Worksheetsneuropsy et neurosciences -QCM1
Total questions: 35
Worksheet time: 35mins
La latéralité est une notion importante en neuropsychologie et neurosciences, puisqu’elle désigne :
Une prédominance du traitement d’une information par un des deux hémisphères
Une codominance hémisphérique
Une prédominance d’un comportement basée sur la spécialisation hémisphérique
Une bilatéralisation du traitement inter-hémisphérique
Aucune de ces réponses
La région temporo-pariétale de l’hémisphère gauche est responsable de(s):
La syntaxe en production
La phonologie d'entrée
La prosodie linguistique
La syntaxe en compréhension
L'orthographe
Les tâches de type Go-NoGo évaluent principalement :
Les capacités de flexibilité cognitive
Les capacités d'inhibition
Les capacités de mise à jour en mémoire de travail
Les capacités d'attention divisée
Les capacités d'inhibition
D'après le modèle de Diamond (2013), quelles fonctions exécutives se développeraient en premier:
Le raisonnement
La mémoire de travail
La flexibilité mentale
Le contrôle inhibiteur
La résolution de problèmes
Parmi ces manifestations, lesquelles caractérisent un syndrome dysexécutif comportemental:
Perte des convenances sociales
Difficultés d'attention
Capacités d'abstraction limitées
Difficultés d'empathie
Défaut d'initiative
Quelle région cérébrale est particulièrement impliquée dans le fonctionnement exécutif:
Le lobe occipital
Le gyrus central
Le cortex préfrontal
Le lobe temporal
Le cervelet
En adoptant une vision hodologique, quels faisceaux de substance blanche semblent jouer un rôle important pour les fonctions exécutives?
Le cingulum
Le faisceau longitudinal supérieur
Le faisceau longitudinal inférieur
Le tract fronto-striatal
Le tract frontal aslant
Des dysfonctionnements exécutifs peuvent être retrouvés dans le cas de:
Troubles neurodéveloppementaux
Troubles psychiatriques
Lésions cérébrales
Troubles neurologiques
La théorie de l'esprit permet d'attribuer à soi-même et aux autres:
Des croyances
Des connaissances
De l'empathie
Des intentions
Des mouvements biologiques
Quelles tâches permettent d'évaluer les capacités de théorie de l'esprit?
Le test de Hayling
Le test d'attribution de fausses croyances
Le test d'actions rationnelles
Le test de la tour de Hanoï
Le test de N-Back
D'après la méta-analyse de Shurz et al.(2014), quels réseaux sont principalement engagés par la théorie de l'esprit?
L'aire motrice supplémentaire
Le cortex préfrontal médial
Le réseau cingulo-operculaire
Le réseau de mode par défaut
La jonction temporo-pariétale
De manière générale:
Chaque fonction cérébrale est localisée précisément dans le cerveau
Il y a un engagement de la substance blanche dans la cognition
Les fonctions cognitives sont en interaction
Une aire cérébrale=une fonction
Les réseaux sont distribués dans le cerveau
L'apraxie idéo-motrice calleuse (dysfonctionnement ou section du corps calleux) gauche signifie:
Le patient ne peut pas réaliser des gestes coordonnés avec les deux mains
Le patient n'est pas capable de manipuler des objets avec la main gauche
Le patient n'est pas capable d'imiter la manipulation des objets avec la main gauche
L'information extérieure ne peut pas arriver à l'aire cérébrale qui exécute les mouvements de la main gauche
L'information extérieure ne peut pas arriver à l'aire cérébrale qui coordonne les gestes de la main gauche
La présentation de stimuli en champ visuel divisé nous permet d'évaluer chez un patient avec syndrome de déconnexion calleuse:
La surdité gauche
L'alexie gauche
L'anomie olfactive droite
La dyspraxie diagnostique
L'agraphie de la main gauche
L'alexie est un trouble langagier:
De nature neurodéveloppementale qui empêche l'acquisition normale de la parole
De nature lésionnelle qui empêche la lecture
De nature lésionnelle qui empêche l'écriture
Induit par une lésion du gyrus occipito-temporal gauche
Induit par une lésion du gyrus temporal postéro-supérieur gauche
La dyslexie d'assemblage:
Empêche la compréhension des mots
Empêche la lecture des mots réguliers
Empêche la lecture par déficit d'attention visuo-spatiale
Indique une difficulté pour lire les mots présentés à l'hémisphère droit
Concerne le gyrus temporal gauche postéro-supérieur
L'analyse lexico-syntaxique hiérarchique en lien avec la compréhension de la syntaxe dépend du:
Gyrus temporal moyen gauche
Gyrus angulaire
Gyrus frontal inférieur gauche
Aires auditives primaires
Lobe temporal antérieur
Selon les modèles associanistes du langage:
Le langage est localisé dans des régions spécifiques, isolées les unes des autres
Le langage dépend des régions cérébrales connectées et qui effectuent un traitement sériel de l'information
Le langage dépend de régions cérébrales connectées au sein des voies qui travaillent en parallèle
Le langage s'organise de manière connectomique
Aucune de ces définitions ne correspondent à l'associationnisme
Selon le modèle neurologique du langage, la compréhension de la parole comporte les étapes suivantes:
Encodage phonémique
Décodage phonologique
Encodage lexico-sémantique
Encodage phonétique
Décodage auditif
Un accident vasculaire-cérébral dans le territoire postérieur de l'artère cérébrale moyenne induit:
Hémiplégie droite à prédominance facio-branchiale
Aphasie de Broca
Aphasie de Wernicke
Hémianopsie homonyme gauche
Hémianopsie homonyme droite
Une aphasie d'expression se caractérise par:
Dyssyntaxie
Langage non-fluent
Paraphasies phonétiques
Paraphasies phonémiques
Conduites d'approche
Une aphasie a les caractéristiques suivantes:
Survient après une lésion acquise
Est d'origine développementale
Se caractérise par une altération du code linguistique
Apparaît suite à une lésion localisée
Concerne le langage oral
Le/les critère/s suivant/s doi(ven)t être vérifié(s) pour établir le diagnostic d'une agnosie visuelle
Présence d'un trouble ophtalmologique
Présence d'un trouble d'identification visuelle
Absence de trouble cognitif ou retard intellectuel
Présence d'un trouble de l'identification dans les autres modalités
Aucune de ces réponses
Une prosopagnosie peut être causée par:
Un AVC de l'artère cérébrale antérieure
Un AVC de l'artère cérébrale postérieure
Une lésion du cortex pariétal
Une lésion du cortex inférotemporal
Une lésion du complexe occipital latéral (LOC)
Le(s) test(s) suivant(s) permet(tent) d’évaluer l’accès au niveau intermédiaire dans le modèle des étapes de la reconnaissance visuelle proposé par Humphreys & Riddoch:
La batterie CELEB
Une tâche de détection de T parmi les L
La tâche des figures hiérarchiques de Navon
Une tâche de détection de Q parmi les O
Une tâche d'appariement sémantique
Dans l'agnosie aperceptive:
La reconnaissance visuelle est préservée
La perception visuelle est préservée
Les connaissances sémantiques relatives aux stimuli visuels sont préservées
La constitution du percept visuel est préservée
Aucune de ces réponses
Concernant les apraxies idéomotrices:
Elles peuvent être consécutives à une paralysie
Elles concernent principalement les mouvements réflexes
Elles impactent généralement les gestes lors de l'utilisation d'objets
Elles peuvent être évaluées à l'aide de tests impliquant la réalisation de pantomimes
On demande à une patiente de désigner parmi 4 images celle qui illustre la bonne utilisation d'un peigne.
Un échec dans ce test pourrait indiquer une agnosie visuelle
Un échec dans ce test pourrait indiquer une apraxie idéomotrice
Un échec dans ce test pourrait indiquer une apraxie idéatoire
Un échec dans ce test pourrait indiquer une apraxie motrice
Un échec dans ce test pourrait indiquer une lésion du cortex moteur primaire
Une lésion du cortex temporal inférieur est susceptible d'entrainer
Des troubles de la méoire sémantique
Une amnésie rétrograde
Une agnosie visuelle
Des troubles de la mémoire procédurale
Des troubles de la mémoire sensorielle
Les tests suivants permettent d'évaluer la mémoire de travail:
Retenir une série de chiffres présentés aléatoirement et les restituer dans l'ordre
Retenir une série de bigrammes (mots de deux lettres) et les restituer tels quels
Retenir une suite de chiffres et les restituer par écrit
Reproduire une séquence de pointage de cubes effectuée par l'examinateur
Retenir une liste de 15 mots et les restituer 30 minutes après
Une amnésie antérograde
Se traduit par l'oubli des souvenirs les plus anciens
Peut être consécutive à une lésion du cortex temporal médian
Peut être consécutive à une lésion du diencéphale
Peut être évalués à l'aide du test TEMPau
Peut être observée lors d'un ictus amnésique
Un patient avec un syndrome de Korsakoff
Devrait présenter une lésion hippocampique
Devrait présenter une lésion des corps mamillaires
Devrait échouer lors d'une tâche d'appariement sémantique
Devrait présenter une amnésie rétrograde
Devrait présenter des troubles des fonctions exécutives
Un patient présente les symptômes suivants: désinhibition, comportement social inapproprié, logorrhée, irritabilité.
Ces symptômes peuvent être caractéristiques d'une lésion du cortex préfrontal dorsolatéral
Ce patient présente les symptômes cognitifs du syndrome dysexécutif
Ces troubles pourraient s'expliquer par un AVC de l'artère cérébrale postérieure
Ces symptômes peuvent être caractéristiqus d'une lésion du cortex préfrontal orbitofrontal
Ces symptômes peuvent être caractéristiques d'une lésion des circuits limbiques
Parmi ces tests, le(s)quel(s) est/sont pertinent(s) pour évaluer le processus de planification?
Le test de Stroop
Le test de la tour de Hanoï
Le trail-making test
La copie de la Figure de Rey
Aucune de ces réponses
L'atteinte des ganglions de la base dans la maladie de Parkinson entraine généralement:
Les symptômes comportementaux du syndrome dysexécutif (version euphorique)
Les symptômes cognitifs du syndrome dysexécutif
Un déficit lors d'une tâche de Go/NoGo
L'absence d'amélioration des performances avec l'entraînement dans une tâche de lecture en miroir
Des troubles de l'humeur
