NEW
Font size
Worksheets31 32 34
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Tập tính động vật là
Sự tiếp nhận và trả lời lại các kích thích của môi trường nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
Sự phản ứng trả lời lại các kích thích của môi trường nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
Những hoạt động cơ bản của sinh vật nhằm giúp động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
Chuỗi phản ứng của động vật trả lời lại kích thích từ môi trường trường nhờ đó động vật thích nghi với môi trường sống và tồn tại
Sáo, vẹt nói được tiếng người. Đây là loại tập tính
Bản năng
Học được
Bẩm sinh
Bẩm sinh
Tiếng hót của con chim được nuôi cách li với đồng loại
từ nhỏ là loại tập tính
Bẩm sinh
Học được
Hỗn hợp
A và B
Cá nổi lên ăn thức ăn khi nghe tiếng kẻng báo hiệu là
loại tập tính
Bẩm sinh
Học được
Hỗn hợp
Bản năng
Tập tính săn mồi của các loài thú ăn thịt là loại tập tính
Bản năng
Học được
Bẩm sinh
Hỗn hợp
Cơ sở thần kinh của tập tính là
Hệ thần kinh
Cung phản xạ
Phản xạ
Trung ương thần kinh
Bản năng của động vật là tập hợp các phản xạ Không điều kiện
Có điều kiện
Không điều kiện phối hợp theo trình tự xác định
Không điều kiện và có điều kiện
Không điều kiện
Sự hình thành tập tính học được phụ thuộc:
Tiến hóa hệ thần kinh
Đồng loại xung quanh
Mối liên hệ giữa các nơron
A, B, C đúng
Tập tính bẩm sinh
Là quá trình hình thành liên hệ mới giữa các neuron, bền
vững
Di truyền, do gen quy định
Bền vững, di truyền, sinh ra đã có, đặc trưng cho loài.
Là phản xạ có điều kiện.
Hình thức học tập đơn giản nhất ở động vật là
Quen nhờn
In vết
Học ngầm
Học khôn
Hình thức học tập nào phát triển nhất ở người và Linh
trưởng so với động vật khác
Điều kiện hóa đáp ứng
Điều kiện hóa hành động
Học ngầm
Học khôn
Nghe từ me thì lập tức tiết nước bọt. Đó là hình thức
học tập
Điều kiện hóa hành động
Học ngầm
Học khôn
Điều kiện hóa đáp ứng
Một học sinh học 1 bài thơ học từ năm lớp 1. Khi vô tình nghe ai đó đọc lại 1 câu trong bài, học sinh này có thể đọc lại chính xác cả bài thơ đó. Đây là hình thức học tập
Điều kiện hóa hành động
In vết
Học ngầm
Học khôn
Bạch tuộc biết cách mở các loại nắp chai khác nhau là hình thức học tập
Học khôn
Học ngầm
Quen nhờn
Điều kiện hóa
Nuôi chó giữ nhà là vận dụng loại tập tính
Tập tính bẩm sinh: bảo vệ lãnh thổ
Tập tính hỗn hợp: bảo vệ lãnh thổ
Tập tính học được: bảo vệ lãnh thổ
A, B, C sai
Ong thợ bảo vệ ong chúa là
Tập tính bẩm sinh: thứ bậc
Tập tính học được: vị tha
Tập tính bẩm sinh: Vị tha
Tập tính học được: thứ bậc
Tập tính kiếm ăn là
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
A, B sai
A, B đúng
Huấn luyện thú làm xiếc bằng thưởng-phạt là vận dụng
của hình thức học tập
Điều kiện hóa
Điều kiện hóa đáp ứng
Điều kiện hóa hành động
A, B, C sai
Thỏ ngủ trong bụi rậm. Khi nghe tiếng động, thỏ thức giấc và bỏ chạy. Lần sau, nếu không thấy có nguy hiểm nữa, thỏ sẽ không bỏ chạy. Đó là hình thức học tập
In vết
Quen nhờn
Học khôn
Học ngầm
Đặc điểm nào không có ở sinh trưởng sơ cấp
Diễn ra hoạt động của tầng sinh bần(vỏ)
Làm tăng kích thước chiều dài của cây
Diễn ra hoạt động mô phân sinh đỉnh
Diễn ra ở cả cây một lá mầm và hai lá mầm
Mô phân sinh đỉnh không có ở vị trí nào của cây
Ở đỉnh rễ
Ở thân
Ở chồi nách
Ở chồi đỉnh
Lấy tủy làm tâm, sự phân bố mạch rây trong sơ cấp và thứ cấp sinh trưởng như thế nào?
Cả hai đều nằm phía ngoài tầng sinh mạch,trong đó mạch thứ cấp nằm phía ngoài còn mạch sơ cấp nằm phía trong.
Cả hai đều nằm phía trong tầng sinh mạch,trong đó mạch
thứ cấp nằm phía ngoài còn mạch sơ cấp nằm phía trong.
Cả hai đều nằm phía trong tầng sinh mạch,trong đó mạch
thứ cấp nằm phía trong còn mạch sơ cấp nằm phía ngoài.
Cả hai đều nằm phía ngoài tầng sinh mạch,trong đó mạch thứ cấp nằm phía trong còn mạch sơ cấp nằm phía ngoài.
Sinh trưởng thứ cấp là:
Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh bên của
thân gỗ hoạt động tạo ra.
Sự tăng trưởng bề ngang của cây do mô phân sinh bên của
thân thảo hoạt động tạo ra.
Sự tăng trưởng bề ngang của cây một lá mầm do mô phân
sinh bên của cây hoạt động tạo ra.
Làm tăng số lần nguyên phân, chiều dài của tế bào và giảm
chiều dài thân.
Đặc điểm nào không có ở sinh trưởng thứ cấp:
Làm tăng kích thước và chiều ngang của thân
Diễn ra hoạt động ở tầng sinh mạch
Diễn ra hoạt động ở tầng sinh bần
Chủ yếu xảy ra ở cây một lá mầm và rất hạn chế cây hai lá mầm
Giải phẩu mặt cắt ngang của cây thân gỗ theo thứ tự từ ngoài vào trong thân là:
Bần -> tầng sinh bần -> mạch rây sơ cấp -> mạch rây thứ
cấp -> tầng sinh mạch -> gỗ thứ cấp -> gỗ sơ cấp -> tủy.
Bần -> tầng sinh bần -> mạch rây thứ cấp -> mạch rây sơ
cấp -> gỗ thứ cấp -> gỗ sơ cấp -> tầng sinh mạch -> tủy.
Tầng sinh bần -> Bần -> mạch rây thứ cấp -> mạch rây sơ cấp -> gỗ thứ cấp -> gỗ sơ cấp -> tầng sinh mạch -> tủy.
Bần -> tầng sinh bần -> tầng sinh mạch -> gỗ thứ cấp -> gỗ
sơ cấp -> mạch rây sơ cấp -> mạch rây thứ cấp -> tủy.
