WorksheetsKurikulum Merdeka
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
1. Kebiajakan pmerintah terkait Standar Isi pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, diatur dalam :
Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022
Permendikbudristek No. 7 Tahun 2022
Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022
Keputusan Kepala BSKAP No.008/H/KR/2022 Tahun 2022
2. Kebiajakan pmerintah terkait Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah, diatur dalam :
Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022
Permendikbudristek No. 7 Tahun 2022
Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022
Keputusan Kepala BSKAP No.008/H/KR/2022 Tahun 2022
3. Kurikulum yang dapat digunakan di satuan pendidikan dalam rangka pemulihan pembelajaran beserta struktur Kurikulum Merdeka, aturan terkait pembelajaran dan asesmen, serta beban kerja guru, diatur dalam:
Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022
Permendikbudristek No. 7 Tahun 2022
Kepmendikbudristek No. 56 Tahun 2022
Keputusan Kepala BSKAP No.008/H/KR/2022 Tahun 2022
4. Berikut Bukan pilihan kurikulum yang dapat di implementasikan dalam pemulihan pembelajaran
Kurikulum 2013 secara penuh
Kurikulum Darurat yaitu Kurikulum 2013 yang disederhanakan
Kurikulum Merdeka
Kurikulum Berbasis Kompetensi
5. Berikut Bukan keunggulan dari kurikulum merdeka
Lebih Sederhana dan Mendalam
Lebih Merdeka
Lebih Relevan dan Interaktif
Lebih seragamnya kemampuan peserta didik
6. Struktur kurikulum SD/MI dibagi menjadi beberapa Fase, kecuali :
Fase A untuk Kelas I dan Kelas II
Fase B untuk Kelas III dan Kelas IV
Fase C untuk Kelas V dan Kelas VI
Fase Fondasi Kelas I s.d III
8. Berikut Ketentuan dalam menentukan format dan sistematika penyusunan kurikulum operasional satuan Pendidikan
Harus mengikuti format baku dari pemerintah pusat
Harus mengikuti format baku dari dinas pendidikan
Mengikuti format dari Penerbit
Satuan Pendidikan bebas menetukan format dan sistematikanya
7. Berikut adalah komponen kurikulum yang harus disusun oleh Satuan Pendidikan
Struktur Kurikulum
Capaian Pembelajaran
Membuat Visi, Misi dan Tujuan Sekolah
Membuat Prinsip Pembelajaran
9. Berikut Pernyataan yang tidak tepat tentang Projek Profil Pancasila
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel dalam muatannya.
Secara muatan, projek profil harus mengacu pada capaian profil pelajar Pancasila sesuai dengan fase peserta didik
Harus dikaitkan dengan capaian pembelajaran pada mata pelajaran
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel dalam waktu pelaksanaannya
10. Dalam kurikulum Sekolah Penggerak, jika seorang peserta didik kelas 5 tapi masih harus belajar materi Fase B (Fase kelas 3-4), guru dapat menggunakan materi pelajaran Fase tersebut. Ini merupakan penerapan dari prinsip pembelajaran sesuai tahapan capaian atau yang dikenal dengan istilah…
Rasional
Teaching at the right level
Karakteristik pembelajaran
Jenjang
