NEW
Font size
Worksheetsôn tập kì 2 lớp 11
Total questions: 34
Worksheet time: 20mins
Nội dung nào sau đây không phải là đặc trưng cơ bản của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam?
Nhà nước nhân dân lao động làm chủ.
Có nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.
Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp đỡ nhau cùng phát triển.
Sẵn sàng gây hấn với các quốc gia, dân tộc khác trên thế giới.
Tại sao Đảng và nhân dân ta lựa chọn quá độ đi lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chủ nghĩa tư bản?
Mang lại nền độc lập thực sự cho đất nước.
Giúp giai cấp thống trị dễ dàng bóc lột nhân dân
Mang cuộc sống ấm no, hạnh phúc đến cho giai cấp thống trị.
Các quốc gia khác cũng làm như vậy.
Nhà nước thể hiện ý chí, lợi ích và nguyện vọng của nhân dân là nói đến đặc điểm nào dưới đây?
Tính cộng đồng
Tính nhân dân
Tính giai cấp
Tính quần chúng
Nhà nước pháp quyền nhà là nước quản lý xã hội bằng
Kế hoạch
Ý tưởng
Pháp luật
Chủ trương
Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất của giai cấp
Công nhân
Nông dân
Tri thức
Tiểu thương
Phân bố dân cư hợp lí là một trong những mục tiêu của
Chính sách dân số
Chính sách giải quyết việc làm
Chính sách tài nguyên và bảo vệ môi trường
Chính sách quốc phòng an ninh
Nam, nữ thanh niên đủ điều kiện theo quy định của pháp luật tham gia khám tuyển nghĩa vụ quân sự là nội dung cơ bản của pháp luật về lĩnh vực nào sau đây?
Phòng chống tệ nạn
Giáo dục và đào tạo
Quốc phòng và an ninh
Ngăn ngừa tội phạm
Chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà nước ta được thực hiện theo nguyên tắc nào dưới đây?
Tôn trọng độc lập, tự do, bình đẳng.
Bình đẳng tự do, tự nguyện.
Tôn trọng lẫn nhau, bình đẳng và cùng có lợi.
Chủ động, tích cực, trách nhiệm.
Nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo ở nước ta là
Đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện
Nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài
Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Giữ gìn, phát triển và truyền bá văn minh nhân loại
Đa dạng hóa các loại hình trường lớp và các hình thức giáo dục là nội dung cơ bản của phương hướng nào dưới đây?
Mở rộng quy mô giáo dục
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục
Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức các kì thi học sinh giỏi nhằm mục đích nào dưới đây
Thực hiện mục tiêu đào tạo nhân tài cho đất nước
Phát triển tiềm năng trí tuệ của người học
Góp phần đào tạo nguồn nhân lực cho đất nước
Khuyến khích người học tham gia học tập
Một trong những nhiệm vụ của khoa học và công nghệ ở nước ta là
Thưc hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
Phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng tài năng
Cung cấp luận cứ khoa học cho việc hoạch định chính sách của Nhà nước
Thúc đẩy việc áp dụng tiếp bộ khoa học và công nghệ vào đời sống
Ý kiến nào dưới đây là đúng về trách nhiệm của công dân trong việc tham gia xây dựng Nhà nước.
Chỉ cán bộ, công chức mới có trách nhiệm xây dựng Nhà nước.
Mọi công dân và học sinh đều có trách nhiệm xây dựng Nhà nước.
Xây dựng Nhà nước là trách nhiệm riêng của những người có chức quyền.
Xây dựng Nhà nước là tùy vào tính tự giác của mỗi người.
Tính nhân dân của Nhà nước ta thể hiện ở việc
Nhà nước ta là Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân
Nhà nước ta là Nhà nước của đại gia đình các dân tộc Việt Nam
Đời sống nhân dân ngày càng tốt hơn
Nhân dân tích cực lao động vì đất nước
Hành vi nào dưới đây thể hiện dân chủ trong lĩnh vực văn hóa?
Anh X ứng cử vào hội đồng nhân dân phường.
Chị B tham gia phê bình văn học.
Anh H tham gia góp ý vào dự thảo luật.
Chị C phát biểu ý kiến trong cuộc họp cơ quan.
Nhà nước ta chủ trương khai thác, sử dụng hợp lí, tiết kiệm tài nguyên nhằm mục đích
Chấm dứt tình trạng khai thác bừa bãi gây lãng phí
Không cho sử dụng nguồn tài nguyên đất nước
Ngăn chặn việc khai thác các loại tài nguyên
Cấm các hoạt động khai thác tài nguyên
Hoạt động bảo vệ môi trường nào dưới đây không được khuyến khích?
Sản xuất, kinh doanh, tiêu dùng sản phẩm thân thiện với môi trường
Giảm thiểu, thu gom, tái sử dụng và tái chế chất thải
Sử dụng năng lượng sạch
Chôn lấp các loại rác thải vào đất
Tình trạng thiếu việc làm ở nước ta hiện nay là
Vấn đề rất bức xúc ở cả nông thôn và thành thị
Nội dung quan tâm ở các thành phố lớn
Điều đáng lo ngại ở các đô thị
Vấn đề cần giải quyết ở khu vực đồng bằng
: N tham gia góp ý dự thảo Hiến pháp là việc làm thể hiện dân chủ trong lĩnh vực chính trị. Việc làm đó đảm bảo quyền nào dưới đây?
Sáng tác, phê bình văn học.
Tham gia quản lý nhà nước và xã hội.
Được tham gia vào đời sống văn hóa.
Ứng cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước.
Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ an ninh quốc phòng của quốc gia thể hiện ở việc:
Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước mọi âm mưu, thủ đoạn tinh vi của kẻ thù.
Không cần cảnh giác vì tiềm lực quốc phòng của nước ta rất hùng mạnh.
Chỉ cảnh giác với các thế lực bên ngoài khi thấy cần thiết.
Chỉ cảnh giác với các thế lực bên ngoài khi có sự đe dọa trực tiếp bằng vũ lực vào nước ta.
H có giọng hát hay nên bạn muốn tham gia hội thi văn nghệ do trường tổ chức, nhưng mẹ H nhất định không đồng ý vì sợ ảnh hưởng đến học tâp. Theo em, mẹ H đã vi phạm quyền dân chủ nào sau đây của công dân?
Quyền sáng tác, phê bình văn học nghệ thuật.
Quyền được hưởng lợi từ sáng tạo của mình.
Quyền được tham gia vào đời sống văn hóa.
Quyền khiếu nại, tố cáo của công dân.
Thấy người lạ vào xóm của mình phát tài liệu và tuyên truyền về tôn giáo lạ, K đã báo cho chính quyền đại phương. Em có suy nghĩ như thế nào về việc làm của K
Không cần thiết vì không liên quan đến mình
Không cần thiết vì không biết người lạ có vi phạm hay không.
Cần thiết để góp phần bảo vệ an ninh thôn xóm.
Cần thiết để chứng tỏ bản lĩnh.
Tổ chức lễ hội Đền Hùng hàng năm là việc làm thể hiện
Kế thừa, phát huy lòng yêu nước của dân tộc
Phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc
Bảo tồn di sản văn hóa của dân tộc
Phát huy tiềm năng sáng tạo văn hóa của nhân dân
Nơi em ở có một số người hoạt động mê tín dị đoan như sau: bói toán, lên đồng, xóc thẻ, cúng ma, trừ tà, phù phép. Việc làm đó vi phạm chính sách nào dưới đây ?
Chính sách dân số
Chính sách văn hóa
Chính sách an ninh và quốc phòng
Chính sách giáo dục và văn hóa
ông B là người say mê với các hoạt động phục dựng, truyền dạy các bài hát cổ của dân tộc mình cho con cháu và được nhà nước nhiều lần khen thưởng. Việc làm của ông B là thực hiện chính sách nào dưới đây?
Văn hóa
Chính trị
Kinh tế
Giáo dục
T tốt nghiệp đại học nhưng không xin được việc làm. Để có thu nhập, T đã chung vốn với C cùng mở của hàng kinh doanh đồ ăn uống, nhưng bố mẹ T phản đối vì không muốn con mình làm nghề tự do nên đã không cho tiền làm vốn. Thấy vậy D là anh trai của T đã giúp T và C vay tiền để kinh doanh. Ai đã thực hiện tốt chính sách giải quyết việc làm?
T và C.
Bố mẹ T.
D, T và C.
T và D
Bà K là tổ trưởng tổ dân phố, ngày nào đi làm bà cũng đội mũ bảo hiểm và dặn cậu con trai học lớp 11 thực hiện đúng nội quy nhà trường. Đội mũ bảo hiểm và cài quai đúng cách khi đi xe đạp điện. Việc làm của bà K thể hiện trách nhiệm nào của công dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN?
Gương mẫu thực hiện và tuyên tuyền, vận động mọi người thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
Tích cực tham gia các hoạt động: xây dựng, củng cố, bảo vệ chính quyền; giữ gìn trật tự, an toàn xã hội.
Phê phán, đấu tranh với những hành vi vi phạm pháp luật.
Thường xuyên nêu cao tinh thần cảnh giác trước những âm mưu, thủ đoạn chống phá của các thế lực thù địch.
Khi phát hiện một hành vi tham ô, tham nhũng. Trong trường hợp này, em sẽ làm gì cho phù hợp với trách nhiệm của công dân trong việc tham gia xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa?
Lờ đi xem như không biết gì.
Đưa sự việc này lên Facebook.
Viết đơn tố cáo gửi đến cơ quan có thẩm quyền.
Trao đổi với bạn bề về hành vi này.
Anh trai của T có giấy gọi nhập ngũ, nhưng bố mẹ của T không muốn con đi bộ đội nên đã bàn với nhau tìm cách xin cho anh ở lại. Biết được điều này, T nên ứng xử theo cách nào dưới đây để thực hiện trách nhiệm công dân của mình?
Coi như không biết vì đây là việc của bố mẹ
Nói chuyện với bố mẹ để bố mẹ hiểu được trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc của công dân
Đồng ý với việc làm đó của bố mẹ
Tìm cách ngăn cản việc làm của bố mẹ
Điều 96 Luật Giáo dục 2019 quy định về ngân sách nhà nước đầu tư cho giáo dục, cụ thể như sau: Nhà nước ưu tiên hàng đầu cho việc bố trí ngân sách giáo dục, bảo đảm ngân sách nhà nước chi cho giáo dục, đào tạo tối thiểu là 20% tổng chi ngân sách nhà nước. Quy định này thể hiện phương hướng cơ bản nào dưới đây trong phát triển giáo dục và đào tạo?
Mở rộng quy mô giáo dục.
Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.
Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
Các bạn học sinh trường THPT X tham gia tích cực cuộc thi sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp tỉnh. Việc làm đó thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách khoa học và công nghệ?
Tham gia nhiệt tình hoạt động phong trào.
Chiếm lĩnh kiến thức khoa học kỹ thuật.
Nâng cao trình độ học vấn.
Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.
Nơi em ở có một số người hoạt động mê tín dị đoan như cúng ma, trừ tà, phù phép. Việc làm đó vi phạm chính sách nào dưới đây ?
Chính sách dân số
Chính sách văn hóa
Chính sách an ninh và quốc phòng
Chính sách giáo dục và văn hóa
Hiện nay, môn ngoại ngữ trở thành môn học bắt buộc trong nhà trường phổ thông. Điều này giúp học sinh thể hiện trách nhiệm nào của công dân đối với chính sách đối ngoại?
Tin tưởng và chấp hành nghiêm túc chính sách đối ngoại.
Quan tâm đến tình hình thế giới và vai trò của nước ta trên trường quốc tế.
Chuẩn bị những điều kiện cần thiết để tham gia vào các công việc liên quan đến đối ngoại.
Có thái độ hữu nghị, đoàn kết, lịch sự, giữ thể diện quốc gia khi quan hệ với các đối tác nước ngoài.
Với mong muốn tích luỹ được những kiến thức thực tiễn, nâng cao trình độ ngoại ngữ và nắm bắt được cơ hội việc làm tốt nhất cho tương lai của mình. Tốt nghiệp THPT, Nam không thi đại học mà đăng ký du học Nhật Bản theo chương trình vừa học vừa làm. Nam thực hiện được ước mơ đó là nhờ vào phương hướng cơ bản nào sau đây trong phát triển giáo dục và đào tạo của nước ta?
Mở rộng quy mô giáo dục.
Nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo.
Tăng cường hợp tác quốc tế về giáo dục.
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.
