh từ)
D. động từ và tính từ
Câu 8: Ý nghĩa bài thơ Đoàn thuyền đánh cá?
A. Ca ngợi vẻ đẹp nên thơ của một làng chài vùng biển.
B. Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển và cả vẻ đẹp của lao động.
C. Ca ngợi những chú cá xinh đẹp và nhiều màu sắc.
D. Ca ngợi biển cả quê hương thật tươi đẹp và giàu có.
Câu 9: Xác định vị ngữ trong những câu kể sau: " Quê hương là chùm khế ngọt"
A. quê hương
B. chùm khế
C. là chùm khế
D. là chùm khế ngọt
Câu 10: Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào?
A. Hoàng hôn
B. Bình minh
C. Giữa trưa
D. Trăng lên
Câu 11: Mục đích của cuộc thi vẽ tranh Em muốn sống an toàn là gì?
A. nhằm phát hiện và bồi dưỡng tài năng hội họa cho các em
B. nhằm bồi đắp những ước mơ cho các em
C. nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em
D. nhằm nâng cao ý thức phòng tránh các tệ nạn xã hội cho trẻ em
Câu 12: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề của cuộc thi?
A. Thông qua tên những bài hát mà các em lựa chọn trình diễn để tham gia cuộc thi.
B. Thông qua những vở kịch mà các em tham gia diễn xuất để gửi tới cuộc thi
C. Thông qua những gì mà các em thuyết trình, trình bày trong cuộc thi.
D. Chỉ điểm qua tên tác phẩm cũng thấy được kiến thức của thiếu nhi về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông rất phong phú.
Câu 13: Nội dung ý nghĩa của bài thơ Đoàn thuyền đánh cá?
A. Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả
B. Ca ngợi vẻ đẹp của lao động trên biển
C. Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên
D. Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả ,vẻ đẹp của lao động trên biển
