wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SOAL PAS B.INDO KELAS X/SEMSETER 2

Total questions: 35

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Yang tidak termasuk struktur dari teks negosiasi adalah…

a)

Permintaan

b)

Penawaran

c)

Persetujuan

d)

Penghiburan

e)

Persetujuan & penawaran

2.

Perhatikan langkah-langkah berikut ini.

(1) Permintaan

(2) Persetujuan

(3) Penawaran

(4) Orientasi

(5) Pembelian

(6) Pemenuhan

(7) Penutup

a)

4-2-1-3-4-5-6-7

b)

4-1-2-4-3-5-6-7

c)

4-1-6-3-2-5-7

d)

4-1-6-2-3-7-5

e)

4-7-6-5-4-3-2-1

3.

Secara umum, struktur negosiasi dapat berupa….

a)

Pernyataan umum, aspek yang digolongkan

b)

Pembuka, isi, penutup

c)

Orientasi, komplikasi, Reorientasi, koda

d)

Babak, adegan, prolog, dialog, epilog

e)

Orientasi & Komplikasi

4.

Di dalam teks negosiasi, bahasa yang digunakan untuk mengajak pihak lain agar mau memenuhi permintaan kita adalah .…

a)

Imperatif

b)

Interogatif

c)

Informatif

d)

Persuasif

e)

Argumentatif

5.

Cara yang baik untuk mengemukakan argumentasi agar pihak lain merasa yakin adalah dengan cara ….

a)

Menggunakan istilah-istilah ilmiah

b)

Santun dalam mengemukakan pendapat

c)

Bersikap arogan

d)

Melakukan ancaman

e)

Bersikap Antusias

6.

Bentuk interaksi social yang berfungsi untuk mencari penyelesaian bersama diantara pihak-pihak yang mempunyai perbedaan kepentingan adalah pengertian dari…

a)

Pembuka

b)

Cerita singkat

c)

Negosiasi

d)

Prosedur kompleks

e)

Anekdot

7.

Negosiasi memprioritaskan kepentingan …

a)

Keluarga

b)

Teman

c)

Kelompok

d)

Sahabat

e)

Bersama

8.

Negosiasi dapat dilakukan beberapa orang, kecuali …

a)

Sendiri

b)

2 orang

c)

12 orang

d)

20 orang

e)

5 orang

9.

Yang merupakan negosiasi adalah…

a)

Diskusi di kelas

b)

Tawar-menawar dalam jual-beli

c)

Lomba debat

d)

Tanya-jawab

e)

Perbincangan politik

10.

"Saya akan bicara kepada manajer Anda" dialog tersebut merupakan...

a)

Permintaan

b)

Orientasi

c)

Persetujuan

d)

Pemenuhan

e)

Pembelian

11.

"Wah mahal. Rp. 250.000 gimana, Mba?" Dialog tersebut merupakan...

a)

Permintaan

b)

Penawaran

c)

Pemenuhan

d)

Persetujuan

e)

Penutup

12.

Mengapa negosiasi itu dilakukan ?

a)

karena memiliki kepentingan yang sama

b)

karena itu penting

c)

karena itu dibutuhkan

d)

karena itu adalah sesuai aturan norma

e)

menguntungkan satu pihak

13.

Orientasi biasanya berada dibagian …

a)

tengah

b)

pinggir

c)

akhir 

d)

awal 

e)

belakang

14.

Melakukan Negosiasi bisa dilakukan di, kecuali…

a)

dalam masyarakat

b)

di pasar

c)

di dalam kamar

d)

di rumah

e)

di toko

15.

Teks negosiasi biasanya mengandung...

a)

Lelucon

b)

Konflik

c)

Candaan

d)

Berita

e)

Laporan

16.

Pada dasarnya, menulis menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berbeda dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus …. dengan baik.

a)

terstruktur

b)

terlihat

c)

terakomodir

d)

terencana

e)

teramati

17.

Pada dasarnya, menulis kerangka sebuah debat tidak jauh berdeba dengan kerangka dasar jurnal atau pidato. Namun, dalam membuat kerangka debat harus….

a)

rapi dan bijaksana

b)

terstruktur dengan baik

c)

terorganisir dan dipresentasikan

d)

adanya tanya jawab dengan narasumber

e)

dapat mengajukan gagasan atau sanggahan yang sesuai dengan topik

18.

Salah satu hal yang tidak dibenarkan dalam kegiatan debat adalah….

a)

menilai baik lawan debat

b)

berdiskusi dengan lawan debat

c)

melakukan perlawanan terhadap dewan juri

d)

tidak menghina lawan debat

e)

memberikan keleluasaan kaepada lawan debat

19.

Dalam kegiatan debat sangat deiperlukan seorang yang bisa bertindak atau menangani acara dbat tersebut. Orang yang dimaksud adalah….

a)

moderator

b)

dewan juri

c)

peserta

d)

lawaN debat

e)

narasumber

20.

Suatu sistem debat atau adu argumen dengan salah satu dari tiga sistem yang diakui dalam skala global (dunia). Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari…

a)

perdebatan

b)

debat dua kelompok

c)

debat parlementer

d)

debat formal

e)

debat bebas

21.

Bentuk rasa tidak setuju seseorang terhadap gagasan orang lain. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari….

a)

sanggahan

b)

gagasan

c)

opini

d)

pendapat

e)

fakta

22.

Dalam kegiatan debat, kita diberi kesepakatan untuk menyampaikan pendapat atau snggahan yang ditujukan pada….

a)

narasumber

b)

lawan debat

c)

moderator

d)

pembicara

e)

penengah

23.

Salah satu metode yang dapat digunakan dalam debat adalah metode….

a)

langka

b)

menjatuhkan lawan

c)

mengkritik lawan

d)

terpatahkan

e)

logika

24.

Salah satu manfaat membuat kerangka debat adalah….

a)

memudahkan menjatuhkan lawan debat

b)

menilai kerja lawan

c)

membuat argumen-argumen yang tepat

d)

memudahkan dalam menentukan sebuah topik

e)

memilih cara damai

25.

Apa tugas dari Moderator dalam debat ?

a)

Menilai peserta

b)

Menjadi pengamat

c)

Memipin jalannya diskusi 

d)

Berargumen

e)

Mendukung

26.

Perhatikan tata cara debat berikut

1. Menyatakan argumen-argumen yang logis

2. Menyatakan argumen dengan bahasa yang santun

3. Mengumpulkan informasi berupa fakta yang mendukung argumen

4. Menyatakan sanggahan dengan bahasa yang sopan

5. Tidak menggunakan pernyataan negatif mengenai pribadi pihak lain.

Urutan tata cara debat yang baik yaitu

a)

1-2-3-4-5

b)

3-2-4-1-5

c)

3-1-4-2-5

d)

4-2-1-3-5

e)

3-2-1-4-5

27.

salah satu ciri teks biografi adalah...

a)

Memiliki makna kata

b)

Berkaitan antara satu dengan lainnya

c)

Kalimat yang disajikan akurat

d)

Memiliki struktur yang terdiri dari orientasi, peristiwa atau masalah, dan reorientasi

e)

Penulisan subjektif

28.

Seperti anak-anak seumuran lainnya, Rudy Haryono sejak kecil juga tertarik dengan berbagai macam olahraga. Sejak SD tertarik dengan atletik dan renang. Pada masa SMP, dia juga berkecimpung di olahraga bola voli dan pada masa SMA sebagai pemain sepak bola yang handal. Namun, dari semua olahraga yang dia ikuti, keinginan terbesarnya akhirnya hanya jatuh pada permainan bulu tangkis.Pada usia 9 tahun, Rudy kecil telah menunjukan bakatnya pada olahraga bulutangkis. Namun, ayahnya baru menyadari ketika Rudy sudah berumur 11 tahun. Sebelumnya, Rudy berlatih bulutangkis di jalan raya aspal di depan kantor PLN di Surabaya, yang sebelumnya dikenal dengan nama jalan Gemblongan. Rudy berlatih setiap hari Minggu, mulai pagi hari sampai dengan pukul 10 malam. Setelah sering berlatih, Rudy memutuskan untuk mengikuti kompetisi kecil-kecilan yang berada di sekitar Surabaya yang pada saat itu hanya diterangi oleh sinar dari lampu petromax.2)

Isi kutipan teks biografi tersebut adalah.....

a)

Rudy Hartono yang memilih bulutangkis dari sekian banyak olahraga yang ditekuninya sejak kecil.

b)

Rudy Hartono gemar melakukan beragam kegiatan olahraga sejak usia balita.

c)

Berbagai kompetisi olahraga yang diikuti Rudy Hartono di daerahnya saat masih kecil.

d)

Kepedulian orang tua Rudy Hartono atas prestasi yang diraihnya dalam bidang bulu tangkis.

e)

Rudy Hartono menekuni berbagai olahraga, seperti sepak bola, voli, dan bulutangkis.

29.

B.J. Habibie merupakan salah satu tokoh panutan dan menjadi kebanggaan bagi banyak orang di tanah air. Beliau adalah presiden ketiga Republik Indonesia. Nama dan gelar lengkapnya Prof. DR (HC). Ing. Dr. Sc. Mult. Bacharuddin Jusuf Habibie. Beliau lahir pada tanggal 25 Juni 1936 di Pare-pare, Sulawesi Selatan. B.J. Habibie merupakan anak keempat dari delapan bersaudara, diantaranya adalah pasangan Alwi Abdul Jalil Habibie dan RA. Tuti Marini Puspowardojo. Pada tanggal 12 Mei 1962, Habibie menikah dengan Hasri Ainun Habibie dan dikarunai dua anak laki-laki, yaitu Ilham Akbar dan Thareq Kemal.

Kutipan teks biografi tersebut merupakan salah satu struktur dari teks biografi, yakni bagian....

a)

Reorientas

b)

Peristiwa dan masalah

c)

Orientasi

d)

Koda

e)

Reaksi

30.

Dengan membaca biografi seseorang kita dapat....

a)

Mengetahui langkah-langkah membuat sesuatu

b)

Mengetahui suatu kejadian langka yang tidak dapat terulang kembali

c)

Mengetahui riwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain

d)

Mengetahui tata cara mendaur ulang limbah

e)

Mengetahui inti dari cerita yang disajikan

31.

Dibawah ini merupakan macam dari kaidah teks biografi, kecuali....

a)

Menggunakan kata kerja

b)

Menggunakan kata sifat

c)

Menggunakan pronomina

d)

Menggunakan kata keterangan

e)

Menggunakan kata kerja aktif.

32.

Pada struktur teks biografi, bagian orientasi berisi....

a)

Pandangan tokoh terhadap sesuatu

b)

Pengenalan dan gambaran

c)

Peristiwa yang dialami tokoh

d)

Masalah yang dialami tokoh

e)

Pandangan penulis terhadap tokoh

33.

Bambang Pamungkas adalah sosok striker nomor satu di timnas. Ia menekuni profesi sebagai pesepakbola sedari kecil. la bukan dari keluarga yang berkecukupan, namun karena kegigihannya berlatih, sekarang ia menjadi tulang punggung di garis depan tim sepakbola Indonesia. Hal yang patut diteladani dari tokoh dalam kutipan biografi tersebut adalah ….

a)

menekuni profesi dengan giat berlatih

b)

menekuni profesi sebagi pesepakbola

c)

menjadi striker utama di timnas

d)

mengorbankan keluarga untuk meniti karir

e)

bertanggung jawab atas keberhasilan tim

34.

Kutipan teks biografi berikut.

Nama kecil Ki Hajar Dewantara adalah Raden Mas Soewardi Soeryaningrat. la lahir di Yogyakarta , pada tanggal 2 Mei 1889. Ia berasal dari lingkungan keluarga Keraton Yogyakarta. Meskipun demikian, ia sangat sederhana dan ingin dekat dengan rakyatnya. Ketika berusia 40 tahun menurut hitungan Tahun Caka, Raden Mas Soewardi Soeryaningrat berganti nama menjadi Ki Hajar Dewantara. Tujuannya berganti nama adalah agar ia dapat bebas dekat dengan rakyatnya.

Kutipan teks biografi tersebut merupakan bagian…. 

a)

peristiwa 

b)

reorientasi 

c)

koda 

d)

kejadian penting

e)

orientasi 

35.

Setelah membaca teks biografi diatas, apa kehebatan tokoh Karl May yang dapat kalian terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap dapat berjuang melawan kemiskinan

b)

Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap bersemangat untuk belajar

c)

Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap merintis kemerdekaan

d)

Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap menulis buku-buku petualangan

e)

Walaupun dalam keadaan miskin bahkan sampai dipenjara, dia tetap menciptakan biografi