WorksheetsGDCD 7-Cuối kì
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý được gọi là?
Siêng năng.
Tiết kiệm.
Trung thực
Sống và làm việc khoa học.
Có quan niệm cho rằng: chỉ có thể xây dựng kế hoạch hàng ngày, hàng tuần, hàng tháng, hàng năm, không thể xây dựng kế hoạch sống và làm việc dài hơn. Em đồng tình hay không đồng tình?
đồng tình
không đồng tình
phân vân không biết đúng, sai
Chỉ đúng một phần
Trong những ý kiến sau đây, ý kiến nào đúng nhất?
A. Chỉ cần xây dựng kế hoạch làm việc theo hằng tuần là đủ.
B. Mỗi tháng nên thay đổi kế hoạch sống và làm việc một lần.
C. Nên xây dựng và thực hiện kế hoạch làm việc theo từng giờ, từng ngày trong tuần.
D. Nên xây dựng kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi chi tiết đến từng phút.
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Nên điều chỉnh kế hoạch khi thấy bất hợp lý.
B. Trong mọi trường hợp không nên thay đổi kế hoạch.
C. Học sinh lớp 7 không cần xây dựng kế hoạch làm việc, học tập.
D. Trong bảng kế hoạch chỉ cần ghi buổi sáng làm gì và buổi chiều làm gì là đủ.
Ý kiến nào đúng trong các ý kiến sau đây?
A. Chỉ cần có kế hoạch học tập, không cần các kế hoạch khác.
B. Chỉ người lớn mới làm việc có kế hoạch, còn học sinh trung học cơ sở thì không cần.
C. Chỉ cần xây dựng kế hoạch, còn thực hiện được hay không lại là chuyện khác.
D. Khi đã có kế hoạch học tập và làm việc hợp lý thì phải quyết tâm thực hiện đúng kế hoạch.
K nói chuyện với M: Làm gì phải học môn Giáo dục công dân, đằng nào thi cũng toàn trắc nghiệm mà, chúng ta có thể chọn đại cũng đúng, học làm gì cho mất công. K là người như thế nào?
A. K là người sống và làm việc không có kế hoạch.
B. K là người tiết kiệm.
C. K là người cẩn thận.
D. K là người trung thực.
Xác định nhiệm vụ, sắp xếp công việc hàng ngày, hàng tuần một cách hợp lý được gọi là?
Siêng năng.
Tiết kiệm.
Trung thực.
ống và làm việc có kế hoạch.
Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch
Xác định nhiệm vụ
. Sắp xếp công việc
Xác định nhiệm vụ và sắp xếp công việc
Làm việc theo sở thích
Ngoài thời khóa biểu trên lớp, N tự lập cho mình 1 thời khóa biểu ở nhà và ghi chi tiết các việc phải làm vào thời gian rảnh rỗi. Việc làm đó của N thể hiện điều gì?
N là người sống và làm việc có kế hoạch.
N học rất giỏi
N học giỏi và là người khoa học
N là người khiêm tốn.
Làm việc có kế hoạch sẽ giúp chúng ta:
A. Chủ động
B. Tiết kiệm thời gian, công sức
C. Chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức và đạt hiệu quả cao trong công việc.
D. Đạt hiệu quả cao trong công việc.
Gia đình nhà trường khuyến khích các em học tốt, tạo điều kiện cho các em phát triển năng khiếu thể hiện quyền nào sau đây?
Quyền được chăm sóc
Quyền được giáo dục
Quyền được vui chơi giải trí
Quyền được bảo vệ
Việc trẻ em được tiêm chủng miễn phí thể hiện quyền nào của trẻ em:
Quyền được chăm sóc
Quyền được giáo dục
Quyền được bảo vệ
Quyền được sống chung với ba mẹ
Vì một lần P vi phạm lỗi ở lớp nên mẹ của P đã không cho P ăn cơm, bắt P nhịn đói. Hành động đó vi phạm quyền nào?
Quyền được bảo vệ.
Quyền được chăm sóc.
Quyền được giáo dục.
Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
Trẻ em là người bao nhiêu tuổi?
. Dưới 12 tuổi.
ưới 14 tuổi.
Dưới 16 tuổi.
Dưới 18 tuổi.
Người đầu tiên chịu trách nhiệm về việc bảo vệ, chăm sóc, nuôi dạy trẻ em là?
Cha mẹ.
Người giúp việc.
. Thầy cô
Cha mẹ, thầy cô, người giúp việc
Ý kiến nào đúng nhất trong các ý kiến sau đây
A. Trẻ em chỉ có quyền, không có bổn phận.
B. Trẻ em được hưởng quyền, không có nghĩa vụ.
C. Đối với trẻ em thì quyền là chính, bổn phận không quan trọng.
D. Trẻ em có quyền và bổn phận.
Hành vi nào sau đây là thực hiện đúng quyền trẻ em?
A. Nhà nghèo nhưng vẫn cho trẻ em đi học đúng tuổi
B. Cha mẹ yêu quý, nuông chiều con, dù con mình sai cũng không bao giờ nhắc nhở.
C. Cha mẹ rất chăm lo việc học hành của con nhưng không cho con tham gia các hoạt động vui chơi giải trí ở trường.
D. Cha mẹ cho con đi học nhưng vẫn yêu cầu con làm việc nhà rất nhiều, không có thời gian học tập, nghỉ ngơi.
Hành vì nào sau đây thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Học hành chăm chỉ và chăm lo dọn dẹp nhà cửa giúp ba mẹ.
B. Học giỏi nhưng không lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô.
C. Chỉ nghe lời thầy cô giáo của mình nhưng không nghe lời dạy bảo đúng đắn của ba mẹ.
D. Lễ phép với thầy cô giáo dạy mình nhưng không lễ phép với các thầy cô giáo khác trong trường.
: Trong các hành vi sau, theo em, hành vi nào không xâm phạm đến quyền trẻ em?
A. Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh;
B. Đánh đập, hành hạ trẻ;
C. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng;
D. Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc.
Vì K là con riêng của chồng nên bà M không cho K đi học, chỉ cho E là con chung của bà M và chồng được đi học. Việc làm của bà M vi phạm quyền nào của trẻ em?
A. Quyền được bảo vệ.
B. Quyền được chăm sóc.
C. Quyền được giáo dục.
D. Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục
Trong các biện pháp dưới đây, theo em, biện pháp nào góp phần bảo vệ môi trường?
A. Khai thác nước ngầm bừa bãi.
B. Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở.
C. Sử dụng phân hóa học và các hóa chất bảo vệ thưc vật vượt quá mức cho phép.
D. Đổ các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước.
Trong các hành vi sau đây, hành vi nào không gây ô nhiễm, phá hủy môi trường?
A. Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ.
B. Trồng cây gây rừng phủ xanh đồi trọc.
C. Đổ các chất thải công nghiệp trực tiếp vào nguồn nước.
D. Phá rừng để trồng cây lương thực.
Ngày môi trường thế giới là?
A. 5/6.
B. 5/7.
C. 5/8
D. 5/9.
Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?
Dung dịch được điều chế trong phòng thí nghiệm.
B. Rừng.
C. San hô.
D. Cá voi.
Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là?
A. Tài nguyên thiên nhiên
B. Thiên nhiên.
. Tự nhiên
Môi trường.
Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là?
Tài nguyên thiên nhiên.
Thiên nhiên.
Tự nhiên
Môi trường.
Nhà máy Z xả nước thải ra ngoài khu dân cư gây ô nhiễm môi trường. Trước việc làm đó em cần báo với ai?
Chính quyền địa phương.
Hàng xóm
Bạn bè
Không cần báo ai
Để phòng chống lũ lụt và hạn chế thiệt hại do lũ lụt gây ra chúng ta cần làm gì?
Đốt rừng để làm nương rẫy
Chặt bỏ lấy diện tích để làm nhà sinh sống
Phủ xanh đồi trọc bằng cách trồng thêm cây
Chặt những cây gỗ quý bán lấy tiền
Chặt những cây gỗ quý bán lấy tiền
Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống.
Làm ruộng ăn cơm nằm, chăm tằm ăn cơm đứng.
. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.
Không có lựa chọn nào đúng.
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào góp phần giữ gìn, bảo vệ di sản văn hóa?
Đập phá các di sản văn hóa.
Di chuyển cổ vật, bảo vật quốc gia bất hợp pháp.
Lấy cắp cổ vật về nhà.
Giữ gìn sạch đẹp di tích, danh lam thắng cảnh.
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào phá hoại di sản văn hóa?
Tổ chức tìm hiểu, tham qua di tích lịch sử.
Giúp các cơ quan chuyên môn sưu tầm cổ vật.
Vứt rác bừa bãi xung quanh di tích.
Phát hiện cổ vật đem nộp cho cơ quan có trách nhiệm.
Lựa chọn câu trả lời đúng nhất dưới đây. Di sản văn hóa gồm:
Di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh.
Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
ễ hội, làn điệu dân ca truyền thống, trang phục truyền thống dân tộc.
Di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể.
Vịnh Hạ Long là:
Di tích lịch sử văn hóa
. Cổ vật quốc gia
. Danh lam thắng cảnh
Di sản văn hóa phi vật thể
Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là?
Di sản văn hóa vật chất và tinh thần.
Di sản văn hóa vô hình và hữu hình.
Di sản văn hóa trừu tượng và phi trừu tượng.
Di sản văn hóa đếm được và không đếm được.
Những sản phẩm tinh thần có giá trị về lịch sử, văn hoá, khoa học được lưu giữ bằng trí nhớ, chữ viết, truyền miệng, truyền nghề, trình diễn và các hình thức lưu giữ, lưu truyền khác được gọi là?
Di sản.
Cổ vật quốc gia
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, bao gồm các di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh, các di vật cổ vật, bảo vật quốc gia được gọi là?
Di sản.
Di sản văn hóa.
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Câu 37: Di sản văn hóa vật thể bao gồm?
Di sản văn hóa vật thể bao gồm?
Di tích lịch sử - văn hóa và tài nguyên thiên nhiên.
Danh lam thắng cảnh và tài nguyên thiên nhiên.
Tài nguyên thiên nhiên và môi trường.
Di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh.
Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa nào?
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Di tích lịch sử.
Danh lam thắng cảnh.
Thành cổ Quảng Trị, ngã ba Đồng Lộc, hoàng thành Thăng Long thuộc loại di sản văn hóa nào?Di sản văn hóa vật thể.
Di sản văn hóa vật thể.
Di sản văn hóa phi vật thể.
Cổ vật quốc gia
Danh lam thắng cảnh.
Nếu phát hiện trong vườn nhà có vật cổ không rõ nguồn gốc từ đâu bạn sẽ làm gì?
Báo cho chính quyền địa phương.
Mang đi bán.
Lờ đi coi như không biết.
Giấu không cho ai biết.
