wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bài kiểm tra 3

Total questions: 70

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Chỉ ra cặp từ trái nghĩa:

Sông được lúc dềnh dàng

Chim bắt đầu vội vã

(a)  

2.

Chiều chiều ra đứng ngõ sau

Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.

Từ "chiều" trong "chiều chiều" và từ "chiều" trong "chín chiều" là?

a)

Đồng âm

b)

Nhiều nghĩa

c)

Đáp án khác

3.

Xác định thành phần gọi - đáp:

Ai ơi chớ bỏ ruộng hoang

Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu.

(a)  

4.

Xác định thành phần gọi - đáp:

Em ơi Ba Lan mùa tuyết tan

Đường Bạch Dương sương trắng, nắng tràn.

(a)  

5.

Từ in nghiêng màu giữ vai trò gì trong cấu trúc ngữ pháp câu:

Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu.

(a)  

6.

Xác định thành phần khởi ngữ:

Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: "Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!"

(a)  

7.

Dòng nào nêu đầy đủ các khởi ngữ trong đoạn trích sau?

"Trang phục không có pháp luật nào can thiệp, nhưng có những quy tắc ngầm phải tuân thủ, đó là văn hóa xã hội. Đi đám cưới không thể lôi thôi lếch thếch, mặt nhọ nhem, chân tay lấm bùn. Đi dự đám tang không được mặc quần áo lòe loẹt, nói cười oang oang."

a)

Trang phục; văn hóa xã hội.

b)

Đi đám cưới; đi dự đám tang.

c)

Trang phục; đi đám cưới; đi dự đám tang

d)

Trang phục; đi dự đám cưới

8.

Câu nào sau đây nói đúng nhất về khởi ngữ?

a)

Khởi ngữ là thành phần đứng trước chủ ngữ

b)

Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ để nêu lên đề tài được nói đến trong câu

c)

Khởi ngữ là thành phần đứng đầu câu

d)

Khởi ngữ nêu lên đề tài được nói đến trong câu

9.

Câu nào dưới đây sử dụng khởi ngữ?

a)

Ông không thích làm như thế một tí nào

b)

Tôi không bằng lòng với cách làm đó.

c)

Đọc sách là con đường ngắn nhất để tiếp cận tri thức

d)

Mà ông, thì ông không thích như thế một tí nào

10.

Ý nào sau đây nêu nhận xét không đúng về khởi ngữ ?

a)

Có thể thêm một số quan hệ từ trước khởi ngữ

b)

Khởi ngữ nêu lên đề tài được nói đến trong câu

c)

Khởi ngữ là thành phần đứng trước chủ ngữ

d)

Khởi ngữ là thành phần không thể thiếu được trong câu

11.

Dấu hiệu để phân biệt giữa chủ ngữ và khởi ngữ là việc có thể thêm những quan hệ từ “về", "đối với" vào trước từ hoặc cụm từ đó, đúng hay sai ?

(a)  

12.

Câu văn sau thuộc loại câu nào?

"Đọc sách là muốn trả món nợ đối với thành quả nhân loại trong quá khứ, là ôn lại kinh nghiệm, tư tưởng của nhân loại tích lũy mấy nghìn năm trong mấy chục năm ngắn ngủi, là một mình hưởng thụ các kiến thức, lời dạy mà biết bao người trong quá khứ đã khổ công tìm kiếm mới thu nhận được."

a)

Câu nghi vấn

b)

Câu cảm thán

c)

Câu trần thuật

d)

Câu cầu khiến

13.

Câu nào dưới đây không có khởi ngữ?

a)

Đối với chúng mình thì thế là sướng

b)

Với lại, tôi không muốn đọc quyển sách này

c)

Đối với cháu, thật là đột ngột

d)

Với tôi, việc học là quan trọng nhất

14.

Câu nào dưới đây không chứa khởi ngữ?

a)

Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp

b)

Đối với tôi, anh ấy là một người bạn thân thiết

c)

Anh ấy làm bài cẩn thận lắm đấy.

d)

Làm khí tượng,ở được cao thế mới là lí tưởng

15.

Ý nào sau đây nêu nhận xét không đúng về khởi ngữ ?

a)

Khởi ngữ nêu lên đề tài được nói đến trong câu

b)

Khởi ngữ là thành phần câu đứng trước chủ ngữ

c)

Có thể thêm một số quan hệ từ trước khởi ngữ

d)

Khởi ngữ là thành phần không thể thiếu được trong câu

16.

Câu nào sau đây không sử dụng khởi ngữ?

a)

Nam Bắc hai miền ta có nhau

b)

Miệng ông, ông nói, đình làng ông, ông ngồi.

c)

Người thông minh nhất lớp là nó

d)

Tôi thì tôi xin chịu

17.

Chỉ ra hình ảnh hoán dụ trong câu thơ sau:

"Bác nhớ Miền Nam nỗi nhớ nhà/ Miền Nam thương Bác nỗi thương cha"

(Tố Hữu)

(a)  

18.

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu sau, chỉ rõ:

Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính

4 lines
19.

Trong câu ca dao dưới đây, từ “mồ hôi” hoán dụ cho điều gì:

Mồ hôi mà đổ xuống đồng

Lúa mọc trùng trùng sáng cả đồi nương

4 lines
20.

Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ gì?

"Bàn tay ta làm lên tất cả

Có sức ng­ười sỏi đá cũng thành cơm".

(Hoàng Trung Thông)

(a)  

21.

Câu thơ sau đã sử dụng biện pháp tu từ nào?

"Chỉ có thuyền mới hiểu

Biển mênh mông nhường nào".

(Xuân Quỳnh)

(a)  

22.

Câu ca dao sau đã sử dụng biện pháp tu từ gi? Chỉ rõ

Đèn thương nhớ ai

Mà đèn không tắt

Mắt thương nhớ ai

Mắt ngủ không yên.

(Ca dao).

4 lines
23.

Xác định và chỉ rõ thành phần biệt lập trong câu:

Đau đớn thay phận đàn bà

Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung.

(Truyện Kiều, Nguyễn Du)

4 lines
24.

Xác định và chỉ rõ thành phần biệt lập trong câu:

Ngoài cửa sổ bấy giờ những bông hoa bằng lăng đang thưa thớt - cái giống hoa ngay khi mới nở, màu sắc đã nhợt nhạt.

4 lines
25.

Xác định và chỉ rõ thành phần biệt lập trong câu:

Hẳn có lẽ vì đã sắp hết mùa, hoa đã vãn trên cành, cho nên mấy bông hoa cuối cùng còn sót lại trở nên đậm sắc hơn.

4 lines
26.

Xác định và chỉ rõ thành phần biệt lập trong câu:

...Lên đường

Không bao giờ nhỏ bé được

Nghe con.

4 lines
27.

Xác định và chỉ rõ thành phần biệt lập trong câu:

Người đồng mình thương lắm con ơi

4 lines
28.

Xác định và chỉ rõ thành phần biệt lập trong câu:

Tôi giấu giếm vợ tôi, thỉnh thoảng giúp ngấm ngầm lão Hạc. Nhưng hình như lão cũng biết vợ tôi không ưng giúp lão.

4 lines
29.

Câu thành ngữ “Ăn ốc nói mò” liên quan tới phương châm hội thoại nào?

4 lines
30.

Câu “Cô ấy nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt” vi phạm phương châm nào?

4 lines
31.

Câu “Lan nghe thầy giảng bài bằng tai rất rõ.” vi phạm phương châm nào?

4 lines
32.

Xác định và chỉ rõ biện pháp nghệ thuật trong câu sau:

Áo nâu liền với áo xanh

Nông thôn cùng với thị thành đứng lên.

4 lines
33.

Xác định và chỉ rõ biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu:

Đầu xanh đã tội tình gì

Má hồng đến quá nửa thì chưa thôi.

4 lines
34.

Xác định và chỉ rõ biện pháp nghệ thuật sử dụng trong câu sau:

Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi

Mặt trời của mẹ con nằm trên lưng.

4 lines
35.

Chuyển câu sau thành câu bị động:

Nhà vua truyền ngôi cho cậu bé.

4 lines
36.

Câu sau có phải câu bị động không?

"Tôi bị ốm."

a)

Tất nhiên là câu bị động rồi!

b)

Không nhé!

37.

"Tôi được khen."

Câu trên có phải câu bị động hay không?

a)

Đùa à!? Tất nhiên là không phải rồi!

b)

Không phải câu bị động thì là gì? Nó là câu bị động đấy!

c)

Để xem...

Loading...0%

38.

"Người ta nói hắn là một tên sở khanh."

Viết lại câu trên thành một câu bị động.

4 lines
39.

"Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi."

Câu này là câu bị động. Đúng hay sai?

a)

Đúng khỏi phải bàn!

b)

Không bé ơi! Sai rồi!!

c)

Loading...1%

40.

Câu nào dưới đây không phải câu bị động?

a)

Sản phẩm này rất được khách hàng ưa chuộng

b)

Lan bị thầy giáo phê bình vì không làm bài tập về nhà.

c)

Năm nay, nông dân cả nước được một vụ mùa bội thu.

d)

Ngôi nhà này được ông tôi xây từ ba mươi năm trước đây.

41.

1. Âm nhạc được coi là ngôn ngữ của tâm hồn.

2. Tiểu thuyết Đảo giấu vàng đã được chuyển thể sang gần 50 bộ phim truyện và phim truyền hình.

3. Đào, mai được xem là loài hoa báo hiệu xuân về.

Có thể thay thế từ "bị" cho từ "được" trong những câu trên đây không?

a)

Không.

b)

Có.

42.

Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động và ngược lại trong mỗi đoạn văn nhằm mục đích gì?

a)

Để câu văn đó đa nghĩa hơn.

b)

Để liên kết đoạn văn trước đó với đoạn văn đang triển khai.

c)

Để tránh lặp lại kiểu câu và liên kết câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.

d)

Để câu văn đó nổi bật hơn những câu văn khác trong đoạn.

43.

Chuyển câu sau thành câu bị động:

Một nhà sư vô danh đã xây dựng ngôi chùa ấy từ thế kỉ thứ XIII.

4 lines
44.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Mẹ nấu ăn rất ngon.

4 lines
45.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Mưa to làm ướt áo.

4 lines
46.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Đại biểu đến đông là tốt rồi.

4 lines
47.

Xét về cấu tạo câu in nghiêng sau thuộc kiểu câu gì?

Hai ba người đuổi theo nó. Rồi ba bốn người, sáu bảy người.

(a)  

48.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Một mùa hè rực rỡ sắp đến.

(a)  

49.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Môn toán, môn văn, môn anh đều quan trọng.

(a)  

50.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Nước này ngọt nhưng không ngon.

(a)  

51.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Chúng ta cố gắng chăm học lúc này thì sắp tới chúng ta sẽ làm tốt bài thi.

(a)  

52.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

Nếu tôi học tập chăm chỉ, chắc chắn tôi sẽ thi đỗ.

(a)  

53.

Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:

"Tuy nhà tôi rất xa trường nhưng tôi chưa bao giờ đi học muộn."

4 lines
54.

Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:

"Tôi học bài chăm chỉ còn nó chơi game cả ngày."

4 lines
55.

Hãy đặt một câu ghép đẳng lập.

4 lines
56.

Hãy đặt một câu ghép chính phụ.

4 lines
57.

Hãy đặt một câu bị động.

4 lines
58.

Hãy đặt một câu ghép với cặp quan hệ từ "tuy - nhưng"

4 lines
59.

Xác định khởi ngữ trong câu sau:

Miệng ông, ông nói, đình làng ông, ông ngồi.

4 lines
60.

Đặt một câu bị động với từ "cách li"

4 lines
61.

Đặt một câu chứa thành phần khởi ngữ.

4 lines
62.

Đặt một câu chứa thành phần tình thái.

4 lines
63.

Xác định các cụm chủ vị trong câu sau:

"Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học."

4 lines
64.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

"Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi, vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học."

4 lines
65.

Xét về cấu tạo câu sau thuộc kiểu câu gì?

"Ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong."

4 lines
66.

Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:

"Ngọc càng mài càng sáng, vàng càng luyện càng trong."

4 lines
67.

Chuyển câu sau thành câu bị động:

"Gió đẩy thuyền ra xa"

4 lines
68.

Đặt một câu mở rộng thành phần chủ ngữ.

4 lines
69.

Đặt một câu mở rộng thành phần vị ngữ.

4 lines
70.

Chuyển câu sau thành câu bị động:

"Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không?"

4 lines