Berikut ini yang tidak termasuk kegiatan berkarya adalah ….

Denah dapat membantu orang lain dalam ….

Gambar arah mata angin terdiri atas …. petunjuk arah.

Letak lapangan berada di sebelah …. SD Brilian Jaya.

Balai Desa terletak di jalan ….

Kolam renang berada di sebelah …. Balai Desa

Sandi berada di Pasar, lalu ia ingin pergi ke masjid. Maka ia harus berjalan ke arah ….

Gambar yang paling sedikit dibuat siswa kelas 3 SD adalah ….

Selisih jumlah siswa yang menggambar gunung dan menggambar rumah adalah ….

Sandi adalah siswa kelas 3 SD Kusuma Sejahtera. Sandi meruapakan siswa yang kreatif. Setelah belajar, dia suka mengisi waktunya dengan membuat kerajinan-kerajinan dari barang bekas. Seperti sedotan bekas, kaleng bekas dan koran bekas. Hasil dari produk tersebut banyak yang dipajang di rumahnya sendiri. Terutama di kamar miliknya. Banyak teman-teman Sandi yang suka memintanya mengajari membuat kerajinan dari barang bekas. Sandi pun tidak menolak, karena ia justru merasa senang jika bisa mengajari temantemannya.

Pikiran pokok dari paragraf di atas adalah ….

Warga desa Sukarukun melakukan kerja bakti membersihkan lingkungan. Kerja bakti tersebut dilakukan pada hari minggu. Warga dengan semangat saling membantu membantu membersihkan rumput pembohong, membersihkan saluran udara dan batangbatang pohon besar di pinggir jalan. Kerja bakti ini rutin dilakukan para warga setiap satu bulan sekali. Dengan adanya kerja bakti ini lingkungan menjadi bersih dan sehat. Warga bisa semakin nyaman dengan lingkungan mereka.

Pikiran pokok dari paragraf di atas adalah ….

Lambang dari sila pertama Pancasila adalah gambar….

Kerja sama akan membuat pekerjaan yang terasa berat menjadi….

Padi dan kapas adalah lambang dari sila Pancasila yang ….

Kegiatan berikut ini termasuk bentuk kepedulian terhadap sesama adalah ….

Jumlah pengunjung pada hari Kamis adalah….

Jumlah pengunjung paling banyak terjadi pada hari ….

Selisih jumlah pengujung pada hari senin dengan hari sabtu adalah ….

Jumlah pengunjung 15 orang terjadi pada hari ….