wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

русский 181-240

Total questions: 62

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

Определите, что обозначает компрессия в переводе с латинского языка?

a)

сообщение

b)

разделение

c)

выделение

d)

сжатие

e)

сокращение

2.

Слова: разборки, кинуть, замочить являются

a)

канцеляризмами

b)

жаргонизмами

c)

архаизмами

d)

варваризмами

e)

просторечием

3.

Жанры собственно-научного стиля – это

a)

статьи в журналах,монографии, диссертации

b)

приключенческая литература

c)

песни, стихи, сценарии

d)

очерки, книги, статьи

e)

учебники, программы,учебно-методические пособия

4.

Отметьте верный вариант определения термина “историзмы”

a)

слова, представленные в этимологических словарях

b)

заимствованные слова

c)

слова, имеющие «историческое» значение

d)

устаревшие слова, вышедшие из употребления в связи с исчезновением тех предметов или явлений, которые они обозначали

e)

старые слова, заменённые новыми

5.

В научной прозе преобладают числительные

a)

римское и словесное обозначение

b)

словесным обозначением

c)

с цифровым обозначением

d)

римское обозначение

e)

арабское обозначение

6.

Определите, что такое план?

a)

краткое изложение содержания статьи, книги

b)

краткое сообщение о главной мысли текста

c)

краткий конспект текста

d)

комментирование основных положений

e)

самый короткий вид записи текста

7.

Монологическая речь – это форма речи,

a)

при которой ставится задача воздействовать на ум, чувства людей

b)

которая представляет собой разговор двух или нескольких людей

c)

которая доказывает, утверждает что – либо

d)

обращеннаяк одному или группе слушателей

e)

при которой происходит обмен высказываниями между двумялицами

8.

Общенаучные термины выражают

a)

общие понятия науки и техники

b)

объективное изображение действительности

c)

степень объективности информации научного текста

d)

основную смысловую нагрузку

e)

понятия, которые используются только специалистами

9.

Слово или сочетание слов, обозначающее строго определённое научное, техническое, искусствоведческое или общественно-политическое понятие, называется

a)

архаизмом

b)

канцеляризмом

c)

термином

d)

 неологизмом

e)

варваризмом

10.

Аннотации по содержанию и целевому назначению делятся на

a)

информативные

b)

справочные и рекомендательные

c)

учебно-научные

d)

иллюстративные

e)

текстуальные и свободные

11.

Отметьте, какой документ заверяется подписью рецензента и печатью учебно-научной организации?

a)

конспект

b)

аннотация

c)

рецензия

d)

тезисы

e)

реферат

12.

Укажите слова, относящиеся к стилю распорядительной документации?

a)

идти, плестись, говорить, лепетать, лапушка, кассирша, домище, глазастый

b)

во исполнение, в соответствии, приказываю, указ, комиссия, устанавливать

c)

отважный, седой, безмолвный лес, благоуханный, зловещее, небеса, горды

d)

стоимость, температура, допустим, феномен, препарировать, обозначить

e)

департамент, электорат, гласность, подчеркнуть, сообщить, сверхмощный

13.

Определите, что такое язык специальности -

a)

это языковые средства, применяемые школьниками, определённого возраста

b)

это языковые средства, применяемые молодёжью

c)

это языковые средства, применяемые людьми определённой специальности

d)

это языковые средства, применяемые подростками

e)

это языковые средства, применяемые людьми пожилого возраста

14.

Укажите, что представляет собой профессиональное общение.

a)

речевое взаимодействие специалиста с другими специалистами

b)

речевое взаимодействие юноши с другими юношами

c)

речевое взаимодействие подростка с другими подростками

d)

речевое взаимодействие старика с другими стариками

e)

речевое взаимодействие школьника с другими школьниками

15.

Укажите, на какие две группы распадается терминологическая лексика.

a)

термины просторечные и общеупотребительные

b)

термины разговорные и термины международные

c)

термины книжные и разговорные

d)

термины устаревшие и новые термины

e)

термины узкоспециальные и термины общенаучные

16.

Укажите, какая литература относится к справочной?

a)

Исторические романы, былины

b)

Басни, научно-фантастическая литература

c)

Словари, справочники, энциклопедии

d)

Романы, легенды, мифы

e)

Сказки, рассказы, повести

17.

Определите, что называется библиографией?

a)

список научно-фантастической литературы

b)

список использованных литературных источников

c)

список художественных произведений

d)

список технической литературы

e)

список исторических романов

18.

По виду информации различают рефераты:

a)

информативные, описательные, указательные, смешанные

b)

научные, художественные

c)

вторичные, первичные

d)

текстуальные, свободные

e)

монографические, обзорные

19.

Определите стиль текста: Тучки небесные, вечные странники. Степью лазурною, цепью жемчужною. Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники. С милого севера в сторону южную

a)

разговорный

b)

публицистический

c)

официально-деловой

d)

художественный

e)

научный

20.

Отметьте, что влияет на формирование структуры и смысла текста?

a)

коммуникативная задача дополнительной информации текста

b)

способ развития информации в тексте

c)

коммуникативная задача текста

d)

параллельный способ развития информации

e)

коммуникативная задача микротемы

21.

Укажите, какой вид делового общения называется информационным?

a)

поучительно-назидательный

b)

вселяющий в людей веру в свои духовные силы

c)

критикующий слушателей

d)

вызывающий желание возражать, не соглашаться

e)

передающий слушателям определённую информацию

22.

Определите, что такое деловая коммуникация?

a)

важная составляющая в написании научных докладов, обзоров

b)

особенности управления любым предприятием

c)

важная составляющая успешной деятельности предприятия

d)

важная составляющая проведения праздников, свадеб

e)

особенности в организации любого мероприятия

23.

Укажите, какая речь представлена жанрами: деловые переговоры, беседы?

a)

устная разговорная речь

b)

устная научная речь

c)

устная деловая речь

d)

письменная научная речь

e)

устная художественная речь

24.

Отметьте, какова цель деловых переговоров.

a)

установить хороший контакт с собеседником

b)

найти правильные выражения для поддержания беседы

c)

установить конкретную проблему

d)

найти взаимоприемлемое решение без конфликта

e)

найти повод для продолжения беседы

25.

Укажите фразеологическое сочетание?

a)

рука об руку

b)

гордиться сыном

c)

добиваться успехов

d)

работать рядом

e)

одеваться модно

26.

Определите, что включает в телефонной коммуникации развитие темы.

a)

приветствие и взаимные представления

b)

введение собеседника в курс дела, постановка вопросов

c)

заключительные фразы, обобщающие тему разговора

d)

этикетные фразы, прощание

e)

обмен информацией, обсуждение ситуации

27.

Укажите, каких правил необходимо придерживаться при использовании электронной почты.

a)

общепринятых правил речевого этикета

b)

общепринятых правил деловой коммуникации

c)

общепринятых правил грамматики и стилистики

d)

общепринятых правил делового этикета

e)

общепринятых правил разговора по телефону

28.

Укажите, какие слова украсят и краткое, и пространственное письмо в любой сфере общения.

a)

Спасибо, пожалуйста, с уважением

b)

Пока! До скорого!

c)

Ты курсач написал?

d)

Привет! Салют! Здрасьте!

e)

Ответ: «Скинь мне на мыло»

29.

Укажите фразеологизм синоним к слову «два сапога пара».

a)

семи пядей во лбу

b)

не от мира всего

c)

с гулькин нос

d)

одного поля ягода

e)

играть первую скрипку

30.

В каком словосочетании правильно употреблены прописные буквы?

a)

Организация Объединенных наций

b)

Организация Объединенных Наций

c)

организация объединенных наций

d)

организация Объединенных наций

e)

Организация объединенных наций

31.

Определите, этика – это…

a)

учение о написании научных работ

b)

учение о правильном поведении при разговоре

c)

учение о правилах ведения бизнеса

d)

учение о нравственных и моральных принципах поведения

e)

учение о правильном использовании слов при переписке

32.

Признаками текста являются

a)

наличие заглавия, основной части, указания на список использованной литературы, использование сложных предложений с различными видами придаточных

b)

наличие абзацных отрывков, сложного синтаксического целого

c)

введение, основная часть, заключение

d)

цепная и параллельная связь предложений

e)

тематическое и композиционное единство, наличие грамматической связи между частями, смысловая цельность, относительная законченность

33.

Определите, что такое речевой этикет?

a)

нравственный характер отношений

b)

система речевых формул общения

c)

соблюдение таких категорий этики, как честь, долг

d)

моральные качества личности

e)

психологический климат во время общения

34.

Укажите, что создано в настоящее время для каждой речевой ситуации?

a)

система гласных и согласных фонем

b)

система произносительных норм

c)

система речевых формул

d)

система орфоэпических норм

e)

система морфологических норм

35.

Определите, вчём заключается цель деловой коммуникации?

a)

деловая коммуникация - это важная составляющая успешной деятельности предприятия

b)

деловая коммуникация - это важная составляющая общества

c)

деловая коммуникация - этосоставляющая определенной детали.

d)

деловая коммуникация - это важная составляющая успешного будущего

e)

деловая коммуникация - этосоставляющая успешной деятельности отдельной фабрики

36.

Укажите, какие формы деловой коммуникации вам известны.

a)

только устная форма

b)

устная и письменная форма

c)

иллюстративная форма

d)

нет никаких форм

e)

только письменная форма

37.

Коммуникативная задача текста -

a)

средство связывания частей текста

b)

основная единица текста, представляющая собой группу законченных предложений

c)

задача общения, которую ставит автор и для раскрытия которой создается текст

d)

разновидность литературного языка, выполняющая определенную функцию общения

e)

несколько предложений или абзацев, связанных между собой в единое целое

38.

Определите стиль текста: Математические выражения можно упрощать, используя переместительные и сочетательные свойства умножения.

a)

официально-деловой

b)

публицистический

c)

разговорный

d)

художественный

e)

научный

39.

Художественный стиль используется при написании

a)

деклараций, конвенций

b)

в разговорной речи

c)

студенческих курсовых работ

d)

лирических произведений

e)

газетных и журнальных статей

40.

Стандартные выражения: принимая во внимание, считать недействительным употребляются в

a)

разговорном стиле

b)

публицистическом стиле

c)

официально-деловом стиле

d)

научном стиле

e)

художественном стиле

41.

Определите стиль текста: Коммуникативное качество речи, достигающееся в результате соответствия смысловых связей между словами, предложениями, частями текста.

a)

научный

b)

публицистический

c)

художественный

d)

официально-деловой

e)

разговорный

42.

Укажите стиль текста: При сложении двух натуральных чисел получается новое натуральное число, называемое суммой этих чисел.

a)

разговорный

b)

публицистический

c)

официально-деловой

d)

научный

e)

художественный

43.

Какие языковые средства характерны для разговорного стиля?

a)

итак, следовательно, во-первых, наоборот

b)

шепот деревьев, сердце тоскует, хоровод звезд

c)

толстенный, сестрица, лгунишка

d)

довожу до вашего сведения, принять меры

e)

акт милосердия, демократизацияобщества

44.

Назовите видывопросов для деловой беседы

a)

простые, сложные, анкетные, биографические, обобщающие, призывающие, определяющие

b)

открытые, закрытые, зеркальные, зондирующие, контрольные, уточняющие, эстафетные

c)

общие, профессиональные, личные

d)

деловые, кадровые, переговорные, рекламные

e)

проблемные, дисциплинарные, вариативные, узкоспециальные

45.

Укажите жанры художественного стиля речи

a)

очерк, фельетон, репортаж

b)

диссертация, конспект, доклад

c)

резолюция, заявление, докладная записка

d)

письмо, беседа, записка

e)

поэма, драма, рассказ

46.

Назовите устные формы деловой речи

a)

деловая беседа, переговоры, совещание, собрание, презентация

b)

анкетирование, блиц-опрос

c)

опрос, реклама, передача

d)

диалог, рассказ,полилог, полемика, диспут, дебаты, споры, пари

e)

лекция, семинар

47.

Укажите, к какому роду ораторского искусства относятся выступления на митингах, собраниях, в органах государственной власти:

a)

судебному

b)

академическому

c)

лекционному

d)

официальному-деловому

e)

социально-политическому

48.

Укажите, какая лексика уместна во всех стилях?

a)

диалектная

b)

нейтральная

c)

жаргонная

d)

 просторечная

e)

книжная

49.

Для разговорного стиля характерно

a)

использование неполных предложений, риторических вопросов

b)

употребление терминов.

c)

использование вводных слов, указывающих на порядок мыслей

d)

создание образа природы, человека, эпохи

e)

использование сложных синтаксических конструкций

50.

Укажите, какой знак препинания пропущен в предложении: Улетели птицы за море миновало время жатв.

a)

точка

b)

точка с запятой

c)

запятая

d)

тире

e)

двоеточие

51.

Укажите, какая лексика уместна во всех стилях?

a)

просторечная

b)

диалектная

c)

жаргонная

d)

нейтральная

e)

книжная

52.

Отметьте фразу, содержащую положительную оценку научного сочиненияОтметьте фразу, содержащую положительную оценку научного сочинения

a)

мнение автора в данном вопросе представляется ошибочным

b)

трудно согласиться с авторской точкой зрения в этом вопросе

c)

выводы авторавызывают сомнения

d)

следует признать достоинство такого подхода к решению

e)

мы придерживаемся другой точки зрения

53.

выводы авторавызывают сомнения

Оформление списка использованной литературы рекомендуется выполнять попринципу

a)

алфавитного именного указателя

b)

тематического указателя

c)

очередности цитирования документа

d)

нет определенного принципа

e)

важности цитируемого источника

54.

Укажите, какой знак препинания пропущен в предложении: За двумя зайцами погонишься ни одного не поймаешь.

a)

точка

b)

точка с запятой

c)

запятая

d)

двоеточие

e)

тире

55.

Укажите ряд слов, которые являются синонимами.

a)

пробел, недочёт, излишество

b)

недостаток, избыток, дефект

c)

родина, отечество, отчизна

d)

метелица, буран, оттепель

e)

распоряжение, указ, совет

56.

Укажите, для какого типа речи характерно объяснение или доказательство какой-либо мысли или положения:

a)

повествования

b)

полилога

c)

диалога

d)

рассуждения

e)

описания

57.

Слова «может быть», «без сомнения», «по-видимому», «к несчастью» объединены общим качеством:

a)

являются клишированными выражениями

b)

являются одной частью речи

c)

являются терминами

d)

относятся к разговорному стилю речи

e)

могут выполнять в предложении роль вводных слов

58.

Выберите термины только одной направленности:

a)

гипотеза, координата, диагональ, квадратный корень, треугольник

b)

координата, диагональ, квадратный корень, микроклимат, терапия

c)

консорциум, сервер, квадратный корень, треугольник, процесс

d)

квадратный корень, треугольник, макроэкономика, экология, доступ

e)

диагональ, квадратный корень, технология, эрозия, приватизация

59.

В каком стиле речи уместно употребление междометий?

a)

публицистическом

b)

художественном

c)

разговорном

d)

 научном

e)

официально-деловом

60.

Определите тип придаточного предложения: Если с ним соглашались, ему становилось хорошо.

a)

придаточное предложение со значением цели

b)

придаточное предложение со значением уступки

c)

придаточное предложение со значением причины

d)

придаточное предложение со значением условия

e)

придаточное предложение со значением образа действия

61.

Укажите грамматическую основу предложения: Я очень люблю родной город Тараз.

a)

очень люблю

b)

я люблю

c)

свой город

d)

город Тараз

e)

люблю город

62.

Укажите тип придаточного предложения: Никогда не следует возвращаться туда, где был счастливым.

a)

определительное

b)

условия

c)

изъяснительное

d)

места

e)

причины

Similar Resources on Wayground

Критическое мышление

60 questions

Критическое мышление

quiz

Worksheet

•

University

181-240

60 questions

181-240

quiz

Worksheet

•

University

151-214 Первая помощь

64 questions

151-214 Первая помощь

quiz

Worksheet

•

University

Инклюзивное образование 61-120

60 questions

Инклюзивное образование 61-120

quiz

Worksheet

•

University

ОН 3.5 іскерлік 64 сұрақ

64 questions

ОН 3.5 іскерлік 64 сұрақ

quiz

Worksheet

•

University