Berikut merupakan beberapa dasar hukum Penilaian

1.Permendikbud Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016 tentang KI dan KD.

2.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan.

3. Panduan Penilaian oleh Satuan Pendidikan untuk Sekolah Menengah Pertama tahun 2017

Di dalam e-Rapor SMP ini dikenal level pengguna (user) yang terdiri atas : kecuali

tugas utama admin adalah mempersiapkan data referensi baik data yang diambil dari Dapodik maupun data Referensi Lokal, Sehingga e-Rapor dapat digunakan sebagaimana mestinya

Guru dalam hubungannya dengan e-Rapor, memiliki wewenang dan tugas sebagai berikut :Merencanakan ......

Guru dalam hubungannya dengan e-Rapor, memiliki wewenang dan tugas sebagai berikut:

Urutkan sesuai dengan alurnya

1. Merencanakan penilaian pengetahuan, keterampilan, sikap spiritual, dan sikap sosial. 2. Menginput nilai pengetahuan, keterampilan, sikap spiritual, dan sikap sosial. 3. Menyimpan proses deskripsi nilai. 4. Mengirim nilai akhir. 5. Menginput nilai US/USBN.

Alur Kerja Guru Mata Pelajaran

Login - Mengubah Password - Input Data Kompetensi Dasar (Khusus Muatan Lokal) - Merencanakan Penilaian Harian - Menginput Nilai - Proses Deskripsi Siswa - I.Lihat Pengolahan Nilai - Mengirim Nilai Akhir

Sebelum melaksanakan proses penilaian, guru mata pelajaran wajib melakukan perencanaan. Perencanaan penilaian yang tersebut meliputi perencanaan penilaian pengetahuan, keterampilan, sikap spritual dan sikap sosial. Perencanaan ini hendaknya dilakukan pada ....

Dibawah ini merupakan kelompok teknik penilaian pengetahuan, kecuali ......

Bobot Teknik Penilaian ( Misal pada test tulis 2, lisan 1, penugasan 1 diserahkan sepenuhnya kepada guru atau kebijakan sekolah.

Pernyataan diatas ialah ...............

Dalam merencanakan penilaian keterampilan. Logikannya, penilaian Keterampilan (KD4) paralel dengan penilaian pengetahuan (KD3), misal pada perencanaan penilaian pengetahuan kita menilai KD 3.1 , maka pada perencenaan penilaian keterampilan, KD 4.1 juga harus dinilai.

Pernyataan diatas ialah ...............

Dalam pengolahan nilai rapor (nilai akhir) suatu mata pelajaran perlu direncanakan pembobotan pada masing-masing komponen nilai rapor setiap mata pelajaran

Berikut ialah komponen nialinya, kecuali ......

Terdapat 2 cara dalam Menginput nilai pengetahuan yaitu,kecuali ........

Øformat “Excel 97-2003 Workbook (*xls) ialah format yang digunakan dalam import nilai

Guru BK sebagai guru bimbingan (BK) Sebagai guru bimbingan dan konseling, guru BK memiliki wewenang dan tugas sebagai berkut: a. Mengubah password sendiri, b. Melihat data perserta didik, c. Melihat grafik nilai siswa, d. Melihat rekap kehadiran siswa, e. Mencetak leger nilai siswa

Pernyataan diatas ialah .....

Wali kelas dalam aplikasi e-Rapor memiliki tugas dan wewenang sebagai berikut:

1. Mengubah password sendiri.

2. Mengedit data siswa.

3. Menginput kehadiran siswa.

4. Menginput nilai ekstrakurikuler.

5. Menginput data prestasi siswa.

6. Menginput catatan wali.

7. Menginput proses deskripsi.

8. Mencetak rapor.

pernyataan diatas ialah .....

Apabila KKM mata pelajaran 70 dan seorang siswa memperoleh nilai 79 pada mata pelajaran tersebut, maka predikat dari nilai tersebut adalah ....

Pengelola pendidikan di sekolah berkewajiban untuk mengisi penilaian di e-Raport kecuali ....

Penilaian dari kompetensi siswa yang masuk di e-Raport adalah sebagai berikut kecuali ....

Langkah-langkah untuk mengedit KD adalah ....