wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

социология

Total questions: 45

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Құлдық, касталар, сословиялар, таптар – бұлар

a)

стратификацияның тарихи ұғымдары

b)

стратификацияның тарихи түрлері

c)

стратификацияның тарихи алуан түрлілігі

d)

стратификацияның тарихи типтері

e)

стратификацияның тарихи формалары

2.

«Страта» ұғымы әлеуметтануға мына ғылымнан ауысты:

a)

Тарих

b)

Геология

c)

Археология

d)

Химия

e)

Биология

3.

Адамның өзі туғаннан бастап мүшесі болуға міндетті әлеуметтік топты немесе стратты атаңыз:

a)

Сословия

b)

Ұлт

c)

Каста

d)

Ұлыс

e)

Тап

4.

Дәстүрлерде немесе заңдарда бекітілген және мұраға берілетін құқықтар мен міндеттерге иелік ететін әлеуметтік топты атаңыз:

a)

Ұлыс

b)

Сословия

c)

Тап

d)

Ұлт

e)

Каста

5.

Адамзаттың, топтың немесе әлеуметтік қауымдастықтың бір ғана өкілі болып саналатын:

a)

Адам

b)

Тұлға

c)

Индивидуашыл

d)

Индивид

e)

Өзімшіл

6.

Жалпы, бүкіл адамдарға тән сапалар мен қабілеттерді сипаттау үшін қолданатын ұғым:

a)

Индивид

b)

Адам

c)

Альтурист

d)

Тұлға

e)

Өзімшіл

7.

Қоғамдық өмірде басқа  адамдармен өзара әрекет процесінде жүзеге асатын қасиеттер мен сапаларды сипаттау үшін қолданылатын термин:

a)

Индивидуалдық

b)

Индивид

c)

Адам

d)

Көрнегкті тұлға

e)

Тұлға

8.

Қоғамда табысты өмір сүру үшін қажетті мінез-құлық үлгілерін, әлеуметтік нормалар мен құндылықтарды индивидтің меңгеру процесі –бұл:

a)

постәлеуметтендіру

b)

жаңа әлеуметтендіру

c)

деәлеуметтендіру

d)

реәлеуметтендіру

e)

әлеуметтендіру

9.

Ауытқыған мінез-құлықтың шектен шыққан түрі:

a)

маскүнемдік

b)

токсикомандық

c)

қаңғыбастық

d)

қылмыскерлік

e)

нашақорлық

10.

Делинквентілік неден қолдау таппайды:

a)

ұйымдардан

b)

заңнан

c)

ережелерден

d)

топтардан

e)

қоғамнан

11.

Шетелде ауытқыған мінез-құлық әлеуметтануы мына еңбектен бастау алды:

a)

Т. Гоббс. «Левиафан»

b)

М. Вебер. «Негізгі әлеуметтанулық ұғымдар»

c)

Т. Парсонс. «Әлеуметтік әрекеттің құрылымы»

d)

Ф. Тённис. «Қауымдастық және қоғам»

e)

Э. Дюркгейм. «Өзіне-өзі қол салу»

12.

Білім институттары жүйесіне мыналар кіреді:

a)

отбасы, мектеп, мәдениет орындары, бұқаралық ақпарат құралдары

b)

мектеп, отбасы, фабрика (завод), өндіріс орны

c)

отбасы, жоғарғы оқу орны, нарық, экономика

d)

кәсіптік-техникалық училище, ғылым

e)

отбасы, ғылым, өндірістік кәсіпорын, саясат

13.

Қоғамның тепе-теңдігі мен тұрақтылығын сақтай отырып, қоғамның тұрақтандырушысы болып саналатын тап:

a)

төменгі тап

b)

орта тап

c)

жұмысшы табы

d)

фермерлер табы

e)

жоғарғы тап

14.

Отбасының әлеуметтік институт ретінде пайда болған кезі:

a)

антикалық дәуір

b)

алғашқы қауымдық құрылыс

c)

орта ғасыр

d)

жаңа заман

e)

қазіргі заман

15.

Отбасы – бұл:

a)

бірге тұратын адамдардың тобы, байланыстары

b)

неке мен қандас туыстықтың негізінде, тұрмыстың ортақтығымен біріккен  бірлестігі

c)

ата-бабалары бір адамдардың тобы, ұрпағы

d)

күйеуі мен әйелінің, ата-анасы мен балаларының арасындағы қатынастар

e)

бірін-бірі ұнататын адамдардың біріккен тобы

16.

Отбасының негізгі функциясы:

a)

әлеуметтік бақылау

b)

демалыс өткізу

c)

коммуникативтік

d)

экономикалық

e)

дүниеге нәресте әкелу

17.

Некенің үш түрін: полигинияны, полиандрияны, моногамияны бөліп көрсеткен ғалымды атаңыз:

a)

Маркс

b)

Голод

c)

Баховен

d)

Морган

e)

Мак-Леннан

18.

Биліктің құрылымы бойынша жіктелетін отбасы:

a)

қарапайым және күрделі

b)

әлеуметтік-біртектес және әлеуметтік-әртектес

c)

патриархалдық және эгалитарлық

d)

эгалитарлық және авторитарлық

e)

әріптестік және авторитарлық

19.

Бір еркек пен бірнеше әйелдің некеде тұруы- бұл:

a)

полигамия

b)

полигиния

c)

моногамия

d)

полиандрия

e)

нуклеарлық отбасы

20.

Бір әйел мен бірнеше еркектің некеде тұруы–бұл:

a)

моногамия

b)

полиандрия

c)

полигиния

d)

полигамия

e)

нуклеарлық отбасы

21.

Отбасының бұл функциясы өзін-өзі тәрбиелеумен қатар ерлі-зайыптылардың өзара тәрбиесін де қамтиды:

a)

тәрбиелік

b)

коммуникативтік

c)

рекреативтік

d)

репродуктивтік

e)

экономикалық

22.

Мәдениеттің басты элементі:

a)

нанымдар

b)

құндылықтар

c)

тіл

d)

салт

e)

дәстүр

23.

Топты көпшіліктен айырықшалайтын нормалар мен құндылықтардың жүйесі:

a)

поп-мәдениет

b)

жоғары мәдениет

c)

жастар мәдениеті

d)

контрмәдениет

e)

субмәдениет

24.

Бұрынғымен, бүгінгімен және келешекпен байланысты қамтамасыз ететін әлеуметтік тәжірибені тарату функциясы – бұл:

a)

танымдық

b)

гуманистік

c)

ақпараттық

d)

коммуникативтік

e)

басқарушылық

25.

Адамдардың коммуникативтік қызметін  қай ғылым саласы зерттейді:

a)

лингвистика

b)

психолингвистика

c)

коммуникация әлеуметтануы

d)

паралингвистика

e)

социолингвистика

26.

Әлеуметтануға жатпайтын әдіс:

a)

сауалнама

b)

құжаттарды талдау

c)

эксперимент

d)

бақылау

e)

тарифтік

27.

Әлеуметтік саланы одан әрі жаңартудың барынша басым бағыттарының біріне мыналар жатады:

a)

алдыңғы қатарлы технологияны дамыту

b)

шағын және орта бизнестің көкжиегін кеңейту мен нығайту

c)

тұрғын үй құрылысын және жылжымайтын мүлік рыногын дамыту

d)

салық саясатын жүргізуді қадағалау

e)

табиғат ресурстарын пайдалану

28.

Қазақстанның әлемдегі бәсекеге барынша қабілетті 50 елдің қатарына кіру стратегиясының басты негіздерінің бірі мыналар болып табылады:

a)

көші-қон ағымына, урбанизацияға бақылау жасау

b)

барлық діндердің тең құқықтылығына кепілдік беру, конфессияаралық келісімді қамтамасыз ету

c)

барлық негізгі шешімдерді дайындау және қабылдау

d)

нарықтық экономиканы одан әрі дамыту, ішкі нарықты дамыту, инфрақұрылымды жетілдіру

e)

жарнамаларды күшейту, одан әрі жетілдіру

29.

ХХІ ғасыр деңгейіндегі білім беру мен кәсіптік даярлаудың басты міндеті:

a)

әлемдік стандарттар деңгейінде білім беру

b)

шетелде білім алуға жағдай жасау

c)

педагогтардың әл-ауқатын көтеру

d)

реформаларды одан әрі тереңдету

e)

оқулықтардың сапасын артттыру

30.

Ел Президентінің «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты жолдауында белгіленген негізгі міндеттердің бірі:

a)

қазақстандықтардың өмір сапасының артуы

b)

жаңа зауыттар мен фабрикалар ашу

c)

жаңа жол айрықтарын салу

d)

қоғамдық сананы қалыптастыру

e)

жаңа қалалар салу

31.

Объектіні кейбір басқаратын және бақылайтын  факторлардың ықпалының нәтижесінде объектінің қызметі ме нжүріс-тұрысының сандық және сапалық өзгерістерінің көрсеткіші туралы ақпараталудың тәсілі – бұл:

a)

сұхбатнама

b)

бақылау

c)

эксперимент

d)

анкеттеу

e)

верификация

32.

Сұхбатнама және анкеттеу мына әдіске жатады:

a)

құжаттарды талдау әдісі

b)

эксперимент

c)

бақылау

d)

сауалнама

e)

сұрыптау

33.

Зерттелетін объектіні мақсатты және жоспарлы түйсіну әдісі – бұл:

a)

бақылау

b)

сұрыптау

c)

сауалнама

d)

құжаттарды талдау

e)

эксперимент

34.

Ауызша және жазбаша ақпараттың көзі ретінде эмпирикалық зерттеуге қатысушы адам – бұл:

a)

публицист

b)

әлеуметтанушы

c)

респондент

d)

саяси шолушы

e)

журналист

35.

Зерттеушілік іс-шаралардың, техникалар мен әдістердің жиынтығы – бұл:  

a)

техника

b)

әдіснама

c)

талдау

d)

әдістеме

e)

логика

36.

XXI ғасырдың алғашқы ширегіндегі Қазақстанды сипаттайтын  негізгі ұғымдар:

a)

ұлттық менталитет, ұлттыңденсаулығы

b)

патриотизм және ұлтшылдық

c)

саяси тұрақтылық, егемендік

d)

құқықтық мемлекет, құқықтық қорғалу

e)

барлық қазақстандықтардың өркендеуі, қауіпсіздігі мен тұрмыс халін жақсарту

37.

Практикалық қызмет пен таным принциптерінің, нормаларының, әдістерінің жиынтығының аталуы:

a)

әлеуметтану зерттеуінің процедурасы

b)

әлеуметтану зерттеуінің методологиясы

c)

әлеуметтану зерттеуінің құралы

d)

әлеуметтану зерттеуінің амалы

e)

әлеуметтану зерттеуінің әдісі

38.

Талдаушылық (аналитикалық) зертеудің мақсаты – бұл:

a)

белгілі бір объекті жөнінде алғашқы ақпаратты алу

b)

белгілі бір құбылыстың немесе процестің құрылымын, формаларын және сипатын анықтау

c)

пән жөнінде жалпы мағлұмат алу

d)

құбылыстар мен процестердің негізіне жататын мәнді себептерді анықтау

e)

зерттелетін процесс пен құбылыстың параметрлеріне сандық және сапалық баға беру

39.

Шешілетін міндеттің ортақтығымен байланысты, әдістердің жиынтығына негізделген ұйымдастырушы құжат:

a)

әдістеме

b)

әдіснама

c)

техника

d)

талдау

e)

процедура

40.

Бастапқы ақпаратты жинаудың мақсаттарын, міндеттерін, тәсілдерін, құралдарынанықтау, оны өңдеу және талдау  – бұл:

a)

әлеуметтану зерттеулерінің кезеңдері

b)

әлеуметтану зерттеулерінің түрлері

c)

әлеуметтану зерттеулерінің типтері

d)

әлеуметтану зерттеулерінің процедурасы

e)

әлеуметтану зерттеулерінің жолдары

41.

Бұл құжат кез келген әлеуметтану зерттеуінің міндетті түрдегі бастауы болып саналады, онда зерттеудің методологиялық принциптері, мақсаттары және міндеттері, оларға жетудің тәсілдері көрсетілген:

a)

анкета

b)

бағдарлама

c)

жоспар

d)

түйін

e)

сұрақтама

42.

Коммуникация саласында қалыптасқан қарым-қатынастың, өзара әрекеттің және ықпалдың ерекшеліктері болып саналады:

a)

коммуникация әлеуметтануының тәсілі

b)

коммуникация әлеуметтануының формасы

c)

коммуникация әлеуметтануының объектісі

d)

коммуникация әлеуметтануының пәні

e)

коммуникация әлеуметтануының субъектісі

43.

Ақпаратты беру мен алмасудың, қарым-қатынас процесінің, материалдық және рухани әлемнің кез келген объектілерінің байланыс құралы

a)

коммуникация

b)

ақпаратты беру

c)

ақпарат әдісі

d)

ақпарат тәсілі

e)

хабар формасы

44.

Жоғары мәдениет, халықтық мәдениет, бұқаралық мәдениет, субмәдениет және контрмәдениет – бұл: 

a)

мәдениеттің формалары

b)

мәдениеттің типтері

c)

мәдениеттің түрлері

d)

мәдениеттің деңгейлері

e)

мәдениеттің әр түрлілігі

45.

Мәдениеттің адамдардың көптеген ұрпағының әлеуметтік тәжірибесін шоғырландыру қабілеті, сөйтіп әлем туралы бай білімді жинақтап және оны игерумен байланысты мүмкіншіліктер жасауы қандай функциямен байланысты:

a)

ақпараттық

b)

гуманистік

c)

танымдық

d)

басқарушылық

e)

коммуникативтік

Similar Resources on Wayground

Педагогика 3

50 questions

Педагогика 3

quiz

Worksheet

•

University

Саясаттану 2

50 questions

Саясаттану 2

quiz

Worksheet

•

University

Фин анализ РК2

40 questions

Фин анализ РК2

quiz

Worksheet

•

University

психология 2 деңгей 50-100

50 questions

психология 2 деңгей 50-100

quiz

Worksheet

•

University

1-52

50 questions

1-52

quiz

Worksheet

•

University

81-120

40 questions

81-120

quiz

Worksheet

•

University

Оқытудың ақпараттық және инновациялық технология 1 модуль 1-50

50 questions

Оқытудың ақпараттық және инновациялық технология 1 модуль 1-50

quiz

Worksheet

•

University

Экология

42 questions

Экология

quiz

Worksheet

•

University