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Test Final Juegos 3T

Total questions: 51

Worksheet time: 38mins

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1.

Los ámbitos de intervención del animador:

a)

Educativo

b)

Social y deportivo

c)

Cultural

d)

Todas son correctas

2.

De que se encarga el departamento de animación:

a)

Diseñar y dirigir

b)

Dirigir y organizar

c)

Diseñar, dirigir y organizar

d)

Organizar, diseñar y exponer

3.

Existen personas que se sienten más cómodas utilizando un determinado estilo de conducción en función de su carácter y su personalidad:

a)

Experiencia y cualidades del animador

b)

Personalidad y carácter del animador

c)

Recursos humanos, materiales y económicos de lo que se dispone

d)

Todas son correctas

4.

Cuántos aspectos tiene que tener en cuenta un showman:

a)

3

b)

5

c)

2

d)

4

5.

¿Cuáles son los puestos específicos del departamento de animación?

a)

Especialista en actividades deportivas y recreativas

b)

Especialista en veladas y espectáculos

c)

Especialista en veladas y actividades infantiles

d)

Ninguna es correcta

6.

Cómo se clasifica el animador según la índole:

a)

Generalista y especialista

b)

Según su remuneración y el tiempo dedicado

c)

Según su edad y en función del contexto sociocultural

d)

Ninguna es correcta

7.

Qué es fundamental en la comunicación verbal y no verbal

a)

Fundamental oler mal

b)

Fundamental dar la espalda al público

c)

Fundamental dar buena imagen en cuanto a higiene y vestimenta

d)

Fundamental tener la voz elevada

8.

Qué debe transmitir el showman:

a)

Vitalidad y energía positiva

b)

Confianza

c)

Alegría

d)

Respeto y seguridad

9.

El modelo que controla toda la actividad es:

a)

Permisivo

b)

Democrático

c)

Autoritario

d)

Burocrático

10.

Cuantas ventajas tiene la contratación de personales externos:

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

11.

¿Qué tres aspectos es necesario para montar un espectáculo adecuado y con éxito?

a)

   Decisiones previas, elaboración y ejecución del espectáculo

b)

Elaboración, Ejecución del espectáculo y Opinión del espectáculo

c)

Decisiones previas, Elaboración y publicidad del espectáculo

d)

Decisiones previas, ejecución y feedback del espectáculo

12.

¿Qué series de dispositivos permiten llevar a cabo correctamente un espectáculo?

a)

Torre de sonido, micrófono, mesa de mezclas, ordenadores portátiles y luces

b)

a)     Torre de sonido, conectores, micrófono, mesa de mezclas y ordenadores portátiles

c)

a)     Torre sonido, conectores, micrófono, mesa de mezclas y luces

13.

Es un dispositivo electrónico que permite la grabación, transformación o tratamiento de distintos sonidos:

a)

Conectores

b)

Mesa de mezclas

c)

Ordenadores portátiles

d)

Torre de sonido

14.

¿Qué elementos fundaméntales intervienen en las técnicas escenográficas?

a)

Cartelería y grafismo

b)

Texto de espectáculo

c)

Música, ruido y silencio

d)

Vestuario, maquillaje y complementos

15.

¿Qué cinco elementos son fundamentales para la representación de un espectáculo?

a)

pinturas,peluquería,objetos decorativos y prótesis corporales

b)

a)     Pinturas,objetos decorativos,prótesis corporales,máscaras y peluquería

c)

a)     Pinturas,máscaras,objetos decorativos y peluquería

d)

a)     Objetos decorativos,máscaras,peluquería y prótesis corporales

16.

La publicidad:

a)

a)     Objetos decorativos,máscaras,peluquería y prótesis corporales

b)

a)     Es la divulgación de noticias de la actualidad

c)

a)     Es la divulgación de anuncios de posibles compradores a nivel comercial

d)

a)     Es la divulgación de la promoción

17.

¿Cuáles son las características básicas de actitud y modulación de voz?

a)

diálogos sencillos y evitar palabras repetidas

b)

evitar palabras repetidas y moverte por el escenario

c)

hablar gritando y diálogos sencillos

d)

  evitar palabras repetir y voz fuerte

18.

¿Qué tres técnicas utiliza el departamento de animación para captar el máximo de espectadores?

a)

a)     atraer al público, dar a conocer el departamento de animación y buena iluminación y sonido

b)

a)     atraer al público, dar a conocer el departamento de animación y mejorar la posición en el mercado y fidelizar a los clientes

c)

a)     atraer al público, buena iluminación y sonido, fidelizar a los clientes

d)

a)     atraer al público, dar a conocer el departamento de animación y mejorar la posición en el mercado

19.

¿Cuáles son los aspectos a atender de un buen animador para dirigir un espectáculo de forma adecuada?

a)

su ritmo, escenografía, iluminación y música

b)

a)     características de los actores y participantes y el vestuario

c)

a)     maquillaje, máscaras, ruido, silencio y publicidad

d)

Todas son correctas

20.

La decoración, cartelería y grafismo son:

a)

a)     Técnicas gráficas

b)

a)     Técnicas de promoción y publicidad

c)

a)     Técnicas de iluminación y gráficas

d)

a)     Técnicas escenográficas

21.

¿Cuáles son las características del programa de animación?

a)

Coherente, calidad y variedad

b)

Complementaria y amplia

c)

Variedad, abierta y flexible

d)

Todas son correctas

22.

¿Cuáles son las fases para crear un programa de animación?

a)

Fase de psicología

b)

Fase de preparación

c)

Fase de modelo

d)

Ninguna es correcta

23.

¿Qué aspectos hay que tener en cuenta a la hora de diseñar un programa

de animación?

a)

Según tipo el tipo de animación a desarrollar, según el departamento de animación,

según las instalaciones a disposición, según el material y según las actividades

b)

Según el idioma, según la meteorología, según los clientes interesados y según del

personal que disponemos.

c)

Todas son correctas

d)

Ninguna es correcta

24.

¿Qué aspectos debes tener en cuenta para la publicidad?

a)

Debe ser divertida y pegadiza

b)

Debe ser oportuna

c)

Deber ser atractiva, oportuna y diversa

d)

Todas son correctas

25.

¿Deben superar las 2h las veladas nocturnas?

a)

Verdadero

b)

Falso

26.

¿Cuáles son los factores a tener en cuenta en la distribución de las

actividades?

a)

Ocupación del establecimiento

b)

El nivel de participación de los clientes

c)

tipo de establecimiento

d)

Todas son correctas

27.

¿Cómo se deben distribuir las actividades?

a)

En las primeras horas del día, después del desayuno, a la hora del aperitivo.

b)

Después de cenar y de madrugada

c)

A todas horas del día

d)

Ninguna es correcta

28.

¿Hay que tener en cuenta el destinatario a la hora de elaborar un

protocolo?

a)

Verdadero

b)

Falso

29.

¿Qué 3 niveles hay a la hora de elaborar un protocolo?

a)

Protocolo individual, grupal y comunitario

b)

Protocolo de emergencia, evacuación y liberación

c)

Protocolo de resistencia, rescate y superación

d)

Todas son correctas

30.

¿Hay que tener en cuenta las técnicas y pautas para la programación,

para realizar un programa de animación turística?

a)

Verdadero

b)

Falso

31.

¿Qué espacio no está construido a tal fin? Animación turística

a)

piscina.

b)

ludoteca.

c)

pabellón.

d)

parque.

32.

¿Qué hoteles son los que cuentan con un programa de animación más variado y de mayor calidad?

a)

Los hoteles donde predominan los extranjeros.

b)

Hoteles que cuentan con un gran número de habitaciones

c)

Hoteles donde predominan las familias o parejas que buscan desconexión.

d)

b y c son correctas.

33.

¿Qué espacio no es ocio en la naturaleza?

a)

Terrestre.

b)

Nieve.

c)

Acuático.

d)

Aéreo.

34.

Espacios de ocio turístico (incorrecta):

a)

Crucero.

b)

Hostal.

c)

Apartahotel.

d)

Camping.

35.

El animador será el máximo responsable del material:

a)

Cuando se utilice en su propuesta.

b)

A veces.

c)

Sólo cuando no hay empresas externas.

d)

Siempre.

36.

¿Qué criterio garantiza la seguridad a los participantes?

a)

Valorar la facilidad de la tarea en relación a las personas que van a llevarlas a cabo.

b)

Determinar si existe legislación vigente que presente competencias en el ámbito en el

que se va a desarrollar la propuesta.

c)

No establecer un protocolo de actuación en caso de accidente.

d)

No plantear ninguna adaptación para personas con algún tipo de discapacidad.

37.

La seguridad para los trabajadores de animación en el ámbito turístico son:

a)

Bienestar físico.

b)

Bienestar psíquico.

c)

Bienestar social.

d)

Todas son correctas.

38.

¿Cual no es un posible riesgo preventivo en relación con los trabajadores de la

animación turística?

a)

Seguridad.

b)

Prevención de accidentes.

c)

Ergonómicas.

d)

Psicosociales.

39.

Este material es el que se utiliza para planificar y organizar las propuestas de

animación:

a)

Material para fiesta y espectáculos.

b)

Material de oficina y manualidades.

c)

Material para actividades recreativas.

d)

Material pedagógico.

40.

¿Qué es el bienestar social?

a)

Estar bien consigo mismo

b)

Responder ante cualquier reto vital.

c)

Tener buena relación con los demás

d)

Resolver conflictos y disfrutar de la vida.

41.

¿Cuál no es una función de la evaluación?

a)

Motivadora

b)

Dinamizadora

c)

Individualizadora

d)

Retroalimetación

42.

¿Qué tipo de evaluación se apoya en técnicas objetivas y estructuradas?

a)

Cualitativa

b)

Cuantitativa

c)

Mixta

d)

Cualicuantitativa

43.

El tipo de evaluación que recoge la opinión o parecer de los participantes es:

a)

Cualicuantitativa

b)

Cualitativa

c)

Cuantitativa

d)

Mixta

44.

¿A qué hace referencia la función prospectiva de la evaluación?

a)

Fomento de la implicación

b)

Aspectos económicos

c)

Posibilidad de diseñar futuras intervenciones

d)

Ajustar los objetivos del proyecto a las necesidades

45.

¿Qué tipo de instrumento de evaluación utilizarías para dar tu opinión sobre una actividad turística en un hotel?

a)

Cuantitativa

b)

Cualitativa

c)

Encuesta

d)

Rúbrica

46.

¿Qué apartados no tendremos en cuenta en un informe de evaluación?

a)

Competencias clave

b)

Objetivos

c)

Información general

d)

Resultados

47.

¿Qué técnicas se pueden utilizar para presentar un informe?

a)

Orales, documentales y físicas

b)

Orales, vocales y visuales

c)

Orales, escritas y audiovisuales

d)

Orales, libros y redes sociales

48.

En cuanto a los aspectos para redactar un informe:

a)

La redacción debe ser extensa y explicativa

b)

No utilizar la opinión personal

c)

a y b son correctas

d)

a y b son incorrectas

49.

En cuanto a la evaluación del personal, esta puede ser:

a)

Evaluación externa e interior

b)

Evaluación cualitativa y cuantitativa

c)

Evaluación externa e interna

d)

Evaluación muy específica experimental

50.

Los tipos de evaluación en actividades de animación pueden clasificarse según:

a)

Metodología

b)

Evaluador

c)

Objeto

d)

Todas son correctas

51.

En la clasificación de los posibles riesgos, encontramos los de seguridad, y una causa de estos sería:

a)

Carga mental

b)

Caídas a distinto nivel

c)

Disconfort térmico

d)

Postura de pie y transporte de material