wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal Kelas 7 menjelang PAT

Total questions: 50

Worksheet time: 2hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Monyet sudah diberi pisang oleh Pak Tani. Rupanya, ia tetap ingin pisang yang masih ada dipohonnya. Sang monyet pun memetik pisang itu.

"Dasar monyet, bisanya mencuri!" teriak Petani ketika memergoki monyet.


Watak tokoh monyet pada cerita tersebut adalah....

a)

cerdik

b)

malas

c)

nakal

d)

rakus

2.

Raja Kuripan mempunyai dua orang putra, yaitu Raden Panji dan Raden Anom. Raden Anom lebih cerdas daripada Raden Panji. Raden Panji menjadi iri hati melihat kecerdasan Raden Anom. Oleh karena itu, ia ingin mencelakai saudaranya.


Perbedaan watak Raden Anom dan Raden Panji adalah....

a)

Raden Anom cerdas dan Raden Panji kurang cerdas

b)

Raden Anom disayang Raja dan Raden Panji dibenci Raja

c)

Raden Anom tampan dan Raden Panji tidak tampan

d)

Raden Anom adil kepada rakyatnya dan Raden Panji zalim

3.

Ketika Ibu Malin Kundang menyapa anaknya, Malin Kundang tidak memperdulikannya. Bahkan, ia menghardik dan berlaku kasar. Sikap seperti itu membuat ibunya tanpa sadar mengeluarkan kutukan terhadap anaknya. Akhirnya, Malin Kundang berubah menjadi batu.


Amanat dalam cuplikan tersebut adalah....

a)

surga itu ada di telapak kaki ibu

b)

perhatikan keinginan orang tua

c)

jangan menyakiti hati orang tua

d)

tidak ada ibu yang tidak menyayangi anaknya

4.

(1) Ketika Ibu Malin Kundang menyapa anaknya, Malin Kundang tidak memperdulikannya. (2) Bahkan, ia menghardik dan berlaku kasar. (3) Sikap seperti itu membuat ibunya tanpa sadar mengeluarkan kutukan terhadap anaknya. (4) Akhirnya, Malin Kundang berubah menjadi batu.


Bagian yang tidak masuk akal dalam cerita tersebut tedapat pada bagian nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

5.

Pada zaman dahulu kala, ada sebuah gunung yang sangat tinggi. Para penduduk setempat menamakannya Gunung Tikus. Orang-orang mengisahkan cerita yang aneh tentang penamaan gunung ini.


Unsur yang tidak tampak pada cuplikan legenda di atas adalah....

a)

tokoh

b)

latar

c)

tema

d)

amanat

6.

Seekor anak ayam berlari-lari di dekat parit. Induk ayam memperingatinya dengan berteriak, "Jangan berlarian di dekat parit!". Anak ayam tidak menghiraukannya, dan akhirnya terperosok ke parit.


Dilihat dari tokoh-tokohnya, cerita di atas disebut dengan....

a)

cerita pendek

b)

fabel

c)

dongeng

d)

legenda

7.

Legenda Malin Kundang menceritakan tentang....

a)

seorang anak miskin yang menjadi pejabat negara

b)

seorang anak yatim piatu yang menjadi kaya raya

c)

seorang anak yang durhaka kepada orang tuanya

d)

seorang anak yang melupakan tanah kelahirannya

8.

"Ah, kalau begini terus akan habislah binatang di hutan dimakan oleh si raksasa jahat itu. Maka, punahlah kita semua," demikian kata si macan loreng, raja hutan itu.


berdasarkan kutipan tersebut, yang menjadi tokoh jahat dalam cerita adalah....

a)

macan

b)

raksasa

c)

harimau

d)

raja hutan

9.

Ketika itu, Raden Banterang mengancam istrinya dengan sebilah senjata, tetapi Dewi Surati saat itu juga menceburkan dirinya ke sungai dan tenggelam. "Banyuwangi, istriku tidak bersalah!" seru Raden Banterang. Ketika itu, seketika memang tercium bau yang harum dari sungai itu.


Cuplikan di atas merupakan bagian dari jenis cerita....

a)

fabel

b)

legenda

c)

mitos

d)

dongeng

10.

Akan tetapi, buaya tidak peduli. Dia tidak takut kepada biri-biri itu. Dia naik ke titian itu, dia membuka mulutnya besar-besar dan akan melahap si sulung. Si sulung melompat, menerjang buaya dengan tanduknya. Buaya menjerit kesakitan, lalu menjatuhkan dirinya ke air.


Cuplikan cerita tersebut termasuk fabel karena....

a)

ceritanya tidak masuk akal

b)

tokohnya biri-biri dan buaya

c)

terjadi pada masa lalu

d)

latarnya terjadi di hutan

11.

"Wah, usul yang bagus sekali Bu Kucing Putih...". Ibu Kucing Belang sangat bergembira. Ia pulang ke rumah dengan wajah cerah, secerah cuaca hari itu.


Peristiwa yang diceritakan itu terjadi pada waktu....

a)

malam hari

b)

dini hari

c)

pagi hari

d)

siang hari

12.

Pada suatu hari, Kera mencuri pisang di kebun Pak Tani, di pinggir hutan. Kera memakan pisang dengan rakus, sampai-sampai dia tak tahu kalau Pak Tani sudah berdiri di bawah pohon pisang itu.


Cuplikan cerita itu merupakan bagian....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

solusi

d)

koda

13.

"Kalau begitu , Ibu memang tidak adil!" teriak Anak Kucing Belang

Ibu Kucing Belang mengerutkan keningnya, "Tidak adil bagaimana?"


Bagian teks yang bercetak miring harus diungkapkan dengan nada....

a)

marah

b)

heran

c)

sedih

d)

kecewa

14.

Komal tertawa melihat Kodi menerima kain itu. "Untuk apa kain sebanyak itu? Kau mau mebuat daster, piyama, atau seragam sekolah? Di mana pun seekor katak tidak memerlukan pakaian!" komentar Komal.


Dialog Komal harus diperankan dengan nada....

a)

bercanda

b)

meledek

c)

riang

d)

dengki

15.

Dahulu kala, di Kerajaan Kahyangan, ada tujuh puteri yang sangat jelita. Nama-nama mereka diambil dari nama bunga yaitu Mawar, Dahlia, Cempaka, Tanjung, Kenanga, Melati, dan Cendana. Mereka masing-masing mempunyai kesukaan yang berbeda. Diantar mereka yang paling baik adalah si bungsu, Cendana.


Legenda mempunyai kekhasan dengan adanya urutan waktu, yakni....

a)

dahulu kala

b)

Kerajaan Kahyangan

c)

tujuh puteri

d)

si bungsu

16.

Dahulu kala, di Kerajaan Kahyangan, ada tujuh puteri yang sangat jelita. Nama-nama mereka diambil dari nama bunga yaitu Mawar, Dahlia, Cempaka, Tanjung, Kenanga, Melati, dan Cendana. Mereka masing-masing mempunyai kesukaan yang berbeda. Diantar mereka yang paling baik adalah si bungsu, Cendana.


Kata sandang tokoh dalam cuplikan itu adalah....

a)

si

b)

nama

c)

yang

d)

Melati

17.

Bagian cerita yang tepat ditempatkan sebagai solusi adalah...

a)

Terima kasih atas pertolonganmu.

b)

Demikianlah, segera Tikus itu pergi dengan pengalaman baru baginya. Ia berlari dan ingin segera melanjutkan hidupnya yang bahagia.

c)

Ketika melepaskanmu dulu, aku tidak berpikir sama sekali bahwa suatu saat kau dapat menolongku.

d)

Pada suatu hari, aku berniat menyebrang sungai dengan arus yang deras itu.

18.

Akhirnya, Ja'ran memasuki goa dan ribuan tikus mengikutinya dari belakang dan terus masuk, sehingga hampir menutupi seluruh pintu goa. Tikus-tikus itu bersembunyi di dalam goa. Sejak saat itu, orang-orang tidak lagi melihat tikus satu pun, juga tidak pernah melihat Ja'ran. Demikianlah, sejak saat itu gunung itu disebut Gunung Tikus.


Kata yang berguna sebagai penanda bahwa bagian itu merupakan suatu solusi adalah....

a)

sehingga

b)

kemudian

c)

sejak saat itu

d)

demikianlah

19.

(1) Akhirnya, Ja'ran memasuki goa dan ribuan tikus mengikutinya dari belakang dan terus masuk, sehingga hampir menutupi seluruh pintu goa. (2) Tikus-tikus itu bersembunyi di dalam goa. (3) Sejak saat itu, orang-orang tidak lagi melihat tikus satu pun, juga tidak pernah melihat Ja'ran. (4) Demikianlah, sejak saat itu gunung itu disebut Gunung Tikus.


Bukti bahwa cuplikan itu merupakan bagaian dari legenda tampak pada kalimat nomor....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

20.

Tikus semakin ketakutan. Ia mencoba memberanikan diri berbicara dengan Singa.

"Tolonglah, ampuni hamba, Tuan. Jangan bunuh hamba. Mungkin suatu saat Tuan membutuhkan hamba." Mendengar itu Singa tertawa.


Cuplikan tersebut termasuk bagian....

a)

orientasi

b)

komplikasi

c)

konflik

d)

solusi

21.

Perhatikan struktur surat berikut

1. Kepala Surat 2. Nomor Surat 3. Tanggal surat 4. Lampiran 5. Perihal 6.Alamat surat 7. Salam Pembuka

8. Isi surat 9.paragrap penutup 10. Nama dan tanda tangan penulis 11. Nama dan tanda tangan pihak yang memperkuat surat 12. Tembusan

Yang merupakan bagian dari struktur surat pribadi adalah ….

a)

3, 6,7, 8, 9,dan 10

b)

3, 6, 8, dan 11

c)

1, 3, 8, dan 11

d)

1, 5, 8, dan 10

22.

Saya dengar dari Wawan kamu akan tes sekolah di Malang, dan sedang sibuk mencari kos yang cocok, singgahlah ke rumah saya. Sebelum kamu dapat tempat kos yang cocok, kamu bisa tinggal di rumah saya. Kedua orang tua pun sangat senang.

Isi dari kutipan surat pribadi di atas adalah …………..

a)

Undangan

b)

Pemberitahuan

c)

Peringatan

d)

Peringatan

23.

Dengan ini kami beri tahukan bahwa pengurus OSIS SMPN I Upau bermaksud mengadakan studi banding ke SMPN 2 Murung Pudak.

…………………..

Sehubungan dengan kegiatan tersebut, kami berharap Bapak/Ibu berkenan menerima kedatangan kami. Agar kegiatan berjalan sesuai dengan yang kami rencanakan, kami tunggu balasan Bapak/ Ibu

………………………

Kutipan surat tersebut, termasuk dalam jenis surat ….

a)

Pribadi

b)

Pribadi

c)

tidak resmi

d)

Dinas

24.

Perhatikan kutipan alamat surat berikut!

Kepada

Yth. Bapak/Ibu Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

Jakarta Timur


Perbaikan penulisan alamat surat tersebut yang tepat adalah…

a)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan angkasa baru No.50

b)

Yth. Direktur PT Angin Topan

Jalan Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

c)

Yth.Ibu Direktur PT Angin Topan

Jalan Angkasa Baru No.50

Jakarta Timur

d)

Yth. Bapak Direktur PT Angin Topan

Jl. Angkasa Baru 50

Jakarta Timur

25.

Bagian penutup yang tepat untuk melengkapi surat

tersebut adalah . . .

a)

Demikian permohonan ini disampaikan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

b)

Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian Bapak kami ucapkan terima kasih.

c)

Demikian informasi ini disampaikan. Atas kehadiran tepat waktu, kami ucapkan terima kasih.

d)

Demikian permohonan ini kami sampaikan. Atas perkenan Bapak, kami ucapkan terima kasih.

26.

1. Perhatikan teks berikut!

(1) Salam pembuka

(2) Isi surat

(3) Alamat surat

(4) Salam penutup

(5) Nama pengirim/tanda tangan


Urutan yang benar dari surat-surat pribadi tersebut adalah ....

a)

(3)-(1)-(2)-(4)-(5)

b)

(1)-(2)-(3)-(5)-(4)

c)

(3)-(1)-(2)-(5)-(4)

d)

(1)-(3)-(2)-(5)-(4)

27.

Puisi berikut ini yang termasuk pantun adalah ....

a)

Oh, Tuhan

Biar aku menjadi embunmu

Memancarkan terangmu

Sampai aku lenyap olehnya

b)

Anak nelayan menangkap pari

Sampan karam melanggar karang

Amatlah malang nasibku ini

Ayah tiada ibu pun berpulang

c)

Perteguh jua alat perahumu

Hasilkan bekal air dan kayu

Dayung pengasuh taruh di situ

Supaya laju perahumu itu

d)

Baik ditanam batang padi

Jauhkan tampang anak pisang

Halau sapi dalam rimba

Adakah penyayang orang ini

28.

Cermatilah gurindam berikut!

Jika hendak mengenal orang mulia

Lihatlah kepada kelakuan dia

Maksud isi gurindam tersebut adalah ....

a)

Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya.

b)

Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari.

c)

Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal.

d)

Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupanya setiap hari.

29.

Bunga kenanga di atas kabur,

pucuk sari pandan jawa.

Apa guna sombong dan takabur,

rusak hati badan binasa.


Teks pantun tersebut termasuk jenis pantun . . . .

a)

Jenaka

b)

Agama

c)

Adat

d)

Anak-anak

30.
Perhatikan kutipan syair berikut:
Wahai pemuda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil tubuhmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat juga kekal dirimu
Tema syair di atas adalah . . . .
a)
Para pemuda harus mengenali dirinya sebaik mungkin
b)
Para pemuda harus mengetahui tamsil dirinya
c)
Para pemuda harus menggunakan waktu hidupnya
d)
Para pemuda harus menyadari bahwa hidup ini sementara saja
31.

Cermati teks berikut!

(1) Jika kita makan petai

Jangan lupa makan kerupuk

Jika kita ingin pandai

Ranjin-rajinlah membaca buku


(2) Siapa menggemari silang sengketa

Kelaknya pasti berduka cita


(3) Janganlah engkau berbuat maksiat

Janganlah engkau berbuat jahat

Segeralah engkau bertaubat

Agar selamat dunia akhirat


(4) Barang sipa meninggalkan zakat

Tiadalah hartanya yang beroleh berkat

Puisi yang termasuk gurindam ditandai dengan nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

32.

Cermati teks berikut!

(1) Burung dara jatuh dari sarangnya

(2) Ikan lele tak punya sisik

(3) Jika kau tulus mencintainya

(4) Jagalah dia dengan baik

Larik isi pada pantun tersebut ditandai nomor ....

a)

(1) dan (2)

b)

(2) dan (3)

c)

(3) dan (4)

d)

(4) dan (1)

33.

Persamaan kedua puisi rakyat tersebut adalah keduanya memiliki ....

a)

sajak berpola A-A-A-A

b)

empat larik dalam satu bait

c)

larik yang semuanya merupakan isi

d)

dua sampiran dalam satu bait

34.

Lelah diri mengikuti syahwat

Jalani hidup semakin berat

Jiwa semakin tak terawat

Kian hari hati pun berkarat

Kata berima pada syair tersebut adalah ....

a)

lelah, mengikuti, hidup, syahwat

b)

kian, semakin, berkarat, berat

c)

jalani, semakin, terawat, hati

d)

syahwat, berat, terawat, bekarat

35.

(1) Hari minggu pergi ke pasar

(2) Beli sayur dan juga beras

(3) Tiap hari rajinlah kau belajar

(4) Pastilah kau menjadi cerdas

Pernyataan tepat sesuai dengan struktur makna antarlarik pantun tersebut adalah ....

a)

Larik 1 dan 2 dengan larik 3 dan 4 tidak ada hubungan makna.

b)

Larik 1 dan 2 memiliki hubungan pertentangan.

c)

Larik 3 dan 4 mengungkapkan sebuah permohonan.

d)

Larik 4 dan 1 merupakan kalimat majemuk.

36.

Orang jahat banyak masalah

Orang baik banyak anugerah

Struktur makna antarlarik gurindam tersebut adalah ....

a)

kedua larik tidak memiliki hubungan makna

b)

larik 1 merupakan pengantar menuju larik 2

c)

kedua larik memiliki hubungan pertentangan

d)

larik 1 merupakan syarat menuju larik 2

37.

(1) Sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya. Nuri bersama sahabat-sahabatnya bernyanyi riang. (2) Sementara Katak Putih bertepuk tangan dengan ceria. (3) Sudah terkenal di seluruh hutan bahwa si Nuri dan si Katak Putih bersahabat karib. (4) Saling menopang dan saling menolong dalam suka dan duka.

Cuplikan cerita fabel tersebut menunjukkan peristiwa pada siang hari. Kalimat yang berisi latar waktu siang hari ditandai nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

38.

(1) Merpati merasa jatah jagungnya lebih sedikit dibandingkan dengan Tekukur. (2) Merpati menganggap pemiliknya sudah tak menyayanginya lagi. (3) “Oh, ternyata pemilikku lebih sayang Tekukur,” keluh Merpati. (4) Didalam kandangnya ia selalu murung.

Kalimat yang berisi kata seru ditandai nomor ....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

39.

Kepada

Yth. Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga

Kabupaten Indramayu


Dengan hormat,

Kami beritahukan bahwa dalam rangka memperingati Hari Sumpah Pemuda, SMP Wiralodra menyelenggarakan lomba futsal tingkat SD se-Kabupaten Indramayu. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada

....

Teks tersebut termasuk cuplikan surat dinas karena ....

a)

berkaitan dengan masalah kedinasan

b)

berkaitan dengan keperluan yang bersifat pribadi

c)

menggunakan bahasa yang akrab

d)

ditulis oleh seseorang atas nama individu

40.

Berikut ini yang bukan merupakan jenis buku fiksi adalah...

a)

Kumpulan cerpen

b)

Drama

c)

Ensiklopedia

d)

Puisi

41.

Perhatikan kutipan buku fiksi di atas.

Dari kutipan di atas dapat kita simpulkan bahwa karakter tokoh Bu Guru adalah...

a)

Sabar

b)

Pemarah

c)

Tegas

d)

Penuh semangat

42.

"Kamu mengapa, Du?" tanya kakek dengan sedih. "Maafkan Badu, Kek. Tadi Badu makan mangga yang masih kecil-kecil dan akhirnya Badu sakit perut," kata Badu sambil terisak. "Sudahlah, Du, lain kali tunggulah sampai mangga itu ranum, baru Badu boleh memetiknya."


Amanat penggalan cerpen tersebut adalah...

a)

Berlakulah jujur kepada sesama

b)

Kita seharusnya menaati nasihat orang tua

c)

Janganlah memetik mangga sembarangan.

d)

Janganlah makan mangga yang masih kecil.

43.

Ketika lahir anak itu tidak menangis. Ia diberi nama Rara Anteng. Setelah dewasa dia menjadi gadis cantik. Suatu hari ia dilamar bajak laut yang kejam. Rara Anteng minta dibuatkan laut di tengah gunung. Tetapi akhirnya Rara Anteng menikah dengan Joko Seger, karena bajak laut gagal memenuhi permintaanya.


Tokoh antagonis dalam cerita di atas adalah …

a)

Rara Anteng

b)

Bajak laut

c)

Joko Seger

d)

Rara Anteng dan Joko Seger

44.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal berikut!


Telah lebih dari satu dasawarsa ku lalui hidupku di rumah besar ini. Rumah di atas bukti kecil di wilayah Tegal Alang. Tepatnya di sebelah kiri jalan menuju Kintamani. Tidak di tepi jalan raya, tetapi di antara sawah dan terasering. Tak seperti rumah di sekitarnya yang tetap tradisional melebar, rumah bercat putih ini berlantai dua, bergaya kolonial. Seperti sebuah kesendirian yang telah di rancang sejak mula, rumah ini sangat tidak menyatu dengan lingkungannya.


(Sumber: "Pengakuan Rusmini', disarikan dari Kompas, Minggu, 20 Maret 2016, Wina Bojonegoro)


Hal yang dominan dibahas pada cerpen tersebut adalah ....

a)

latar

b)

alur

c)

penokohan

d)

perwatakan

e)

amanat

45.

Cermati bagian buku berikut ini untuk menjawab soal berikut!


Judul Buku : Di Bawah Lindungan Ka'bah

Penulis : Prof. Dr. (Buya) Hamka

Penerbit : PT Bulan Bintang

Tahun Terbit : Jumadil Awal 1422 / Agustus 2001

Catatan Ke- : 25

Tebal Buku : 80 Halaman


Bagian buku tersebut tergolong ....

a)

identitas

b)

kelebihan dan kekurangan

c)

sinopsis

d)

ulasan

e)

memo

46.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6

. . .

Lelaki jangkung berwajah terang yang membukakan pintu terlihat takjub begitu mengenali saya. Pastinya dia sama sekali tidak menyangka akan kedatangan saya yang tiba-tiba. Ketika kemudian dengan keramahan yang tidak dibuat-buat dipersilakannya saya untuk masuk, tanpa ragu-ragu saya memilih langsung menuju amben di seberang ruangan. nikmat rasanya duduk diatas balai-balai bambu beralas tikar pandan itu. Dia pun lalu turut duduk, tapi pandangannya justru diarahkan keluar jendela, pada pohon-pohon cengkeh yang berderet seperti barisan murid kelas kami dahulu saat mengikuti upacara bendera setiap senin. Saya paham, kejutan ini pastilah membuat hatinnya diliputi keharuan yang tidak bisa diungkapkannya dengan kata-kata. Dia butuh untuk menetralisirnya sebentar.

....


(Sumber: "Seragam", disarikan dari Kompas, Minggu, 12 Agustus 2012, Aris Kurniawan Basuki)


5. Latar suasana yang terdapat pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

a)

senang

b)

khawatir

c)

haru

d)

marah

e)

tegang

47.

Cermati kutipan cerpen berikut untuk menjawab soal!

. . .

Ya. Dageraad memang selalu memanggil Galuh dengan sebutan Diamant yang berarti intan. Karena dalam budaya pendulang di tanah banjar, intan disebut dengan Galuh sebagai sapaan penghormatan sekaligus lambang kasih sayang seorang ayah kepada putrinya.


Sepuluh tahun menginjak tanah banjar nyatanya cukup memengaruhi banyak sisi kehidupan dalam diri seorang Dageraad Van Dallen, marinir angkatan darat Walanda itu.

Termasuk tentang hatinya.

. . .


(Sumber: "Geheugen Galery", disarikan dari Kompas, Minggu, 27 Maret 2016, Miranda Seftiana)


Nilai yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah nilai . . . .

a)

budaya

b)

pendidikan

c)

sosial

d)

agama

e)

ekonomi

48.

Bagian surat dinas yang tidak terdapat pada surat pribadi adalah ...

a)

Salam pembuka

b)

Isi Surat

c)

Nomor surat

d)

Penutup surat

49.

Angka yang bertanda kuning di atas mempunyai arti ....

a)

urutan surat keluar

b)

urutan surat masuk

c)

tahun surat dibuat

d)

nomor urut surat

50.

SMP CEMERLANG

Jalan Bendi Kebayoran Lama Jakarta Selatan

______________________________________


Nomor : 11/S.0301/G/XI/09 1) ---------

Hal : Undangan


Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Cemerlang

di Jakarta


Dengan hormat,

(2) -----------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

Demikian surat undangan ini kami sampaikan.

Atas perhatian Bapak/Ibu kami ucapkan terima kasih.


Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat tersebut adalah...

a)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap izin Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu, 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

b)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap kehadiran Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 14 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat : Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Persiapan Lomba

c)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap bantuan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 20.00, tempat : Lapangan SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Hasil Lomba

d)

Sehubungan dengan pelaksanaan Lomba Sekolah Sehat Tahun 2009, kami mengharap sambutan Bapak /Ibu pada hari, tanggal : Sabtu , 12 November 2009, waktu : Pukul 08.00, tempat :Ruang Aula SMP Cemerlang, acara : Evaluasi Kegiatan