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WorksheetsWTH 3
Total questions: 9
Worksheet time: 6mins
Was stimmt alles? Die Pädagogik als Wissenschaft
gibt es schon seit Aristoteles
beschäftigt sich vor allem mit schulischer Ausbildung
ist eine junge Wissenschaft (seit 20. Jh)
hat sich aus der Psychologie herausgelöst
Was ist/sind Aufgabe/n der Theorie der Pädagogik
die Praxis beschreibend zu erfassen
zu sagen, was gute Erziehung ist (normieren)
die Begrifflichkeiten weiter zu entwickeln
praktische Handlungsanweisungen zu entwickeln
Was stimmt für deskriptive (DP) und normative (NP) Pädagogik?
DP basiert auf der Moralphilosophie
DP umfasst die sozialwissenschaftliche und die geisteswissenschaftliche P.
NP begründet die Werte der Erziehung
NP basiert auf der Beobachtung der Erziehungswirklichkeit.
Was ist/ sind Aufgabe/n der Erziehung nach Kant
Moralisierung
Kultivierung
Zivilisierung
Rationalisierung
Ein spezielles theoretisch diskutiertes Spannungsfeld bzw. Paradoxon der Erziehung ergibt sich aus bzw. bei
der Unwissenheit und dem Bildungsanspruch
der Erziehung zur Freiheit in einer Gesellschaft
der Wertorientierung in einer pluralen Gesellschaft
der pädagogischen Liebe bei gleichzeitiger pädagogischer Distanz
Was stimmt alles für Methode und Methodologie
die Methode(n) konstituiert den Gegenstand
die Methode erfasst den Gegenstand
die Methodologie untersucht die Methoden
jeder Gegenstand hat eine beste Methode
Was ist sind Paradigen der Pädagogischen Forschung?
sozialwissenschaftliches Paradigma
psychologisches Paradigma
geisteswissenschaftliches Paradigma
normatives Paradigma
Was ist eine zentrale Fragestellung der kritischen Theorie in der Pädagogik?
Wie kann Erziehung objektiv beschrieben werden?
Wie können gesellschaftliche Interessen in die Forschung integriert werden?
Welche Methoden sind für empirische Studien geeignet?
Wie kann eine wertfreie Wissenschaft erreicht werden?
Welche wissenschaftstheoretische Position betont, dass es keine wertfreie Wissenschaft gibt?
Kritischer Rationalismus
Kritische Theorie
Empirisch-analytische Wissenschaft
Phänomenologische Pädagogik
