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WorksheetsCONSEJOS TECNICOS
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
¿Quienes integran el órgano colegiado denominado Consejo Técnico Escolar?
La totalidad del personal que trabaja en el plantel educativo.
Docentes de grupo y director.
El director del plantel y el personal docente, así como por los actores educativos que tienen funciones académicas.
Se integra, por los maestros de grupo, el director, un representante de padres de familia.
Una zona escolar ubicada en un municipio rural se integra por 2 escuelas indígenas, 3 escuelas unitarias y 4 escuelas multigrado, todas ellas forman un CTE ¿Quién preside este Consejo Técnico Escolar?
Un docente elegido al azar.
El docente que está encargado de la escuela con mayor número de alumnos.
El supervisor de la zona.
El docente con mayor antigüedad en la zona.
Son procesos en los que el CTE deberá centrar su tarea excepto:
La gestión de los aprendizajes en el aula.
La gestión escolar.
Los materiales educativos.
La participación social en favor de los aprendizajes.
Es la misión del CTE:
La misión del CTE es asegurar la eficacia del servicio educativo que se presta en la escuela.
La misión del CTE es verificar que todos los docentes cumplan cabalmente los días laborales señalados en el calendario escolar vigente.
La misión del CTE es asegurar la mejora de la calidad educativa en todo el país.
La misión del CTE es vigilar que se cumpla la normalidad mínima, en las escuelas urbanas.
Son objetivos generales del CTE excepto:
Incorporar temas de relevancia social, con la finalidad de que el aprendizaje de los alumnos sea más relevante y tenga relación con su contexto inmediato.
Planear, dar seguimiento y evaluar las acciones de la escuela dirigidas a mejorar el logro de aprendizajes de los alumnos.
Fortalecer la autonomía de gestión de la escuela a partir de la identificación, análisis, toma de decisiones y atención de las prioridades educativas del centro escolar y del involucramiento de los padres de familia en el desarrollo educativo de sus hijos.
Revisar de forma permanente el logro de aprendizajes de los alumnos e identificar los retos que debe superar la escuela para promover su mejora.
Son objetivos generales del CTE excepto:
El trabajo colaborativo.
El trabajo individual.
El trabajo por metas específicas.
La observación y el aprendizaje entre pares.
Esta modalidad de trabajo establece que “en la escuela también aprenden los maestros y los directores, aprenden al tener la posibilidad de observar y conversar sobre su quehacer para tomar decisiones conjuntas, al investigar y al asesorarse”:
El trabajo colaborativo.
El trabajo individual.
El trabajo por metas específicas.
La observación y el aprendizaje entre pares.
Es un principio de los Derechos Humanos de acuerdo con el cual en todos los actos y decisiones en las que se vean involucrados menores de edad se debe procurar su bienestar, la protección de su vida, su desarrollo integral y sus derechos.
La solidaridad y el bienestar común.
La protección de acuerdo a jerarquías.
El interés superior del niño.
La responsabilidad compartida.
Es el nombre que recibe la capacidad de la escuela de educación básica para tomar decisiones orientadas a mejorar la calidad del servicio educativo que ofrece, centrando su actividad en el logro de aprendizajes del alumnado que atiende.
Consejo de Participación social.
Programa Escolar de Mejora continua
Visión Escolar Compartida.
Autonomía de Gestión Escolar.
¿Quienes integran el Consejo Escolar de Participación Social?
Los padres de familia y el director o su equivalente.
Madres y padres de familia, directivos escolares, docentes, exalumnos y miembros de la comunidad especialmente interesados en el mejoramiento de la escuela.
Padres y madres de familia, autoridades educativas, alumnos y docentes.
Docentes y sus representantes sindicales, alumnos y ex alumnos y los padres de familia de la asociación.
Ordena los procesos que sustentan el REM:
a) Evaluación
b) Planeación
c) Seguimiento
d) Implementación
e) Rendición de cuentas
c,b,a,d,e
a,b,d,c,e
d,a,b,e,c
b,d,c,a,e
¿Quienes son los encargados de valorar los resultados para poder definir una mejor optimizacion del trabajo, facilitar el seguimiento. Y lograr un mayor impacto en la solución de problemáticas escolares?
La sociedad de alumnos.
La sociedad de padres de familia
El Consejo técnico escolar.
Autoridad encargada de resolver situaciones que se presentan en una escuela ya sea de organización completa o incompleta.
Los docentes de la escuela, el director y el supervisor
El director de la escuela y el supervisor de la escuela
El supervisor y docentes de la escuela
¿De que trata el capitulo VI de los lineamientos de organización y funcionamiento de los consejos tecnicos escolares?
De los procesos Programa Escolar de mejora continua (PEMC)
Del funcionamoiento del CTE
De las atribuciones y funciones del CTE
De la orgnización del CTE
¿Cuál de estas NO son atribuciones del CTE?
Modificar el calendario escolar
Atender las prioridades educativas de la escuela en cada ciclo escolar, en el marco del SBM.
Establecer objetivos, metas y acciones para la atención de las prioridades educativas y verificar de forma continua su cumplimiento.
Definir los apoyos técnico pedagógicos externos para atender las necesidades educativas de la escuela.
