Bedakan tempat duduk

Bedakan nama

Bedakan sembelihan aqiqah

Bedakan tempat tidur

Universal Declaration of Human Rights , Pasal 1, 2 dan 3, dan dalam UUD 1945 Pasal 31 Ayat 1 dan 2.

Undang-Undang No 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak Pasal 2 UU No.4/1979.

United Nations Convention on The Rights of the Child 20 November 1989.

Inpres No 10/2020 tentang Gerakan Nasional Anti Kekerasan Seksual Anak (GN AKSA).

Albert Bandura

Sigmund Freud

BF Skinner

Jean Piaget

Mayoritas anak yang mengalami pelecehan seksual tidak mengungkapkan yang dialaminya.

Masyarakat tidak ‘aware’ terhadap kasus yang terungkap karena adanya professional privacy standard.

Sebagian besar kasus pelecehan seksual pada anak tidak meninggalkan ciri fisik dan terlihat.

Menggunakan anak untuk memproduksi pornografi anak.

Meminta atau menekan anak untuk melakukan aktivitas seksual

Melakukan hubungan seksual terhadap anak

Memberikan paparan yang tidak senonoh pada anak-anak

Tidak menampilkan pornografi untuk anak

Pendidikan seks adalah proses mengubah tingkah laku anak didik agar menjadi manusia dewasa yang mampu hidup mandiri dan sebagai anggota masyarakat dalam lingkungan alam sekitar itu dimana individu berada.

pendidikan seks adalah proses mendapatkan informasi dan pembentukan sikap serta kepercayaan tentang jenis kelamin, identitas seksual, hubungan dan keintiman.

Pendidikan seks merupakan usaha pemberian informasi kepada anak tentang kondisi fisiknya sebagai perempuan atau laki-laki, dan konsekuensi psikologis yang berkaitan dengan kondisi tersebut.

Pendidikan seks adalah upaya pengajaran, penyadaran dan penerangan tentang masalah-masalah seksual yang diberikan kepada anak sejak ia mengerti masalah- masalah yang berkenaan dengan seks, naluri dan perkawinan.

Membuat anak tidak bertanggung jawab dalam perilakunya

Dapat mengurangi resiko anak terhadap kejahatan seksual, tertular penyakit, dan kehamilan yang tidak diharapkan

Membuat anak dapat menyampaikan laporan jika terjadi kejahatan seksual

Membuat anak dapat memilih sikap dan perilaku yang lebih adaptif dan sesuai dengan harapan sosial

Lari dari pertanyaan anak.

Memperkuat pendidikan agama.

Disesuaikan dengan umur dan kebutuhan anak.

Bertahap dan terus-menerus.

Jangan berbohong

Menyampaikan dengan wajar dan sederhana

Ekslusif

Isi uraian yang akan disampaikan harus objektif

Pendidikan seks dapat dikenalkan sejak anak lahir

Pendidikan seks dapat dikenalkan sejak anak masuk sekolah dasar

Pendidikan seks dapat dikenalkan sejak anak berusia 5 tahun

Pendidikan seks dapat dikenalkan sejak anak usia 3 tahun

Kecenderungan anak untuk bermain dengan teman yang memiliki jenis kelamin yang berbeda sebagai kelompok yang berbeda.

Kecenderungan anak untuk menyukai kegiatan yang secara normal dihubungkan dengan jenis kelamin tertentu

Atribut yang tidak dapat diubah.

Pemahaman tentang peran apa yang dijalankan oleh laki-laki dan perempuan.

Aku dan Kebutuhanku

Cara Merawat dan Menjaga Tubuh

Keluarga dan Orang di Sekitarku

Aku dan Pakaianku

Pendidikan seks usia dini akan memudahkan anak menerima keberadaan tubuhnya secara menyeluruh dan menerima fase-fase perkembangannya secara wajar.

Pendidikan seks yang diajarkan di keluarga secara terarah cenderung cukup efektif untuk mengatasi informasi- informasi negatif yang berasal dari luar lingkungan keluarga.

Pendidikan seks yang tidak sehat dan tidak terbuka akan menumbuhkan rasa hormat dan patuh terhadap orangtuanya.

Pendidikan seks usia dini akan membantu anak-anak untuk mengerti dan merasa puas dengan peranannya dalam masyarakat menurut jenis kelaminnya.

Jawaban diberikan secara mendetail dan panjang.

Jawaban yang diberikan wajar dan sederhana.

Jangan menangguhkan penjelasan.

Mempunyai kesediaan mendengar.

psikopat

groomer

pedofil

ephebophilia

ranah kognitif

ranah afektif

ranah psikomotorik

ranah spiritual

Segresi gender

Stereotip gender

Identitas gender

Peran gender