NEW
Font size
Worksheetsสถิติเบื้องต้น
Total questions: 10
Worksheet time: 19mins
ข้อใดถูกต้อง
เบอร์โทรศัพท์เป็นข้อมูลเชิงปริมาณ
การนำข้อมูลมาจากที่ว่าการอำเภอเป็นการเก็บข้อมูลแบบปฐมภูมิ
สถิติเชิงอนุมาณ คือสถิติที่มุ่งอธิบายลักษณะกว้าง ๆ ของข้อมูล
ประโยชน์ของการนำเสนอข้อมูล คือ ทำให้เข้าข้อมูลได้ง่ายขึ้น
ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ
รายได้
เชื้อชาติ
เพศ
วุฒิ
ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ
เกรดวิชาคณิตศาสตร์
คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์
อายุเฉลี่ยครูผู้สอนคณิตศาสตร์
จำนวนข้อสอบวิชาคณิตศาสตร์
ข้อใดเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ
รหัสประจำตัวนักเรียน
จำนวนเงินมาโรงเรียน
เบอร์โทรศัพท์โรงเรียน
ขนาดรองเท้าของนักเรียน
ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง
สถิติเชิงอนุมาน คือสถิติที่เกี่ยวกับการเลือกประชากรเพื่อนำไปอ้างอิงข้อมูล
ข้อมูลที่เป็นหมายเลขที่ใช้เรียกสายรถโดยสารประจำทางเป็นข้อมูลเชิงปริมาณ
สถิติเชิงพรรณนา คือสถิติของการวิเคราะห์ข้อมูลขั้นต้นที่มุ่งอธิบายลักษณะกว้างๆของข้อมูล
ข้อมูลที่รวบรวมจากรายงานต่างๆ ที่ได้จากหน่วยงานราชการเป็นข้อมูลปฐมภูมิ
จงพิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
1. คะแนนสอบวิชาคณิตศาสตร์
2. เกรดวิชาคณิตศาสตร์
3. หมายเลขทะเบียนรถจักรยานยนต์
4. หมายเลขโทรศัพท์
5. ราคาข้าวสารต่อกระสอบ
6. เลขประจำตัวประชาชน
7. ขนาดรองเท้าของนักเรียน
8. รายได้ของคนในครอบครัว
ข้อมูลที่ถือว่าเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพมีกี่ข้อ
3
5
7
9
ในการใช้สถิติเพื่อการตัดสินใจและวางแผน สำหรับเรื่องที่จำเป็นต้องมีการใช้ข้อมูลและสารสนเทศ ถ้าขาดข้อมูลและสารสนเทศดังกล่าว ผู้ตัดสินใจควรทำขั้นตอนใดก่อน
เลือกวิธีวิเคราะห์ข้อมูล
เก็บรวมรวบข้อมูล
เลือกวิธีเก็บรวบรวมข้อมูล
กำหนดข้อมูลที่จำเป็นต้องใช้
ข้อใดต่อไปนี้เท็จ
สถิติเชิงพรรณนา คือสถิติของการวิเคราะห์ข้อมูลขั้นต้นที่มุ่งอธิบายลักษณะกว้างๆของข้อมูล
สถิติเชิงอนุมาน คือสถิติที่จากกลุ่มตัวอย่างเพื่อนำไปอ้างอิงประชากร
ข้อมูลที่เป็นหมายเลขโทรศัพท์เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ
ข้อมูลที่รวบรวมจากรายงานต่างๆ ที่ได้จากหน่วยงานราชการเป็นข้อมูลปฐมภูมิ
ครูลูกเจี๊ยบมอบหมายให้นักเรียน 40 คน ทำโครงงานคณิตศาสตร์ หลังจากตรวจโครงงาน ผลสรุปดังภาพ
ข้อมูลที่เก็บรวบรวมเป็นผลข้างตนเป็นข้อมูลชนิดใด
ข้อมูลปฐมภูมิ เชิงปริมาณ
ข้อมูลทุติยภูมิ เชิงปริมาณ
ข้อมูลปฐมภูมิ เชิงคุณภาพ
ข้อมูลทุติยภูมิ เชิงคุณภาพ
ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับระเบียบวิธีทางสถิติ
การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอข้อมูล
การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล
การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล
การเก็บรวบรวมข้อมูล การนำเสนอข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล การแปลความหมายข้อมูล
