wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Семья как социальный институт

Total questions: 49

Worksheet time: 2hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Семья М. состоит из супружеской пары с двумя детьми. Они проживают с родителями мужа и его бабушкой. Роль лидера в семье принадлежит отцу мужа, в семье чётко разграничены мужские и женские обязанности, домочадцы безоговорочно выполняют требования главы семьи. К какому типу может быть отнесена семья М. в зависимости от характера распределения домашних обязанностей?

a)

нуклеарная

b)

патриархальная

c)

партнёрская

d)

многодетная

2.

Семья Петровых состоит из четырёх человек: родители и двое несовершеннолетних детей. Приведённые данные позволяют сделать вывод, что семья Петровых является

a)

нуклеарной

b)

социально защищённой

c)

демократической

d)

авторитарной

3.

На вопрос журналистов о том, чем является для него семья, известный артист ответил: «Семья – это место, где я всегда чувствую себя защищённым». Какую роль семьи в жизни человека иллюстрирует этот пример?

a)

Семья заботится о поддержании физического здоровья своих членов.

b)

Семья осуществляет первичный социальный контроль поведения своих членов.

c)

Семья участвует в социализации подрастающего поколения.

d)

Семья создаёт благоприятный психологический и эмоциональный климат

4.

Какой пример иллюстрирует экономическую функцию современной семьи?

a)

На семейном совете было принято решение приобрести новый автомобиль.

b)

Отец объяснил маленькому сыну правила поведения в гостях.

c)

Бабушка помогает внуку делать домашние задания по математике и русскому языку.

d)

В выходной день отец с сыном отправились на прогулку в городской парк.

5.

Семья Петровых состоит из супружеской пары с трёхлетним ребёнком. Они проживают с родителями мужа и его бабушкой. К какому типу относится семья Петровых?

a)

нуклеарная

b)

расширенная

c)

демократическая

d)

авторитарная

6.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семью от других малых групп отличает общность быта её членов.

Б. Семья экономически поддерживает своих нетрудоспособных членов.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

7.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семьей называют малую группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями.

Б. В отличие от участников других малых групп, между членами семьи существуют непосредственные личные контакты.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

8.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья является важнейшим институтом первичной социализации.

Б. Семья играет важную роль в формировании личности ребёнка

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

9.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Биологическое воспроизводство является одной из важнейших функций семьи.

Б. Неполная семья, как и полная, способна выполнять воспитательную и экономическую функции.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

10.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья оказывает экономическую поддержку несовершеннолетним и нетрудоспособным членам семьи.

Б. Семья осуществляет моральное регулирование поведения своих членов.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

11.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья оказывает экономическую поддержку несовершеннолетним и нетрудоспособным членам семьи.

Б. В индустриальном обществе нуклеарная семья стала преобладать над распространённой ранее многопоколенной семьёй.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

12.

Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?

А. Одна из функций современной семьи – развитие рыночных экономических отношений.

Б. Семья, представленная двумя-тремя поколениями кровных родственников, называется малой.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

13.

Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?

А. Современное общество заинтересованно в укреплении семьи.

Б. Для постиндустриального этапа развития общества характерен патриархальный тип семьи.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

14.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья в современном обществе принадлежит к важнейшим общественным ценностям.

Б. Семья, представленная двумя-тремя поколениями кровных родственников, называется малой.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

15.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья осуществляет биологическое воспроизводство новых поколений.

Б. Семья осуществляет социализацию новых поколений.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

16.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья играет важную роль в формировании личности ребёнка.

Б. Семья является носителем нравственных ценностей

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

17.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. В семье ребёнок усваивает определённую систему знаний, норм и ценностей.

Б. В семье ребёнок приобретает опыт общения с другими людьми.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

18.

Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?

А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью.

Б. Преобладающей формой семьи в современном западном обществе является патриархальная семья.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

19.

Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?

А. Одной из функций семьи в современном обществе является организация семейного досуга.

Б. Преобладающей формой семьи в современном западном обществе является семья демократического типа.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

20.

Верны ли следующие суждения о семье и семейных отношениях?

А. Члены семьи связаны моральной и правовой ответственностью.

Б. Семья является источником удовлетворения различных потребностей человека.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

21.

Верны ли следующие суждения о семье?

А. Семья основывается на браке и (или) кровном родстве.

Б. Семейные отношения регулируются как правовыми, так и моральными нормами.

a)

верно только А

b)

оба суждения неверны

c)

верны оба суждения

d)

верно только Б

22.

Какие два из перечисленных понятий используются для обозначения типа семьи в зависимости от её состава/структуры? 

a)

демократическая семья

b)

расширенная семья

c)

традиционная семья

d)

патриархальная семья

e)

нуклеарная семья

23.

Семья Петровых живёт в собственном доме в посёлке городского типа. Она состоит из восьми человек: мать, отец, их несовершеннолетний сын, их совершеннолетняя дочь с мужем и ребёнком, а также родители отца. 

К какому типу может быть отнесена семья Петровых в зависимости от численного состава?

a)

нуклеарная

b)

расширенная

c)

демократическая

d)

авторитарная

24.

Семья Крыловых живёт в собственном доме в посёлке городского типа. Она состоит из пяти человек: матери, отца, их несовершеннолетнего сына, а также родителей отца. К какому типу может быть отнесена семья Крыловых в зависимости от численного состава?

a)

нуклеарная

b)

расширенная

c)

демократическая

d)

авторитарная

25.

Семья С. включает супругов и их двоих несовершеннолетних детей. Её можно отнести к семье

a)

нуклеарной

b)

неполной

c)

многопоколенной

d)

расширенной

26.

В семье К. есть традиция: собираться вечером и рассказывать о всех проблемах. Какую роль семьи в жизни человека иллюстрирует этот пример?

a)

Семья оказывает психологическую поддержку.

b)

Семья обеспечивает экономическую поддержку своих членов.

c)

Семья заботится о поддержании здорового образа жизни.

d)

Взрослые участвуют в получении образования детьми.

27.

Андрей знает: в любой жизненной ситуации он найдёт понимание у своих родителей. Какую роль семьи иллюстрирует этот пример?

a)

Семья оказывает психологическую поддержку своим членам.

b)

Родители обеспечивают детям достойное материальное положение.

c)

Семья способствует первичной социализации индивида.

d)

Родители духовно обогащают своих детей.

28.

Сергей живёт с родителями и бабушкой. Он учится в 8 классе. Сравните две малые группы, упомянутые в условии задания, – семью и школьный класс. Выберите и запишите черты сходства, а затем черты отличия (например, 1324)

1) личные контакты членов группы

2) общий быт

3) отношения родства

4) наличие особых норм поведения

(a)  

29.

Группа людей разного возраста проживает вместе и ведёт совместное хозяйство. Какая дополнительная информация свидетельствует о том, что данная группа является семьёй? Эти люди

a)

связаны кровным родством

b)

обращаются друг к другу за советом

c)

трудятся на одном предприятии

d)

имеют общие интересы

30.

Пятиклассник Витя живёт с родителями, братом и сестрой. Что отличает семью от такой малой группы, как школьный класс?

a)

прямые личные контакты

b)

наличие особых норм поведения

c)

общность интересов

d)

ведение совместного хозяйства

31.

Семья М. состоит из молодой супружеской пары с 3-летним ребёнком. Они проживают с родителями мужа и его бабушкой. 

К какому типу может быть отнесена семья М. в зависимости от численного состава?

a)

нуклеарная

b)

расширенная

c)

демократическая

d)

авторитарная

32.

В крестьянских семьях средневековой Европы детям чуть ли не четвёртого года жизни поручалась посильная работа. В этом факте проявляется функция семьи

a)

досуговая

b)

хозяйственно-экономическая

c)

социально-статусная

d)

эмоциональной поддержки

33.

Что характеризует семью демократического (партнёрского) типа?

a)

Семья морально регламентирует поведение членов семьи.

b)

В принятии семейных решений все члены семьи имеют свой голос.

c)

В семье четко разделены обязанности: муж зарабатывает деньги, жена – домохозяйка.

d)

Дети не имеют права спорить с родителями, отстаивая свою точку зрения.

34.

Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется

a)

профессиональным статусом

b)

общностью быта

c)

общими увлечениями

d)

единством взглядов

35.

Семья любого типа характеризуется

a)

обязательным возложением домашних обязанностей на женщину

экономической зависимостью женщины от мужчины

b)

наличием домашнего хозяйства, общего быта 

c)

справедливым распределением домашних обязанностей

d)

экономической зависимостью женщины от мужчины

36.

Семья – это

a)

большая социальная группа

b)

этническая общность

c)

сфера общественной жизни

d)

социальный институт

37.

Семья – это

a)

фактор производства

b)

малая социальная группа

c)

элемент политической системы 

d)

этническая общность

38.

Перед тем как отпустить сына на день рождения к товарищу, родители рассказали ему о правилах поведения в гостях. Какую функцию семьи иллюстрирует этот пример?

a)

эмоциональную

b)

репродуктивную

c)

досуговую

d)

воспитательную

39.

В семье осуществляется моральная регламентация отношений между супругами, родителями и детьми на основе принятых в семье норм. Какая функция семьи проявляется в данном факте?

a)

эмоциональной поддержки

b)

первичного социального контроля

c)

биологического воспроизводства

d)

хозяйственно-бытовая

40.

Заполните пропуск в таблице

(a)  

41.

В семье М. пятилетний ребёнок. Бабушка готовит ребёнка к школе. Какую функцию семьи иллюстрирует данный пример?

a)

воспитательную 

b)

досуговую

c)

хозяйственную 

d)

репродуктивную 

42.

Родители заботятся о материальных условиях жизни ребёнка: качественном и своевременном питании, хороших одежде и игрушках. Какую функцию семьи, прежде всего, иллюстрирует этот пример?

a)

эмоциональную 

b)

статусную

c)

хозяйственно-бытовую

d)

обучение и воспитание детей

43.

В средневековой Европе существовала пословица: недостоин быть мужчиной тот, кто не является господином своей жены. Она отражает отношения в семье

a)

демократической

b)

неполной

c)

партнёрской

d)

патриархальной

44.

Установите соответствие между примерами и направлениями деятельности семьи: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца (например, 12233)

(a)  

45.

Установите соответствие между проявлениями и функциями семьи: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца (например, 11221)

(a)  

46.

Существуют различные типологии семей. Какой из приведённых ниже типов семьи выделен в зависимости от численного состава?

a)

авторитарная

b)

демократическая

c)

матриархальная

d)

нуклеарная

47.

Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется

a)

непосредственными личными контактами

b)

совместным ведением хозяйства

c)

общими увлечениями

d)

собственными социальными нормами

48.

Какая функция семьи проявляется в совместном расходовании её членами семейного бюджета?

a)

коллективистская

b)

социально-статусная

c)

досуговая

d)

экономическая

49.

Что отличает семью от других малых групп?

a)

наличие единых предпочтений в одежде

b)

осуществление совместной деятельности

c)

совместное проведение досуга

d)

организация совместного быта, домашнего хозяйства