Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Perencanaan Berbasis Data

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Profil Pendidikan menjadi sumber utama untuk menentukan kebijakan, program, dan kegiatan di pusat, daerah, maupun satuan pendidikan. Bagaimana strategi agar daerah dan pusat kebijakan dan programnya sinergi? *

a)

Daerah berkonsultasi dan musyawarah dengan Pusat saat perumusan kebijakan

b)

UPT PAUD DASMEN melakukan advokasi, konsultasi dan pendampingan kepada Pemda

c)

NSPK yang dihasilkan Pusat wajib diikuti oleh Daerah. Pelanggaran akan dikenakan sanksi.

d)

UPT PAUD DASMEN memonitor dan mereview kebijakan yang dibuat Pemda sebelum diimplementasi

2.

Salah satu tujuan Merdeka Belajar adalah untuk mewujudkan pendidikan berkualitas, dan fokus pada pengembangan kompetensi dasar dan karakter. Bagaimana peran perencanaan berbasis data terhadap hal tersebut?

a)

Perencanaan kedepannya akan fokus pada satuan pendidikan yang memiliki masalah kompetensi dasar dan karakter.

b)

Merdeka Belajar memberikan fleksibilitas kepada para pemangku kepentingan untuk berinovasi dalam melakukan perencanaan

c)

Merdeka Belajar mendorong proses pembelajaran yang berfokus pada peserta didik

d)

Dari Profil Pendidikan dapat diketahui akar masalah dari kompetensi dasar dan karakter yang dialami Satuan Pendidikan sehingga perencanaan program dan kegiatan direncanakan untuk penyelesaian akar masalah tersebut

3.

Pembelanjaan anggaran yang efektif dan akuntabel dapat tercapai melalui perencanaan berbasis data. Bagaimana hal ini dapat terjadi?

a)

Perencanaan berbasis data akan membantu serapan anggaran sesuai target

b)

Anggaran akan diprioritaskan untuk penyelesaian masalah yang berdampak pada peningkatan mutu

c)

Seluruh data pembelanjaan dan anggaran dapat dimonitor melalui perencanaan berbasis data

d)

Perencanaan berdasarkan Profil Pendidikan dapat diakses melalui platform Rapor Pendidikan sehingga transparan

4.

Program atau kegiatan belum berdampak kepada peningkatan mutu disebabkan perencanaan belum berbasis data. Hal ini terjadi disebabkan oleh faktor berikut

a)

Masalah terlambat diatasi sehingga semakin memburuk

b)

Data yang dijadikan rujukan untuk analisis masalah tidak valid

c)

Masalah yang dihadapi sudah tidak valid

d)

Data yang dijadikan rujukan untuk analisis tersebar

5.

Profil Pendidikan adalah laporan komprehensif yang dihasilkan dari evaluasi sistem pendidikan terhadap layanan pendidikan di PAUD, SD, SMP, SMA, SLB, Program Kesetaraan dan SMK. Siapakah yang menghasilkan laporan Profil Pendidikan tersebut? *

a)

Kemendikbudristek

b)

Pemerintah daerah

c)

Lembaga mandiri

d)

Kemendikbudristek bersama pemerintah daerah

6.

Kerangka penilaian Profil Pendidikan dikembangkan dari model input-proses-output. Mengapa kerangka penilaian dikembangkan dari model tersebut?

a)

Untuk keperluan pemetaan 8 SNP

b)

Untuk menyederhanakan tampilan pada palatform Rapor Pendidikan

c)

Untuk pengelompokkan indikator dalam tiap kelompok dimensi

d)

Untuk memudahkan mengidentifikasi masalah dan akar masalah

7.

Pilih pernyataan yang benar dari perbedaan antara Profil Pendidikan Daerah dengan Satuan Pendidikan

a)

Profil Pendidikan Daerah merupakan agregat per jenjang dari seluruh Profil Satuan Pendidikan di wilayahnya.

b)

Profil Satuan Pendidikan memiliki indikator yang lebih rinci dibandingkan Profil Pendidikan Daerah

c)

Profil Pendidikan Daerah terdiri dari agregat seluruh indikator satuan pendidikan dan inidkator kinerja khusus daerah. Profil Satuan Pendidikan tidak memiliki indikator yang mengukur indikator kinerja khusus daerah

d)

Profil Satuan Pendidikan terdiri dari indikator yang merupakan potret mutu layanan satuan tersebut, sehingga menjadi akuntabilitas kepalas sekolah dalam peningkatan mutunya.

8.

Pilih pernyataan yang benar dari perbedaan antara Profil Pendidikan dengan Rapor Pendidikan

a)

Profil Pendidikan adalah laporan komprehensif dari hasil evaluasi sistem pendidikan terhadap layanan pendidikan untuk evaluasi diri satuan pendidikan dan pemerintah daerah. Rapor Pendidikan adalah laporan yang terdiri dari indikator yang dipilih dari Profil Pendidikan untuk tujuan evaluasi kinerja daerah, satuan pendidikan dan reakreditasi.

b)

Profil Pendidikan adalah laporan yang memotret kinerja satuan pendidikan. Rapor Pendidikan adalah laporan yang memotret kinerja pemerintah daerah.

c)

Profil Pendidikan adalah laporan komprehensif dari hasil evaluasi sistem pendidikan terhadap layanan pendidikan untuk evaluasi diri satuan pendidikan dan pemerintah daerah. Rapor Pendidikan adalah laporan hasil belajar peserta didik

d)

Profil Pendidikan adalah gambaran secara umum kondisi kualitas pendidikan dari satuan pendidikan dan pemerintah daerah. Rapor Pendidikan adalah laporan yang lebih spesifik dari kondisi kualitas pendidikan di satuan pendidikan dan di daerah.

9.

Untuk meningkatkan mutu hasil belajar anak didik, pendidik/guru harus mampu melakukan pembelajaran yang terdiferensiasi . Apakah maksud dari pembelajaran terdiferensiasi?

a)

Proses pembelajaran yang dilakukan secara bervariasi agar peserta didik tidak merasa bosan

b)

Guru menerapkan proses pembelajaran yang disesuaikan dengan kompetensi guru dan ketersediaan fasilitas belajar disekolahnya.

c)

Proses pembelajaran yang fokus pada kompetensi peserta didik. Guru perlu mengetahui komepetensi peserta didik dikelasnya dan menyesuaikan pembelajarannya.

d)

Guru mampu menerapkan proses pembelajaran yang berbeda-beda secara berkala

10.

Kepala sekolah sebagai pemimpim pembelajaran sangat berperan penting terhadap kualitas proses pembelajaran yang diberikan oleh guru. Apa peranan kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi guru?

a)

Melakukan supervisi terhadap proses pembelajaran di kelas

b)

Merancang dan menerapkan program dan kebijakan yang mendukung peningkatan kualitas pembelajaran

c)

Memastikan seluruh guru di sekolahnya telah memiliki sertifikat pendidik

d)

Memetakan kompetensi guru untuk mengetahui kebutuhan pelatihan bagi guru