Font size
Worksheetsđọc hiểu
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
Bộ phận in đậm trong câu “Cả một vùng nước sóng sánh, vàng chói lọi.” trả lời cho câu hỏi nào?
Khi nào?
Vì sao?
Như thế nào?
Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi Khi nào?
Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn.
Hết mùa hoa
Chim chóc
Vãn
Bộ phận nào trả lời cho câu hỏi Khi nào? trong câu sau:
"Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió phân phát đi khắp chốn những bông gạo trắng xóa."
cây
trắng xóa
đến ngày đến tháng
những bông gạo
Bộ phận được in đậm trong câu sau, trả lời cho câu hỏi nào:
"Một đám mây đang trôi trên bầu trời."
Ở đâu?
Khi nào?
Làm gì?
Vì sao?
Người có tấm lòng chân thật được gọi là ....
thành thạo
chân thành
đôn hậu
thành thực
Em hãy cho biết trong bài hát bài hát “ Chị ong nâu và em bé”, tác giả đã sử dụng BPTT nào?
So sánh
Ẩn dụ
Nhân hoá
Hoán dụ
Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu
“Bạc phơ mái tóc người cha
Ba mươi năm Đảng nở hoa tặng Người”
Nhân hoá
Ẩn dụ
Đảo ngữ
Từ láy
"Trẻ em như búp trên cành" nghĩa là gì?
Trẻ em mềm yếu như những chồi non.
Trẻ em còn nhỏ cần được chăm sóc, dạy dỗ để trở thành tương lai của đất nước.
Trẻ em xanh xao như chồi non.
Em hãy tìm sự vật 1 được so sánh trong câu sau:
Cánh điều như dấu "á"
Ai vừa tung lên trời
Ai
trời
dấu "á"
cánh diều
Điến vào chỗ trống:
Hai bàn tay em
Như (a) đầu cành.
Em hãy tìm từ chỉ sự vật 1 trong câu sau:
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
búp
trẻ em
trên cành
ngoan
Em hãy tìm sự vật 2 được so sánh trong câu thơ sau:
Trẻ em như búp trên cành
Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan.
trẻ em
búp
búp trên cành
học hành
Đâu không phải là tác dụng của nhân hóa?
Giúp diễn đạt trở nên hay và hấp dẫn hơn.
Làm cho thế giới loài vật trở nên gần gũi với con người.
Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.
Giúp cho sự vật được miêu tả trở nên cụ thể và rõ ràng hơn.
Hình ảnh nào sau đây không phải là hình ảnh nhân hóa?
Cây dừa sải tay bơi
Cỏ gà rung tai
Kiến hành quân đầy đường
Bố em đi cày về
Câu “Sắp nghỉ hè chưa nhỉ” nên đặt dấu nào cuối câu?
Dấu chấm than
Dấu hỏi chấm
Dấu chấm
Dấu phẩy
Chọn dấu câu đúng
"Mỗi tuần (...) chúng tôi đến trường 2 buổi để học."
Dấu chấm
Dấu phẩy
Dấu chấm hỏi
Dấu chấm than
Dấu phẩy có tác dụng:
Ngăn cách trạng ngữ với cụm C-V
Ngăn cách giữa các vế của câu ghép
Ngăn cách giữa các từ ngữ có cùng chức vụ trong câu
Ngăn cách từ ngữ với bộ phận chú thích, giải thích
Dấu chấm lửng trong câu sau có tác dụng gì?
"Cuốn tiểu thuyết được viết trên... bưu thiếp"
Làm giãn nhịp điệu câu văn, nhấn mạnh nội dung phía sau.
Tỏ ý còn nhiều hiện tượng, sự vật có thể liệt kê tiếp.
Thể hiện chỗ lời nói bị bỏ dở.
Dấu chấm lửng trong câu sau có tác dụng gì?
"Bẩm...quan lớn...đê vỡ mất rồi!"
Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của từ ngữ quan trọng.
Tỏ ý còn nhiều hiện tượng, sự vật có thể liệt kê tiếp.
Thể hiện thái độ hốt hoảng, vội vã của người nói.
Điền dấu câu thích hợp:
Trời đã vào thu ∣ ∣ Những đám mây đã đổi màu.
dấu chấm
dấu phẩy
dấu chấm than
dấu ba chấm
Câu nào sau đây đặt dấu phẩy đúng nhất?
Thức ăn của đại bàng là cá, rắn , thằn lằn,...
Thức ăn của, đại bàng là cá, rắn thằn lằn,...
Thức ăn, của đại bàng,là cá rắn thằn lằn,...
Câu nào trong các câu sau đặt sai vị trí dấu phẩy ?
Vừa lúc đó, sứ giả đem ngựa sắt, roi sắt, áo giáp sắt đến.
Nước bị cản văng bọt tứ tung, thuyền vùng vằng cứ chực trụt xuống.
Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái bỗng biến thành tráng sĩ.
Buổi sáng sương muối, phủ trắng cành cây, bãi cỏ.
Từ ngữ nào trái nghĩa với từ "đoàn kết"?
Hoà bình.
Chia rẽ.
Thương yêu.
Điền r/ d/ gi vào chỗ chấm:
"Nghe lá cây .....ầm ....ì"
r - r
d - d
gi - gi
gi - r
Điền r/ d/ gi vào chỗ chấm:
"Lá gió đang .....ạo nhạc."
r
gi
d
Điền r/ d/ gi vào chỗ chấm:
"Cơn mưa ....ào vừa đi qua."
r
gi
d
TÌm từ Trái nghĩa với chê:
khen
phạt
thưởng
Từ trái nghĩa với khỏe:
giỏi
yếu
mạnh
