Free Printable Try Out 2 Pre Tes PPG 2022

Worksheets

Try Out 2 Pre Tes PPG 2022

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name

Class

Date

_{Jika kita melihat realitas yang ada akhir-akhir ini, terlebih para kawula muda. Tidak sedikit yang menyatakan cintanya kepada indonesia, tidak sedikit yang berkoar-koar menyuarakan dukungannya dengan datang langsung ke stadion ketika indonesia bertanding sepakbola dengan negara lain walaupun harus mengeluarkan uang. Tetapi yang disayangkan tidak sedikit pula yang cintanya itu hanya sebatas kata-kata. Berikut contoh sikap yang dapat dilakukan kawula muda yang didasari rasa nasionalisme, kecuali...}

_{Memberikan izin kepada teman untuk tidak mengikuti belajar kelompok ketika ada kegiatan keagamaan .(nasionalisme keagamaan)}

_{Tidak menggunakan hak pilihnya dalam pelaksanaan pemilu}

_{Melakukan pekerjaan yang tidak melanggar hukum (nasionalisme masyarakat)}

_{Kritis dan tanggap memberi masukan kepada pemerintah terkait masalah yang sdang terjadi dalam negeri termasuk penyalahgunaan wewewnang. (nasionalisme)}

_{Menghargai pendapat orang lain didalam musyawarah dan tidak memotong pembicaraannya nasionalisme.}

_{Sebagai negara yang memiliki karakteristik multikultural, indonesia rentan terhadap isu-isu ekslusivisme, intoleransi beragama serta diskriminiasi ras/etnis. Perbedaan makin tajam sehingga rentan menimbulkan permusuhan dalam masyarakat. Apa peran nasionalisme yang paling tepat untuk menghadapinya ...}

_{Bersikap objektif dan tidak terlibat dalam masalah politik}

_{Aktif melakukan kegiatan sosial agar memiliki jiwa sosial}

_{Mengenal berbagai ragam budaya dalam masyarakat.}

_{Menerapkan nilai-nilai pancasila dalam sikap hidup sehari-hari.}

_{Menghadiri berbagai forum lintas agama dan etnis/ras dalam msyarakat.}

_{Tercatat hingga tahun 2022 jumlah pulau di indonesai mencapai 17.000 buah. Pulau-pulau tersebut terbantang dari sabang sampai merauke dan menawarkan berbagai keindahan alam yang bisa dijadikan destinasi wisata bagi wisatawan manca negara maupun lokal. Banyaknya pulau tersebut membuat hasil laut melimpah. Salah satunya hasil laut terumbu karang maupun jenis ikan yang bisa dimanfaatkan oleh bangsa indonesia. Sebagai pendidik, sikap yang harus diterapkan dalam menjaga keunggulan bangsa indonesia adalah ...}

_{Memanfaatkan sumber kekayaan alam tersebut untuk kepentingan bersama-sama}

_{Menggunakan hasil laut tersebut untuk kepentingan ekonomis}

_{Mengajarkan kepada sesama teman guru agar tidak berbuat kerusakan dalam kehidupan dilaut.}

_{Mengintegrasikan nilai-nilai dalam menjunjung tinggi kekayaan alam tersebut kedalam rencana proses pembelajaran dan diajari kepada siswa.}

_{Mengajak anggota keluarga untuk memanfaatkan sumber daya alam tersebut.}

_{Dibawah ini contoh sikap rela berkorban dalam mendidik siswa disaat proses pembelajaran ialah ..}

_{Rela bertukar jadwal piket dengan teman sesama guru}

_{Rela mematuhi tata tertib yang ada dilingkungan sekolah dan tidak melakukan pelanggaran apapun}

_{Rela berbagi bekal dengan teman yang lupa membawa makanan disaat jam istirahat}

_{Rela meminjamkan alat tulis kepada siswa yang akan digunakannya untuk keperluan belajar}

_{Rela memberikan duit kepada siswa untuk keperluan makannya.}

Rina merupakan seorang guru pendidikan matematika, setiap kali pertemuan rina selalu mengajr sesuai dengan perencanaan pembelajaran yang telah dibuatnya dikarenakan agar selama pembelajaran berlangsung bisa dilaksanakan sesuai dengan standar pendidikan yang ada. Sikap rina tersebut merupakan cerminan dari ...

_{Kewajiban azasi sebagai seorang guru}

_{Sika rela berkorban dalam mendidik siswa didalam kelas.}

_{Kreatifitas guru dalam memanfaatkan proses perencanaan pembelajaran}

_{Hak azasi guru dalam memenuhi tanggungjawabnya}

_{Semua jawaban salah.}

_{Disaat rapat dalam pembagian raport sekolah bersama kepala sekolah dan tenaga kependidikan lainnya, rina sebagai guru agama mempunyai hak bicara dalam menyampaikan hasil belajar peserta didiknya yang kebetulan dia wali kelas 10. Disaat menyampaikan pembicaraanya, wati yang juga guru agama juga menyanggah hasil keputusan yang telah dibuat rina karena dirasa ada ketidakcocokan dari data yang dia dapat namun pada akhirnya rina sebagai wali kelas 10 tadi menerima pendapat wati tersebut. Sikap rina telah menunjukkan implementasi ...}

Sila ke 3

Sila ke 4

Sila ke 5

Sikap bekerja bersama-sama

Sikap tanggung jawab

_{Siswa harus dikenalkan dengan potensi negara indonesia karena ditangan merekalah negara ini akan berjalan dan dikendalikan dimasa yang akan datang. Untuk itu, sebagai guru sikap kita dalam mengenalkan segala potensi negara indonesia ialah ...}

_{Membawanya ke alam bebas untuk mengenai berbagai macam satwa liar}

_{Membawanya pratikum untuk mengenal peninggalan-peninggalan bersejarah dalam perang dunia 2}

_{Memasukkan nilai-nilai wawasan lingkungan sekitar kedalam proses pembelajaran}

_{Memasukkan nilai-nilai wawasan lingkungan indonesia kedalam proses pembelajaran}

_{Melakukan studi banding keluar negeri bersama siswa}

_{Film korea merupakan budaya asing yang sedang banyak digandrungi oleh kalangan muda. Film korea merupakan industri perfilman yang diproduksi dikorea dan disebarluaskan keberbagai negara. hal ini merupakan salah satu bentuk dampak globalisasi yang diterima oleh seluruh dunia terutama indonesia. Sebagai guru, sikap kita dalam mengapresiasi budaya asing yang masuk keindonesia ialah ...}

_{Memberikan penghargaan kepada siswa yang sering mengonsumsi budaya asing tersebut}

_{Menjadikan film korea sebagai pembahasan dalam proses pembelajaran di mata pelajaran bahasa indonesia khususnya dalam materi drama.}

_{Menjadikan film korea sebagai tontonan wajib sebelum pembelajaran dimulai.}

_{Mengintegrasikan budaya korea kedalam rencana proses pembelajaran.}

_{Menjadikan film korea sebagai bagian dari mata pelajaran wajib.}

_{Anak anda satu kelas dengan anak kepala sekolah dan kebetulan disaat itu, anda lagi mengajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Di hari yang sama, anak anda secara tidak sengaja masuk kekelas pada jam pelajaran anda. Sementara anak kepala sekolah tersebut juga mengalami hal yang sama. Sikap anda seharusnya ...}

_{Membiarkan saja dan menyuruh mereka masuk kekelas}

_{Menegur dan menyuruh masuk kekelas}

_{Menegur dan membimbing mereka serta diberikan penjelasan bahwasanya kalo melanggar hukum seperti layaknya diberikan sangsi.}

_{Menegur dan membimbingnya agar mereka sadar}

_{Cuekkan saja mereka dan melanjutkan proses pembelajaran}

10.

_{Raisya merupakan siswa kelas VII yang dapat jadwal piket hari kamis dikelasnya. Sementara syasa jadwal piketnya hari rabu. Dalam kesepakatan yang telah dibuat, barangsiapa yang tidak piket sepulang sekolah maka akan membersihkan halaman kelas dipagi hari berikutnya. Dalam peristiwa ini, raisya yang piket hari kamis tidak melaksanakan tugasnya sepulang sekolah sementara syasa melaksanakan tugasnya. Sikap anda sebagai guru dalam peristiwa ini ialah..}

_{Memberikan sangsi kepada syasa yang tidak melaksanakan tugasnya untuk piket.}

_{Memberikan sangsi kepada syasa untuk membersihkan ruangan kelas pada pagi harinya}

_{Memberikan hukuman dan melaporkan kejadian ini kepada kepala sekolah}

_{Memberikan sangsi kepada raisya untuk membersihkan ruang kelas VIII.}

_{Memberikan sangsi kepasa raisya untuk membersihkan halaman pekarangan kelas.}

11.

_{Sikap tegas adalah suatu sikap yang diambil setelah adanya pertimbangan dan ketentuan disertai tujuan tertentu. Berikut bentuk sikap tegas guru kepada peserta didik ialah..}

_{Menyayangi semua peserta didik didalam kelas}

_{Tidak mudah terpengaruh terhadap semua kondisi dan situasi}

_{Disiplin terhadap aturan yang berlaku}

_{Datang tepat waktu kesekolah}

_{Plin plan dalam menentukan suatu kebijakan}

12.

_{Putri adalah seorang guru biologi sekaligus bendahara disalah satu sekolah swasta. Setiap sekali setahun diadakan rapat untuk melaporkan kondisi keuangan sekolah. dalam rapat tersebut uang yang dilaporkan cocok dengan pengeluaran maupun pemasukan yang didapatkan oleh sekolah dari pihak donatur, akan tetapi disaat itu sekolah sangat membutuhkan tambahan dana untuk membangun mushola yang sedang terbengkalai dan rencananya akan digunakan siswa untuk pesantren ramadhan beberapa bulan lagi. Untuk itu, semua guru diwajibkan untuk iuran menutupi kekurangan dana tersebut akan tetapi putri selaku bendahara disaat yang sama anaknya akan operasi dan itu membutuhkan biaya yang banyak. Sikap putri seharusnya ialah ...}

_{Ikut iuran sekolah namun dijanjikan kepada kepala sekolah untuk membayarnya dua bulan lagi}

_{Ikut iuran sekolah dengan cara meminjam uang ke teman guru terlebih dahulu}

_{Tidak ikut iuran karena biaya operasi anak sudah menghabiskan uang banyak}

_{Ikut saja aturan yang dibuat sekolah bagi guru yang tidak mempunyai dana}

_{Mengabaikan saja dan tetap bersikap tenang.}

13.

_{Muhammad fauzan merupakan satu satunya siswa yang ikut bertanding cabang sepak takraw di PON Papua 2022. Dalam pertandingan tersebut, dia berhasil mendapatkan medali emas sementara zikri berhasil mendapatkan medali perunggu dicabang bola voli. Sikap sekolah seharusnya terhadap zikri ialah ...}

_{Memberikan penghargaan berupa uang tunai yang lebih besar daripada fauzan.}

_{Memberikan penghargaan kepada muhammad fauzan karena telah berhasil meraih perunggu}

_{Memberikan penghargaan kepada zikri berupa uang yang pastinya tidak lebih besar daripada fauzan}

_{Memberikan penghargaan kepada zikri berupa satu paket sembako}

_{Memberikan penghargaan kepada zikri berupa beasiswa ke luar negeri, sementara fauzan diberikan beasiswa berlatih di luar negeri.}

14.

_{Sikap yang harus diambil oleh seorang guru mata pelajaran ketika mengajar disaat jam terakhir adalah ..}

_{Mengkondisikan siswa supaya bisa pulang dengan tertib}

_{Mengkondisikan kelas supaya bisa bersih}

_{Mengkondisikan kelas dan siswa agar bisa pulang dengan tertib}

_{Mengkondisikan siswa agar bisa melaksanakan piket harian sehingga kelas bisa bersih}

_{Melakukan koordinasi dengan ketua kelas agar kondisi kelas bisa rapi besok pagi}

15.

_{Dibawah ini contoh yang paling tepat dalam menggambarkan sikap Samapta seorang pendidik ialah ..}

_{Selalu takut terhadap semua keputusan kepala sekolah yang akan memindahtugaskan.}

_{Selalu siap terhadap semua keputusan Tata usaha dalam menugaskan kita untuk keperluan administrasi sekolah.}

_{Selalu siap dan siaga dari setiap keputusan kepala dinas pendidikan dalam menempatkan wilayah kerja kita sebagai guru.}

_{Tidak menerima keputusan kepala sekolah dalam memindahtugaskan kita karena wewenang itu ada di kepala daerah}

_{Semua jawaban salah.}

16.

_{Information Communication Technology}_{bisa diterapkan dalam proses pembelajaran. Salah satu bentuknya ialah ...}

_{Setelah pratikum dilaboratorium, siswa dapat menjelaskan gejala penyakit stroke.}

_{Setelah searching di internet, siswa mendapatkan serangkaian jawaban.}

_{Setelah menganalisis berita di aplikasi Babe (baca berita) siswa dapat menyimpulkan kalimat utama dan kalimat pendukun di berita tersebut.}

_{Setelah memakai HP, siswa mahir dalam menemukan jawaban dari tugas yang telah diberikan.}

_{Semua jawaban salah.}

17.

_{Perubahan dari kurikulum 2006 kepada kurikulum 2013 atau kurtilas, ada banyak aspek yang harus dilaksanakan pada kurikulum 2013 ini. Salah satu aspek penting dalam kurikulum 2013 ialah ..}

_{Mengintegrasi nilai-nilai religius kedalam proses pembelajaran}

_{Mengintegrasi 18 butir nilai karakter kedalam proses pembelajaran}

_{Siswa diberikan kebebasan dalam menentukan bakat dan minatnya dalam pembelajaran}

_{Siswa diberikan keleluasaan dalam memilih jurusan kuliah}

_{Siswa dibatasi dalam menimbah ranah kognitif dan psikomotorik dalam proses pembelajaran}

18.

_{Dibawah ini bentuk dari kepedulian guru terhadap peserta didik saat berada dalam ruangan kelas ialah ..}

_{Guru memberikan bantuan kepada siswa yang membutuhkan uang jajan}

_{Guru mempermudah siswa dalam melakuka ulangan harian}

_{Guru melakukan pendekatan yang lebih intens kepada siswa yang berprestasi}

_{Guru memberikan bantuan kepada siswa yang membutuhkan alat tulis}

_{Semua jawaban benar}

19.

_{Di sekolah dasar luar biasa terdapat banyak anak yang berkebutuhan khusus dan harus menjadi perhatian guru terhadap semua kebutuhan mereka. Rima adalah seorang siswa kelas IV SDLB, dimana setiap pembelajaran dimulai, ia selalu kesulitan dalam mengerjakan tugas yang diberikan gurunya dan menyebabkan dia selalu mendapatkan nilai dibawah rata-rata. Sikap guru dalam kondisi ini ialah ..}

_{Membina anak-anak yang tuna grahita agar bisa mengerjakan tugas-tugas yang telah diberikan secara maksimal.}

_{Melatih pendengaran anak-anak tunadaksa dalam mendengar penjelasan dari guru.}

_{Memberikan perhatian khusus kepada anak-anak tunadaksa agar bisa melatih pendengarannya.}

_{Semua jawaban benar}

_{Semua jawaban salah}

20.

_{Andrif adala guru Pendidikan Jasmani olahraga dan kesehatan yang membawa semua siswanya kelapangan tenis untuk keperluan pengambilan nilai akhir siswanya dalam cabang olahraga tenis namun sesampai dilapangan, dilihat tidak adanya bola tenis maka sikap andrif selaku guru olahraga adalah ...}

_{menelepon kepala sekolah untuk membicarakan ini}

_{menyuruh semua siswa untuk balik kekelasnya}

_{mengkomunikasikan dengan wakil kepala sekolah bagian sarana dan prasarana agar bisa mengadakan bola tenis ini secepat mungkin.}

_{membiarkan saja dan menggunakan peralatan lainnya}

_{semua jawaban salah}

21.

_{Pada rancangan pembelajaran terdapat contoh kompetensi dasar yaitu mengidentifikasi jenis, sifat, dan fungsi bahan alam dari tanaman untuk produk karya seni rupa dan kriya, maka rumusan indikator yang bisa dikembangkan guru pada tingkatan kognitif mencipta (C6) yang tepat, adalah….}

_{Mengelompokan bahan alam dari tanaman pandan untuk produk karya seni rupa}

_{Menyebutkan fungsi tanaman pandan untuk produk karya seni rupa}

_{Menjelaskan sifat tanaman pandan untuk produk karya seni rupa}

_{Membedakan sifat tanaman pandan dengan tanaman suji untuk produk karya seni rupa}

_{Membuat produk karya seni rupa dari tanaman pandan}

22.

_{Pada sebuah rancangan pembelajaran (RPP) tertulis contoh rumusan indikator kompetensi yaitu “menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras”, jika seorang pendidik akan menyusun menjadi tujuan pembelajaran maka rumusan yang tepat adalah….}

_{Setelah melaksanakan proses pembelajaran melalui praktik, siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input, proses dan output}

_{Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar}

_{Siswa dapat menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras berupa komponen input, proses dan output secara benar}

_{Menjelaskan kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras komponen input, proses dan output tanpa melihat catatan}

23.

_{Pada saat menyusun perencanaan pembelajaran pokok materi tentang Unggas, seorang guru merumuskan tujuan pembelajaran agar siswa dapat mendefinisikan hewan unggas, mengelompokan dan membedakan jenis-jenis unggas. Adapun pilihan strategi pembelajaran untuk menjelaskan materi kepada siswa tersebut yaitu strategi pembelajaran deduktif. Mendasarkan tujuan dan strategi pembelajaran tersebut mencerminkan ragam pengetahuan yang jenisnya….}

Fakta

Prosedur

Keterampilan

Konsep

Prinsip

24.

_{Perencanaan pembelajaran yang menenkankan pada proses keterlibatan peserta didik secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan dihubungkan dengan situasi kehidupan sehari-hari sehingga mendorong peserta didik dapat menerapkan dalam kehidupan mereka, pilihan strategi pembelajaran yang tepat yaitu….}

Kooperatif

Inkuiri

Problem solving

Discovery

Kontekstual

25.

_{Saat merancang pembelajaran seorang guru ingin menyederhanakan konsep/prinsip /hukum yang kompleks sehingga dapat memperjelas penyajian pesan secara tertulis, media apa yang paling tepat dipilih oleh guru tersebut....}

Bagan

APE (Alat Permaian Edukadif)

Flip Chart

Foto

Gambar

26.

_{Seorang guru merancang evaluasi dengan mendasarkan pada indikator dan tujuan pembelajaran yang sudah ditentukan di RPP. Evaluasi tersebut dimaksudkan untuk menentukan hasil dan kemajuan belajar siswa, maka jenis evalausi yang tepat dipilih oleh guru adalah….}

Evaluasi formatif

Evaluasi sumatif

Evaluasi selektif

Evaluasi diagnostik

Evaluasi penempatan

27.

_{Seorang Guru mencari materi dan media dari internet saat menyusun rencana pembelajaran (RPP), materi dan media tersebut akan disampaikan pada proses pembelajaran dengan maksud agar siswa tidak mengalami kesulitan memahami pelajaran. Langkah apa yang harus dilakukan oleh seorang Guru saat memilih materi pelajaran….}

_{Mengidentifikasi aspek-aspek yang terdapat dalam kompetensi inti, kompetensi dasar, dan indikator}

_{Menganalisis potensi peserta didik; relevansi dengan karakteristik daerah; dan struktur keilmuan}

_{Menyesuaikan dengan tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spritual peserta didik}

_{Melihat kebermanfaatan bagi peserta didik; aktualitas, kedalaman, dan keluasan materi pembelajaran}

_{Relevansi dengan kebutuhan peserta didik dan tuntutan lingkungan, alat dan sumber bahan, dan alokasi waktu}

28.

_{Dengan mencermati silabus, seorang guru akan merancang pelaksanaan pembelajaran (RPP). Sebagaimana yang tertuang dalam Permendikbud RI No 22 tahun 2016 Rencana Pelaksanaan}

_{Pembelajaran (RPP) mencakup sekurang-kurangnya....}

_{Kompetesi inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, metode pembelajaran, strategi pembelajaran, dan penilaian hasil belajar}

_{Identitas mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, materi ajar, model pembelajaran, metode pengajaran, sumber belajar, penilaian hasil belajar, dan bobot penilaian hasil belajar}

_{Standar kompetensi, kompetensi dasar, metode pengajaran, media pembelajaran, sumber belajar, langkah pembelajaran, tes hasil belajar, dan kunci jawaban tes}

_{Identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, model pembelajaran, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar}

_{Identitas sekolah, identitas mata pelajaran, tujuan pembelajaran, materi ajar, media, sumber belajar, langkah pembelajaran, dan penilaian hasil belajar}

29.

_{Seorang guru senior mengajar siswanya dengan metode diskusi dan menggunakan media gambar yang sudah berlangsung dari tahun ke tahun. Pada awal semester baru 2019 siswa dikelas tersebut diketahui 70% memiliki preferensi belajar kinestetik sehingga mereka tidak fokus saat pembelajaran dan diskusi berlangsung, siswa lebih senang jika mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Dari kasus tersebut strategi pembelajaran yang paling tepat dipilih guru….}

Kooperatif

Project based learning

Kontekstual

Inqury

Discovery

30.

_{Di sekolah seorang guru menuliskan beberapa aturan seperti dilarang menginjak rumput dan mencoret-coret meja hal ini merupakan pembiasaan kepada peserta didik agar berkembang}

_{kecerdasan….}

Naturalis

Kinestetis

Visual spasial

Verbal linguistic

Logis matematis

31.

_{Dalam upaya mencapai tujuan dan sasaran observasi, maka peneliti PTK hendaknya mengarahkan sasaran pokok dan fokus utama selama proses observasi untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:}

_{1) Apakah sudah terjadi perubahan di kelas saya?}

_{2) Apakah tindakan perbaikan sudah berhasil?}

_{3) Apakah dampak dari tindakan perbaikan yang sudah saya berikan?}

1 dan 2

1, 2, dan 3

2, dan 3

1 dan 3

32.

Bagi guru yang peneliti PTK, langkah awal dalam analisis masalah adalah ....

_{Melakukan kajian dokumen kelas}

_{Melakukan introspeksi diri tentang pembelajaran di kelas}

_{Mewawancarai siswa}

_{Memberikan tes formatif}

33.

Judul PTK harus menggambarkan ....

Upaya perbaikan pembelajaran

Masalah pembelajaran

Masalah pendidikan

Perbaikan sistem persekolahan

34.

Sistematika PTK sebagaimana ditetapkan Ditjen DIKTI (2004) harus memuat abstrak penelitian. Berikut rambu-rambu penulisan abstrak penelitian, kecuali ....

_{Difokuskan pada sari pati penelitian}

_{Menggambarkan aspek terpenting dari temuan penelitian}

_{Disajikan secara runtut, singkat dan padat}

_{Merupakan ringkasan penelitian}

35.

Berikut adalah kriteria yang perlu dipertimbangkan sebelum menentukan apakah masalah yang muncul di kelas layak diteliti atau tidak, kecuali ....

_{Masalah pembelajaran bersifat spesifik dan bermanfaat bagi siswa}

_{Guru mampu untuk melaksanakannya}

_{Relevan dengan pengembangan sekolah}

_{Mendapat persetujuan dari Kepala Sekolah.}

36.

Maksud dari self-reflective inquiry adalah penelitian yang ....

_{Berbasis refleksi diri}

_{Metode yang longgar dan fleksibel}

_{Berbasis hasil pengamatan dan renungan guru}

_{Disesuaikan dengan kemampuan guru}

37.

Dibandingkan dengan penelitian formal, sampel yang digunakan dalam PTK termasuk jenis ....

Sampel representatif

Sampel purposif

Sampel acak

Kasus khusus yaitu kelas

38.

_{Hasil analisis masalah menunjukkan;}

_{(1) Siswa tidak mau menyimak pelajaran, (2) Guru menjelaskan dengan metode ceramah, dan (3) Siswa tidak ada yang bertanya kepada guru tentang pelajaran yang barusaja disajikan guru. Permasalahan yang dapat dirumuskan berdasarkan kasus-kasus di atas adalah, kecuali....}

_{Metode apa yang sebaiknya digunakan agar siswa mau menyimak pelajaran?}

_{Strategi apa yang sebaiknya digunakan agar siswa mau menyimak?}

_{Bagaimana cara saya menyelesaikan masalah ini?}

_{Bagaimana cara saya memotivasi siswa agar mau mau bertanya?}

39.

Dalam menyusun laporan PTK, masalah penelitian ditulis/disajikan di bagian ....

Identifikasi masalah

Perumusan masalah

Pendahuluan

Kesimpulan

40.

Tulisan tentang sebuah topik biasanya disusun berdasarkan paragraf-paragraf. yang dimaksud dengan paragraf dalam laporan PTK adalah .....

_{Kumpulan gagasan yang ditulis peneliti}

_{Ungkapan penulis yang memiliki kesatuan ide dan pikiran}

_{Kumpulan kalimat kurang lebih sebanyak setengah halaman yang dimulai dengan baris baru}

_{Buah pikiran para pakar yang dikutip penulis}

Reset

Try Out 2 Pre Tes PPG 2022

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Similar Resources on Wayground