wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

орыс тылы

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

> Какой раздел языкознания изучает звуковую сторону языка?

a)

> Орфография

b)

> Фонетика

c)

> Графика

d)

Морфология

2.

> Укажите слово, в котором есть мягкий согласный звук

a)

Муж

b)

Блажь

c)

> Мощь

d)

> Наотмашь

3.

> Слово с начальной буквой - З-

a)

>…бежать

b)

>…делать

c)

>…горяча

d)

>…доровье

4.

Определите, в каком из существительных с предлогом по пишется ю.

a)

> По решени… собрания

b)

> По окончани… школы

c)

> По истечени… срока

d)

> По прибыти… в порт

5.

Укажите правильный вариант расстановки букв в корнях слов: Зап…вала в хоре, обст…ятельство, обн…вленный, возр…ждение, насл…ждение

a)

О, А, О, А, Е

b)

> Е, О, О, О, А

c)

> А, О, О, О, Е

d)

> Е, Е, О, О, O

6.

Пропущена буква -з-

a)

> Во…становить

b)

> И…править

c)

Бе…вольный

d)

Бе…шумный

7.

Рецензия – это

a)

> разбор и оценка научной работы

b)

> краткое последовательное изложение основного содержания книги, статьи.

c)

> основной вид переработки текста

d)

> краткий перечень основных тем текста. В нем только называются вопросы, рассматриваемые в тексте.

8.

Реферат – это

a)

> краткий перечень основных тем текста. В нем только называются вопросы, рассматриваемые в тексте

b)

краткое изложение содержания документа или его части, включающее основные фактические сведения и выводы, необходимые для первоначального ознакомления с документом и определения целесообразности обращения к нему

c)

краткое последовательное изложение основного содержания книги, статьи

d)

> разбор и оценка научной работы

9.

Приемы компрессии текста:

a)

вторичные и оригинальные;

b)

> основные части делятся на подтемы;

c)

> разделение информации на главную и второстепенную, исключение несущественной и второстепенной информации; свертывание исходной информации за счет обобщения;

d)

> простые, сложные и развернутые;

10.

Виды планов:

a)

монографические и свободные

b)

> текстуальные и свободные;

c)

вторичные и оригинальные;

d)

> простые, сложные и развернутые;

11.

> Отметить пример выражения благодарности в речевом этикете.

a)

Я предлагаю вам…

b)

> Разрешите предложить вам …

c)

> Позвольте выразить большую благодарность…

d)

> К большому сожалению вынужден сделать вам замечание…

12.

Отметить пример выражения поздравления в речевом этикете.

a)

> Разделяю вашу печаль…

b)

> Примите мои сердечные поздравления…

c)

> Все будет в порядке

d)

> Я предлагаю вам…

13.

> Отметить пример выражения приглашения в речевом этикете.

a)

> Вы отлично выглядите

b)

> Разрешите предложить вам …

c)

> Позвольте пригласить вас…

d)

> Разделяю вашу печаль…

14.

Аннотирование – это

a)

в нем только называются вопросы, рассматриваемые в тексте

b)

> краткий перечень основных тем текста

c)

> процесс переработки первичных документов с целью их анализа, который завершается составлением вторичного документа

d)

основной вид переработки текста

15.

> Аннотация – это

a)

краткий перечень основных тем текста, в нем только называются вопросы, рассматриваемые в тексте

b)

> краткая характеристика содержания статьи, книг.

c)

основные положения книги и статьи.

d)

> разбор и оценка научной работы.

16.

Культура речи – это

a)

разделение информации на главную и второстепенную

b)

> умение точно, ясно и ярко выражать свои мысли и чувства

c)

> простые и сложные предложения

d)

> основные части делятся на подтемы

17.

Речь называется правильной, если…

a)

> в ней применены различные образные средства языка

b)

> в ней много заимствований, неологизмов

c)

> в ней соблюдены все нормы литературного языка

d)

в ней использована аббревиатура

18.

Речь называют логичной, если…

a)

> в ней использована аббревиатура

b)

в ней связи значений, свойственные словам, не противоречат законам логики

c)

> в ней есть просторечная лексика

d)

> в ней применены различные образные средства

19.

Речь называют точной, если…

a)

> в ней использована аббревиатура

b)

в ней есть просторечная лексика

c)

> в ней строго соотнесены значения составляющих ее слов с содержанием и объемом выражаемых понятий

d)

> в ней есть терминологическая лексика

20.

Укажите верный вариант переноса слова:

a)

бегс-тво, е-динс-тво, су-дьба,

b)

расс-каз, клас-сный, е-дин-ство,

c)

судь-ба, класс-ный, че-р-вя-чка,

d)

брат-ство, мор-ской, разъ-яс-нить,

21.

Укажите словосочетание, в котором есть слово с пропущенной -е- после ц.

a)

> Выглядеть юнц…м

b)

Любоваться песц…м

c)

> Лакомиться леденц…м

d)

Ходить с ранц…м

22.

Укажите правильный вариант пропущенных букв в предложении: Брак ок…зался прочным и пол…жил основу теперь уже утв…рдившейся актерской д…настии.

a)

> О-О-И-И

b)

А-А-Е-И

c)

А-О-Е-И

d)

А-О-Е-Е

23.

Укажите неправильную форму употребления существительного с предлогом.

a)

> Вопреки ожиданиям

b)

Навстречу опасности

c)

> Наперекор судьбе

d)

Согласно решения

24.

Укажите правильный вариант значения приставок в словах: приморский, приграничный, привокзальный, Прибалтика.

a)

Указывает на высшую степень качества.

b)

Указывает на неполное действие.

c)

Присоединение.

d)

Нахождение вблизи чего-то

25.

В каких словах ударение падает на последний слог

a)

> избалованный, вероисповедание

b)

бороду, жаворонок

c)

начала, алфавит, апостроф

d)

вероисповедание, взрывчатый

26.

311 кымдер турад?

a)

Асикон

b)

Мафи

c)

Эля

d)

Раушан

e)

Инкар

27.

Точная, дословная выдержка из текста

a)

>цитата

b)

>тезис

c)

план

d)

введение

28.

Система требований (правил, норм), которые разъясняют, как устанавливать, поддерживать и прерывать контакты с другим человеком в определенной ситуации – это…

a)

Деловые переговоры

b)

Деловое общение

c)

Речевой этикет

d)

>Телефонные переговоры

29.

Отметить пример просьбы или совета в речевом этикете.

a)

Сейчас это невозможно;

b)

Разрешите пригласить Вас;

c)

Позвольте выразить глубокое соболезнование;

d)

>Могу ли я попросить Вас;

30.

> Отметить пример благодарности и комплиментов в речевом этикете

a)

Убедительно прошу Вас;

b)

Я вынужден отказать Вам;

c)

> Вы прекрасный собеседник!

d)

Могу ли я пригласить Вас;

31.

Выделить строку, которая не содержит форму делового общения

a)

Обыденный разговор

b)

Деловая беседа

c)

Деловые переговоры

d)

Деловые совещания

32.

В научном стиле употребляются:

a)

>эмоционально окрашенная лексика, междометия

b)

специальная лексика, терминология

c)

>слова с уменьшительно- ласкательными суффиксами

d)

диалог, неполные предложения

33.

В тексте представлена характеристика предмета, то коммуникативная задача текста-…

a)

>описать форму предмета

b)

>рассказать о функции предмета

c)

>характеристика предмет

d)

классификация предмета

34.

Данная информация- это…

a)

новая информация текста, которую необходимо узнать

b)

>заключение

c)

>исходная информация, от которой начинается развитие мысли

d)

>коммуникативная задача текста

35.

Способы развития информации в тексте- …

a)

коммуникативный, накопительный

b)

данный, новый

c)

>прямой, косвенный

d)

>параллельный, цепной

36.

Учебно-научная коммуникация-…

a)

>владение терминологией данной специальности

b)

умение организовать профессиональный диалог

c)

>разновидность научной коммуникации, имеющая особую сферу применения, используется в процессе обучения

d)

умение строить выступление на профессиональную тему

37.

> В деловой риторике устные виды делового общения подразделяются на

a)

>второстепенные и сложные

b)

>простые и сложные

c)

>важные и необходимые

d)

>монологические и диалогические

38.

Выберите верный вариант написания слов:

a)

>невтерпежь, испечь, хорош;

b)

>замужь, портьера, пустош;

c)

>лес дремуч, намажьте маслом, много училищь;

d)

>конечный результат, папин плащ, настежь;

39.

В каких словах есть Ъ (твердый знак)?

a)

п..еса, об..ект, с..узить

b)

>с..экономил, сверх..интересно, от..утюжить,

c)

сверх..естественно, пред..январский, трех..ярусный

d)

>пред..октябрьский, трех..этажный, без..аварийный,

40.

Укажите, в каком слове нужно вставить О.

a)

Улиц…й

b)

>Птенц…в

c)

Нож…й

d)

>Сердц…м

41.

> Укажите правильный вариант написания окончаний имен прилагательных. В последн…ю встречу, птиц…но гнездо, в дремуч…м лесу, бывш…му другу, о блестящ…м дебюте

a)

>Ю, Ы, Е, Е, И

b)

>Ю, Ы, И, Е, Е

c)

>У, Ы, Е, Е, Е

d)

>Ю, Ы, Е, Е, Е

42.

Укажите числительное, в котором не пишется Ь (мягкий знак).

a)

>пят…сот

b)

пят…надцать

c)

пят…десят

d)

девят…сот

43.

Выберите словосочетание, в котором пропущена буква –я- в суффиксе причастия.

a)

>Ре…щий флаг

b)

>Се…щий дождь

c)

>Свист…щий звук

d)

>Та…щий снег

44.

Укажите слово с приставкой пре-:

a)

>пр…соединиться

b)

>пр…ближаться

c)

>пр…обладание

d)

>пр…вокзальный

45.

Укажите правильный ответ: Термин – это …

a)

>слова, употребляемые в основном в разговорной речи людьми определенной профессии

b)

>конструкции, выражающие процесс и результат действия

c)

>речь монографий, научных статей, учебников

d)

>слово, являющееся официально принятым и узаконенным наименованием какого-либо понятия в науке

46.

Вид аннотации характерен для:

a)

>разговорного стиля

b)

>научного стиля

c)

публицистического стиля

d)

>официально-делового стиля

47.

В оканчивающихся на - “провод” (водопровод, нефтепровод и т.п.) сложных словах:

a)

втором слоге;

b)

>не ставится; ударение на

c)

ударение на первом слоге;

d)

>ударение на последнем слоге;

48.

При ответах на комплимент используются определенные этикетные формулы. Укажите лишнее.

a)

Спасибо, но вы мне льстите.

b)

Спасибо за комплимент.

c)

>Благодарю.

d)

Спасибо.

49.

При разговоре по телефону должны соблюдаться определенные этикетные формулы. Как первый сигнал к разговору не может употребляться выражение:

a)

Да.

b)

>Это кто?

c)

Вас слушают

d)

Алло!

50.

> При прощании используются определенные этикетные формулы. Определите, какая из них может быть использована в строгой официальной обстановке.

a)

До встречи!

b)

Счастливо!

c)

Всего хорошего!

d)

>Разрешите попрощаться.

51.

«В Москве лили холодные дожди. Похоже, было на то, что лето прошло и не вернется: было грязно, сумрачно, улицы мокро и черно блестели раскрытыми зонтами прохожих и поднятыми, дрожащими на бегу верхами извозчичьих пролеток» — это предложение уместно в ...

a)

>в художественном стиле

b)

в разговорном

c)

в научном

d)

в официально-деловом