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H.P Y H.U

Total questions: 141

Worksheet time: 2hrs 22mins

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1.

Es considerado como el precursor de la hipótesis asiática

sobre el poblamiento americano:

a)

Florentino Ameghino.

b)

Paul Rivet

c)

Antonio León de Pinelo

d)

José de acosta

2.

Los antiguos mongoloides cruzaron Beringia a fines del:

a)

Plioceno

b)

Mioceno.

c)

arcaico

d)

holoceno

e)

pleistoceno

3.

Los australoides ingresaron a América por la región

a)

Septentrional

b)

Meridional

c)

Oriental

d)

Occidental

4.

El antropólogo francés Paul Rivet planteó la teoría:

a)

monoracial

b)

australiana

c)

transpacífica

d)

autoctonista

e)

transatlántica

5.

los polinesios llegaron a américa cruzando

a)

el artico

b)

el atlántico

c)

el pacifico

d)

la Antártida

e)

el estrecho de Bering

6.

antes de Alex hrdlicka la teoría inmigracionista fue planteada por

a)

Antonio leon de pinedo

b)

paul rivet

c)

samuel haven

d)

mendez correa

7.

la teoria melanesica fue planteada por

a)

alex hrdlicka

b)

mendez correa

c)

paul rivet

d)

florentino ameghino

e)

thor heyerdahl

8.

las evidencias mas antiguas sobre el poblamiento americano se refiere a

a)

restos óseos

b)

cerámica

c)

restos líticos

d)

Pinturas Rupestres

e)

Utensilios de madera

9.

La teoría de inmigración expuesta por Álex Hrdlicka señala

que los hombres americanos llegaron desde Asia y se

expandieron desde el norte del continente. ¿Por qué motivo

habrían utilizado rutas marítimas si tenían el puente terrestre

del istmo de Beringia?

a)

La Corriente Ecuatorial del Pacífico facilitaba la

comunicación del Oceanía

b)

Eran pueblos especializados en la navegación por

dedicarse a la pesca en Tasmania

c)

La deglaciación ocurrida a partir del Holoceno inundó el

istmo de Beringia.

d)

Los grupos humanos buscaron sus alimentos en la región

de Patagonia.

10.

Lítico, Arcaico y Formativo son nombres que los arqueólogos

han dado a las primeras etapas de la historia andina.

Identifique dos características de los grupos humanos que

vivieron en el período Lítico.

I. Domesticación inicial de camélidos.

II. Aparición de aldeas primigenias.

III. Desconocimiento de la cerámica.

IV. Arte rupestre con escenas de caza.

a)

I y II

b)

I y III

c)

II Y III

d)

III Y IV

e)

I Y IV

11.

Principal característica del Horizonte temprano.

a)

Desarrollo de la artesanía.

b)

Formación del primer Imperio andino.

c)

Aparece el Estado teocrático.

d)

desarrollo comercial

12.

Culturas que pertenecen al Primer Intermedio

a)

Paracas y Nazca

b)

Recuay y Chancay

c)

Tiahuanaco y Wari

d)

moche y nazca

13.

Es un río que se relaciona con el centro principal

deChavín

a)

ucayali

b)

Huachecsa

c)

marañon

d)

colca

14.

Principal manifestación artística de la cultura Chavín

a)

arquitectura

b)

textileria

c)

arte lítico

d)

ceramica

15.

Es la más grande de las representaciones líticas de

Chavín.

a)

Obelisco Tello

b)

Estela de Raymondi.

c)

estela de yauya

d)

lanzón monolítico

16.

los nazcas son considerados:

a)

los mejores escultores

b)

los mejores textileros

c)

los mejores orfebres

d)

los mejores pintores

17.

La costa peruana es una larga franja desértica, pero esto

no fue un obstáculo en la época prehispánica para el

desarrollo de civilizaciones que superaron las

adversidades del medio geográfico. Entre estas

civilizaciones, sobresalió Chimú que para obtener

recursos implementó diversas técnicas, de las cuales

destacan.

a)

las galerías filtrantes y los archipiélagos

b)

los andenes y los jardines colgantes.

c)

los canales de regadío y los huachaques.

d)

los camellones y el control de los pisos ecológicos.

18.

Nazca fue un estado teocrático y guerrero, estuvo

representado por:

a)

El dios hacedor

b)

Cabezas trofeo

c)

Wiracocha

d)

conchopata

19.

Son considerados los principales monumentos

arquitectónicos de los mochicas:

a)

Huaca Chotuna y El Fraile

b)

Huaca Rajada y Chan Chan

c)

Huaca del sol y de la Luna

d)

Huaca Dragón y Apurlec

20.

Planteó la hipótesis de la escritura Pallariforme entre los

mochicas

a)

walter alva

b)

max uhle

c)

larco hoyle

d)

luis lumbreras

21.

Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y XVII para

analizar y conocer la etnohistoria del Tahuantinsuyo son:

a)

las cronicas y las visitas

b)

las memoriales y los anales

c)

los viajeros y los relatores

d)

las tesis y las monografias

22.

Los incas se establecieron en el valle de Acamama y

fundaron el Cusco hacia el año 1250 d.C. Antes de eso

tuvieron que vencer la resistencia de varias etnias locales

como los:

a)

huallas y alcahuisas.

b)

yarowilcas y pururaucas

c)

quechuas y chancas

d)

killkes y collas

e)

puquinas y aymaras

23.

El Tawantinsuyo logró extenderse sobre una vasta región

de la cordillera andina, incorporando diversos pueblos

con culturas regionales propias. El dominio que ejercieron

los incas sobre estos pueblos se debió, primordialmente:

a)

a la colaboración de los líderes de los pueblos

conquistados, a quienes se le convirtió en nobles de

sangre.

b)

a la prohibición de los cultos locales y la imposición de

una religión oficial que justificaba a la supremacía inca

c)

a la imposición de la cultura inca, a través del uso del

quechua y la adoración obligatoria del inti como dios

único

d)

al uso de los recursos humanos y naturales

conquistados para construir un efectivo sistema

burocrático y militar

24.

El Sapa Inca ejercía un gobierno _________ y, según

muchos cronistas, de carácter _________. Los suyuyuc,

tocricuts y tucuy rícocs dependían directamente de sus

designios. Además, era el máximo ordenador de las

reciprocidades y director supremo de la redistribución en

el mundo andino. Sobretodo controlaba la repartición de

los bienes de más alto valor y prestigio: acllas o doncellas,

yanaconas o siervos, ropa de lana de vicuña, maíz, coca y

adornos de mullu.

a)

justo – equitativo

b)

centralizado – absoluto

c)

absolutista – electivo

d)

socialista y populista

25.

De los trece gobernantes incaicos de la Cápac Cuna,

¿quién fue el fundador del Yachayhuasi o Casa del

Saber?

a)

manco capac

b)

mayta capac

c)

inca roca

d)

tupac yupanui

e)

pachacutec

26.

Casi a mediados del siglo XV, en el año 1438, los chancas

son derrotados por los incas y a partir de ese momento se

inicia la fase imperial. Relaciones a los siguientes sapaincas

con sus hechos más resaltantes, según

corresponda:

1. Pachacútec

2. Túpac Yupanqui

3. Huayna Cápac

a. Logró la máxima expansión territorial.

b. Inició la fase imperial.

c. Conquistó más reinos para el Tahuantinsuyo

a)

1b, 2c, 3a

b)

1a, 2b, 3c

c)

1c, 2a, 3b

d)

1a, 2c, 3b

27.

La fase imperial del Tahuantinsuyo se inició con:

a)

la fundación de la ciudad del Cusco.

b)

el triunfo ante los chancas y con la llegada al gobierno

del inca Pachacútec.

c)

el triunfo de Huiracocha sobre los chancas.

d)

el derrocamiento de Huayna Cápac.

28.

La victoria cuzqueña sobre los Chancas fue mérito del

general, quien realizo la alianza multiétnica para derrotar

a los invasores:

a)

atahualpa

b)

tupac yupanqui

c)

pachacutec

d)

wiracocha

e)

cusi yupanqui

29.

La base social del imperio de los incas recayó en:

a)

Los payanes

b)

La realeza

c)

los runas

d)

el consejo imperial

30.

El Imperio de los Incas vivió su época de mayor esplendor

cultural durante el:

a)

período Formativo.

b)

Primer Desarrollo Regional.

c)

Segundo Desarrollo Regional.

d)

horizonte tardio

e)

horizonte medio

31.

El segundo viaje de Francisco Pizarro se caracterizó por

a)

la participación de Hernán Cortés en la expedición

b)

iniciar la ruptura entre pizarristas y almagristas.

c)

llegar a la desembocadura del río Amazonas.

d)

confirmar la existencia del Imperio del

Tahuantinsuyo.

e)

la fundación de las primeras ciudades.

32.

Isabel de Portugal, reina de España, autorizó la conquista

del Perú mediante :

a)

la Capitulación de Toledo.

b)

las Nuevas Leyes de 1542.

c)

la Capitulación de Santa Fe.

d)

el Tratado de Tordesillas.

e)

el Acta de Supremacía.

33.

La Capitulación de Toledo es el documento que:

a)

provocó el inicio de las guerras de los encomenderos.

b)

permitió la realización del tercer viaje de colón.

c)

autorizó la conquista del Tahuantinsuyo

d)

permitió la redistribución de las encomiendas.

e)

ordenó la captura del inca Atahualpa.

34.

La Capitulación de Toledo implicó:

a)

el nombramiento de Pizarro como Virrey y

Adelantado

b)

el nombramiento de Colón como Virrey y

Almirante

c)

autorizó la conquista del Tahuantinsuyo

d)

permitió la redistribución de las encomiendas.

e)

permitió la redistribución de las encomiendas.

35.

La desigualdad de privilegios en la Capitulación de Toledo

fue una de las causas

a)

Gobernador de Nueva Castilla.

b)

Alguacil Mayor del Perú.

c)

Capitán del Cusco.

d)

Alcalde de Tumbes.

e)

Gobernador de Nueva Toledo.

36.

En la Capitulación de Toledo de 1529 la Corona española

nombró a Diego de Almagro:

A) Gobernador de Nueva Castilla.

B) Alguacil Mayor del Perú.

C) Capitán del Cusco.

D) Alcalde de Tumbes.

E) Gobernador de Nueva Toledo.

a)

Gobernador de Nueva Castilla.

b)

Alguacil Mayor del Perú.

c)

Capitán del Cusco.

d)

Alcalde de Tumbes.

e)

Gobernador de Nueva Toledo.

37.

Luego que se comprobara la existencia del

Tahuantinsuyo, Francisco Pizarro inició el viaje hacia

España para obtener el poder sobre las tierras

conquistadas hasta ese momento, tuvo que negociar

los términos con el Consejo de Indias, siendo

presidente de este Consejo el conde de Osorno.

Terminada la negociación, se logra firmar la

Capitulación de Toledo con la reina Isabel de Portugal,

esto debido a la ausencia del rey Carlos I de España,

donde uno de los puntos fue:

a)

designar el obispo a Hernando de Luque, de la

ciudad de Panamá.

b)

establecer a Almagro la gobernación de la fortaleza

de Gafaroarca.

c)

nombrar como máximo representante de la

conquista a Diego de Almagro.

d)

nombrar marqueses de solar conocido a los trece de

la isla del Gallo.

e)

conceder a Francisco Pizarro el privilegio del

descubrimiento y conquista; de toda la región

comprendida entre el río Tempula y las 200 leguas al

sur de ese punto (Nueva Castilla)

38.

Señale los enunciados correctos sobre el Tercer Viaje de

Francisco Pizarro:

I. Fue planificado y organizado en Panamá.

II. Ocurrió el Incidente de la isla del Gallo.

III. Se fundó San Miguel de Tangarará.

IV. Hernando de Luque leyó el requerimiento a

Atahualpa.

a)

I. Fue planificado y organizado en Panamá.

b)

II. Ocurrió el Incidente de la isla del Gallo.

c)

.

III. Se fundó San Miguel de Tangarará.

d)

IV. Hernando de Luque leyó el requerimiento a

Atahualpa.

39.

La invasión española se vio facilitada por las

contradicciones internas del imperio. Mientras grupos

antagónicos se enfrentaban en una guerra civil, la

presencia de los europeos provocaba:

a)

el reconocimiento de Atahualpa como Inca.

b)

la derrota definitiva de Huáscar.

c)

la rebelión de chancas y chinchas

d)

la alianza de todas las panacas

e)

la sublevación de curacas y grupos étnicos

40.

En 1534, durante la Marcha al Cusco, Francisco Pizarro

fundó Jauja como Capital del Perú. Esto sucedió en

tierras de :

a)

los ichmas.

b)

los chancas.

c)

los huancas.

d)

los pocras.

e)

los cañaris.

41.

Las Nuevas Leyes dictadas por Carlos I en 1542,

perjudicaron a los:

a)

encomenderos.

b)

intendentes.

c)

doctrineros.

d)

corregidores.

e)

oidores

42.

Determine la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F)

de los siguientes enunciados sobre las Leyes Nuevas de

1542:

I. Crearon el Virreinato del Perú y la Audiencia de Lima.

II. Prohibieron la esclavitud de los indígenas.

III. Suprimieron la encomienda hereditaria.

IV. Provocaron la rebelión de Gonzalo

Pizarro.

V. Abolieron los corregimientos.

a)

VFVVV

b)

VFVFV

c)

VVVVF

d)

FFVVF

e)

FVVVF

43.

La primera rebelión que estalló en el Virreinato del Perú fue

la que lideró:

a)

Manco Inca.

b)

Túpac Amaru I.

c)

Diego de Almagro

d)

Gonzalo Pizarro

e)

Diego de Almagro "el mozo".

44.

A mediados del siglo XVI, la Corona española estuvo cerca

de perder el Perú por la rebelión de :

a)

Manco Inca.

b)

Diego de Almagro.

c)

Gonzalo Pizarro

d)

Pedro de La Gasca.

e)

Túpac Amaru I.

45.

El primer virrey del Perú, Blasco Núñez Vela, murió en la:

a)

Rebelión de Manco Inca.

b)

Rebelión de los almagristas.

c)

Rebelión de los encomenderos.

d)

Rebelión de los insatisfechos.

e)

Rebelión de Túpac Amaru I.

46.

El virrey Blasco Núñez Vela llegó al Virreinato del Perú

junto a los primeros.

a)

alcaldes.

b)

oidores.

c)

inquisidores.

d)

corregidores.

e)

pacificadores.

47.

Luego de canceladas la mayoría de las encomiendas por la

aplicación de las denominadas Nuevas Leyes (1542), la

economía colonial estuvo basada en las rentas que

proporcionaban:

a)

la plata y el tributo indígena

b)

el oro y las haciendas coloniales.

c)

la minería y la agricultura.

d)

la mita obrajera y la plata.

e)

el comercio y la industria.

48.

Las instituciones económicas que en la colonia

degeneraron en sistemas de explotación fueron,

principalmente :

a)

el yanaconaje y el pongaje.

b)

la encomienda y la mita.

c)

la audiencia y el cabildo.

d)

las reducciones y corregimientos

e)

las intendencias y repartimientos.

49.

Los virreyes del Perú estaban sometidos a la autoridad del

Consejo de Indias, ante la cual rendían cuenta de sus

gobiernos durante los juicios:

a)

de sucesión

b)

inquisitoriales.

c)

de contratación.

d)

de residencia

e)

de audiencia.

50.

¿Cuál es la institución española que desempeñó funciones

políticas en las colonias?

a)

Casa de Contratación de Sevilla

b)

Tribunal del Consulado.

c)

Real Audiencia.

d)

Consejo de Indias.

e)

Corregimientos.

51.

Se le conoció como Apu lnka logró incorporar a su

movimiento a nativos, aguarunas, shipibos, campas en

una rebelión anticolonial del siglo XVIII

a)

Ignacio Torote

b)

Vilca Apaza

c)

Santos Atahualpa

d)

Túpac Catari

e)

Diego Cristóbal

52.

Entre los años (1724- 1737) se rebelaron en la selva

central contra las misiones franciscanas:

a)

juan Santos Atahualpa - Ignacio Torote

b)

Curacas Campas: Fernando e Ignacio Torote

c)

Túpac Amaru II - Micaela Bastidas

d)

Benito Troncoso y Siabar

e)

Juan Santos Atahualpa y Covibos

53.

Los hombres que apoyaron a Juan Santos Atahualpa

durante su rebelión en el Gran Pajonal

a)

Zambos y Shipibos

b)

Criollos y Campas

c)

Campas y Shipibos

d)

Peninsulares y Criollos

e)

Dominicos y Criollos

54.

Una de las siguientes alternativas se considera como la

causa de la revolución de Tupac Amaru II:

a)

Creación del Virreynato del Río de la Plata

b)

Incremento de los impuestos

c)

establecimiento de aduanas terrestres

d)

la abolición del sistema de corregimiento

e)

Todas las anteriores

55.

Que acontecimiento internacional influyó

coyunturalmente para la formación de las juntas de

gobierno criollas:

a)

Las gloriosas revoluciones inglesas del siglo XVII

b)

El triunfo jacobino en la revolución francesa

c)

La revolución de Tupac Amaru II

d)

Las guerras napoleónicas

e)

La independencia de las trece colonias

56.

Tupac Amaru fue derrotado por el Visitador Areche,

quien contó con el apoyo del indígena:

a)

Diego Cristóbal

b)

Tupac Catari

c)

Mateo Pumacahua

d)

Santos Atahualpa

e)

Francisco de Zela

57.

Cacique de la zona del cusco que actuó a favor de los

españoles en contra de Túpac Amarú II

a)

Francisco de Zela

b)

Tito Cusi Huallpa

c)

Mateo Pumacahua

d)

Manco Inca

e)

Santos Atahualpa

58.

Después del fracaso de la Rebelión de Tupac Amaru II,

este se desplazo al Alto Perú, bajo la dirección de:

a)

Diego Cristóbal

b)

Juan Apaza

c)

Mariano Tupac Amaru

d)

Hipólito Tupac Amaru

e)

Tomasa Tito Condemayta

59.

precursor que a fines del siglo XVIII sostuvo la

necesidad de separar América de España:

a)

Hipólito Unanue

b)

Antonio de Nariño

c)

Juan Pablo Viscardo y Guzman

d)

Tupac Amaru

e)

Fco. Miranda

60.

Hizo publicar la Carta a los Españoles Americanos

a)

Baquijano y Carrillo

b)

Hipólito Unanue

c)

El Solitario de Sayan

d)

Francisco de Miranda

e)

Vizcardo y Guzmán

61.

La principal característica que diferencia al Homo Habilis

frente al Australopithecus es

a)

el inicio de la marcha bípeda.

b)

el desarrollo de la dentición

c)

la capacidad para manipular objetos.

d)

el inicio de la caza.

e)

el uso de herramientas líticas

62.

Decimos que África es la cuna de la humanidad porque

el____________, el primero de nuestros antepasados

reconocido por la ciencia, hizo su aparición en ese

continente.

a)

Australopithecus

b)

Homo habilis

c)

Homo erectus

d)

Homo neanderthalensi

e)

Homo sapiens

63.

Durante el Paleolítico superior la especie predominante

fue el Homo sapiens sapiens y entre sus atribuciones

culturales encontramos el desarrollo de expresiones

artísticas, una de ellas es la producción de pequeñas

estatuillas relacionadas con

a)

los altos niveles de producción agrícola logrados.

b)

el culto a la capacidad reproductiva femenina.

c)

la primera producción de herramientas líticas.

d)

los animales totémicos adorados por los clanes.

e)

los altos niveles de los sacrificios humanos ante el exceso poblacional

64.

Las características económicas más importantes en la

evolución del ser humano en el periodo Paleolítico fue

a)

las industrias líticas y la invención del arte

b)

el desarrollo de una economía productora.

c)

el inicio de la horticultura.

d)

el nomadismo y la organización en bandas.

e)

la cacería y la recolección.

65.

Durante el Paleolítico Medio, el proceso de evolución se

hizo muy compleja y la comunicación social llegó a tal

punto que se logró

a)

el control del fuego.

b)

elaborar herramientas.

c)

el lenguaje articulado.

d)

poblar todos los continentes.

e)

desarrollar el arte.

66.

Son algunas características del Paleolítico Superior:

a)

Desaparición del arte rupestre y mobiliar.

b)

Poblamiento de América

c)

Fin de la última glaciación (Würm o Wisconsin).

d)

Adorno para la diferenciación social.

e)

Inicio del desarrollo del lenguaje articulado

67.

La organización de los clanes, basados en el culto a los

ancestros, durante el Neolítico, permitió a los hombres en

relación a su espacio habitable

a)

Construir los primeros centros poblados y ciudades.

b)

Legitimar la posesión de las tierras que habitaban.

c)

Un cambio en la dieta por cereales, leche y sus

derivados.

d)

El incremento del promedio de la esperanza de vida

e)

La necesidad organizarse en tribus más extensos

68.

La alteración climática generada por un nuevo periodo

interglaciar, llamado Holoceno, afectó diferentes ámbitos

de la vida de los grupos humanos. El cambio económico

más significativo de la época fue

a)

la fusión de sus bandas en clanes, tomando como base

la unión de sus figuras totémicas.

b)

el inicio de la domesticación de plantas y animales,

como complemento a la depredación.

c)

la administración ordenada de la mano de obra y los

excedentes productivos mediante las ciudades

d)

la conformación de conjuntos habitacionales a la

intemperie llamadas aldeas.

e)

la consolidación de un sistema agrícola generador de

altos niveles de excedentes productivos.

69.

No es una consecuencia del aumento de la temperatura

de la tierra durante el Mesolítico

a)

El abandono de las cavernas como zonas de vivienda.

b)

El incremento de niveles económicos y excedente

productivo.

c)

La extinción y adaptación de la megafauna de la Era

Glacial.

d)

La elaboración de herramientas complejas

e)

La preferencia por asentamiento en riberas de ríos.

70.

Durante el periodo Neolítico se desarrolló una

organización social compleja que tuvo por consecuencia

la

a)

forma de vida seminómada

b)

dirección de jefaturas.

c)

la vida errante.

d)

aparición de ciudades.

e)

creación de imperios

71.

La civilización mesopotámica se caracteriza por:

a)

Crear la escritura, los ladrillos, azulejos, la rueda, etc.

b)

Usar los papiros y la tinta.

c)

Establecer el primer imperio.

d)

Desarrollar arquitectura sacra y civil en adobe.

e)

Haber sido sometidos por griegos y romanos

72.

Aporte cultural mesopotámico en el campo de las

matemáticas.

a)

Invención de la numeración sexagesimal

b)

Creación de la numeración vigesimal.

c)

Incorporación del Cero a la numeración.

d)

Creación de la Aritmética y la Geometría.

73.

Las ciencias fueron muy desarrollada en Babilonia,

llegando en el caso de la astronomía a

a)

tener un sistema heliocéntrico.

b)

calcular con precisión los eclipses.

c)

inventar el sextante y telescopio.

d)

predecir el paso de los cometas.

e)

elaborar un calendario solar

74.

Causa para la caída del Primer imperio Babilónico.

a)

Las rebeliones de campesinos

b)

Las Pugnas entre los sacerdotes

c)

La migración de los hicsos

d)

la invasión de los gutis y amorreos

e)

Las invasiones de hurritas, casitas e hititas

75.

No corresponde a una característica del Código de

Hammurabi

a)

La base del código era la “Ley del Talión”.

b)

Se atribuía a la inspiración de la divinidad.

c)

Sustentaba la igualdad social ante la ley.

d)

Garantizaba el respeto de las instituciones.

e)

Reproducía las jerarquías sociales.

76.

Los drásticos castigos del Código de Hammurabi

corresponden a una sociedad ___________, a diferencia

de los códigos sumerios que recurren más a las

____________ por ser sociedades mercantiles.

a)

teocrática – autoridades

b)

expansionista – divinidades

c)

patriarcal – leyes

d)

militarista – compensaciones

e)

nómada – divinidades

77.

Asurbanipal impulsó el expansionismo asirio más allá de

sus fronteras para

a)

asegurar las rutas comerciales de diversos materiales.

b)

demostrar que poseía un ejército poderoso y

conquistador.

reinos en su territorio.

c)

expandir los conocimientos científicos que poseían.

d)

mantener relaciones diplomáticas con los otros reinos

vecinos.

e)

evitar la independencia de los reinos en su territorio.

78.

Un punto en común que guardan Egipto y Mesopotamia

fue

a)

supieron llevar la política y la religión por vías

separadas.

b)

su desarrollo se vio interrumpido por invasiones

externas.

c)

ambas prefirieron el empleo del ladrillo en la

construcción.

d)

consideraban necesario el cuidado del cuerpo tras la

muerte.

e)

los escribas contaban únicamente con labores

administrativa.

79.

Sobre el desarrollo cultural egipcio podemos afirmar

a)

El culto a Osiris sustentaba la creencia en la

resurrección.

b)

Desarrollaron la numeración sexagesimal

c)

El arte egipcio se caracterizó por ser realista

d)

En Medicina, desarrollaron la traumatología y la

ginecología.

e)

El culto a Amón Ra se impone durante la 1° unificación

80.

padre de la historia

a)

ziseron

b)

herodoto

c)

thomsen

d)

etapo

81.

La Independencia, además de un enfrentamiento militar,

fue también un escenario para propuestas políticas

diversas. Así, en la Conferencia de Miraflores de 1820, los

representantes de José de San Martín plantearon a los

delegados del virrey Pezuela

a)

el retiro del ejército español de América del Sur.

b)

la implementación de la monarquía constitucional.

c)

la sujeción a la Constitución Liberal de 1812.

d)

la creación de un Triunvirato de Regencia.

e)

el reconocimiento de la Independencia americana.

82.

Después de luchar por la Independencia de Argentina y

Chile, el general José de San Martín organizó la

Expedición Libertadora del Perú y desembarcó en Paracas

en setiembre de 1820. Su llegada provocó que el virrey

español.

a)

envíe al ejército realista para expulsarlo.

b)

le proponga formar un gobierno monárquico

constitucional.

c)

huya de Lima y traslade su gobierno al Cusco.

d)

le proponga someterse a la Constitución de Cádiz.

e)

le invite a negociar en la Conferencia de Punchauca

83.

Durante el proceso de Independencia en el Perú (de 1821

hasta 1824), se desarrollaron eventos importantes como

los motines y las conferencias; a propósito de ello,

relacione según corresponda.

I. Conferencia de Miraflores

II. Motín de Aznapuquio

III. Conferencia de Punchauca

IV. Motín de Balconcillo

a. El virrey José de la Serna y José de San Martín se

reúnen.

b. El virrey Pezuela es depuesto por José de la Serna.

c. El Congreso nombra presidente a José de la Riva

Agüero.

d. Los representantes de San Martín y el Virrey Pezuela

dialogan.

a)

Ia, IIb, IIIc, IVd

b)

IIc, IIIb, IVd

c)

Ia, IIa, IIIc, IVd

d)

Ic, IId, IIIb, IVa

e)

Id, IIb, IIIa, IVc

84.

El gobierno de José de San Martín, denominado

Protectorado, fue el primer régimen político del Perú

independiente. ¿Cuáles de los siguientes hechos se dieron

en esa etapa?

a)

La libertad de vientres

b)

El Motín de Balconcillo

c)

La campaña a Puertos Intermedios

d)

La creación de la Sociedad Patriótica

e)

La conferencia de Guayaquil

85.

El 28 de julio de 1821, José de San Martín proclamó la

Independencia del Perú y una semana después dio inicio a

su gobierno provisional. Según el plan político de San

Martín, el "Protectorado" debía ser un régimen.

a)

permanente para garantizar la democracia.

b)

provisional para independizar la república.

c)

de transición a la monarquía.

d)

perenne de justicia social.

e)

de igualdad social.

86.

El ideal político de José de San Martín al procurar la

independencia del Perú fue :

a)

convocar a la Junta Gubernativa.

b)

promover un régimen republicano.

c)

formar partidos políticos civilistas.

d)

establecer la Monarquía Constitucional.

e)

establecer la Federación de los Andes

87.

Para la organización política del Perú, José de San Martín

propuso una:

a)

república federal.

b)

república unitaria.

c)

monarquía constitucional.

d)

monarquía autocrática.

88.

El plan político de José de San Martín consistió en hacer

reformas económicas, sociales y políticas; para ello dictó

una serie de medidas. Una de estas fue la fundación de la

Sociedad Patriótica, cuyo fin consistió en.

a)

extinguir los títulos de Castilla.

b)

abolir los títulos de caciques.

c)

difundir las ideas monárquicas.

d)

garantizar las propiedades de criollos.

e)

premiar a los jefes militares

89.

El logro más importante del Primer Congreso

Constituyente del Perú fue.

a)

consolidar la independencia

b)

apoyar el gobierno de San Martín.

c)

establecer el sistema republicano.

d)

expulsar a los españoles realistas.

e)

establecer un gobierno monárquico.

90.

El motín de Balconcillo de febrero de 1823 provocó la

caída.

a)

del Protectorado de San Martín

b)

el Primer Congreso de la República.

c)

de la Junta Gubernativa de La Mar.

d)

de la Dictadura de Simón Bolívar.

e)

del gobierno de José de la Riva Agüero

91.

¿Qué aspectos hacían sentir a los griegos vinculados entre

sí a pesar de que no constituían una unidad política?

a)

Los juegos olímpicos y las diferentes construcciones.

b)

Las deidades y esculturas que las representaban.

c)

El gobierno democrático para todos los pobladores.

d)

Los lazos culturales, religiosos y lingüísticos.

e)

El funcionamiento de la Ekklesia y la Bulé.

92.

La talasocracia desarrollada en Creta se caracterizó por

a)

el dominio comercial-marítimo.

b)

el predominio del sistema de trueque.

c)

la posesión de rutas terrestres.

d)

el uso de la guerra para expandirse.

e)

la participación de la ciudadanía

93.

Indique el factor principal que permitió el desarrollo de la

cultura cretense

a)

El uso del hierro en su tecnología militar.

b)

Las ideas políticas de corte democrático.

c)

La igualdad social de sus ciudadanos.

d)

El auge de la economía agropecuaria.

e)

La relación con el mar y la actividad naval.

94.

“La civilización griega se originó en la cultura de los

aqueos, a la que modificó posteriormente la aportación de

eolios, dorios y jonios.” A partir de la anterior afirmación

podemos concluir que

a)

la civilización griega se consolidó con el gobierno de

Pericles.

b)

el origen histórico de Grecia es el aporte de diferentes

pueblos.

c)

los diferentes pueblos iniciaron la colonización del

Mediterráneo.

d)

todos los aportes culturales fueron heredados por

Roma.

e)

con Alejandro Magno la civilización griega se hizo

universal.

95.

Elija la alternativa que relacione períodos y procesos de la

historia griega.

I. Grecia Clásica

a. Destrucción de los centros de poder micénicos.

II. Época Helenística

b. Hegemonía imperial de Macedonia.

III. Edad Oscura

c. Confrontaciones entre Esparta y Atenas.

a)

Ic, IIb, IIIa

b)

Ia, IIc, IIIb

c)

Ic, IIa, IIIb

d)

Ia, IIb, IIIc

e)

Ib, IIa, IIIc

96.

Características de la política democrática ateniense

a)

El ostracismo defendía al Estado de sus enemigos.

de los pobres a la Eklesia

b)

Los aliados de Atenas lograban ser ciudadanos.

c)

Las mujeres al casarse pasaban a ser ciudadanas.

d)

La ciudadanía ateniense fue restringida por Pericles.

e)

Pericles facilitó el acceso de los pobres a la Eklesia

97.

Sobre la democracia ateniense podemos afirmar que

a)

los metecos podían comprar la ciudadanía.

b)

Atenas extendió la ciudadanía a toda Grecia.

c)

influenció en las reformas de Licurgo en Esparta.

d)

excluía a mujeres, metecos y esclavos.

e)

Pericles organizó la Ekklesia y la Bulé

98.

En la antigua polis de Esparta se denominó periecos a los

a)

ciudadanos dedicados al comercio.

b)

siervos pertenecientes al Estado.

c)

hoplitas dueños de grandes tierras.

d)

esclavos propiedad de los homoioi.

e)

hombres libres sin derechos políticos.

99.

Semejanzas entre las polis de Atenas y Esparta:

a)

1. Compartían colonias en el mar Mediterráneo.

b)

2. Tenían una gran población en condición de esclavos.

c)

3. La población femenina carecía de derechos políticos.

d)

4. Fundaron la Liga de Ática contra el avance persa.

e)

5. Combatieron contra Persia en la Segunda Guerra

Médica.

100.

Las Guerras Médicas enfrentaron a los griegos y medos

por

a)

la conquista del territorio fenicio.

b)

la formación de la liga de Delos.

c)

los controles económicos del Mar Rojo

d)

el control del Mar Egeo y el Asia Menor.

e)

los extranjeros que vivían en Persia.

101.

Acerca de la Organización de la República romana,

marque V (verdadero) o F (falso).

1. Los cuestores recaudaban impuestos.

2. Los censores gobernaban los municipios.

3. Los ediles gobernaban las provincias.

4. Los cónsules ejercían el poder ejecutivo.

a)

A) V F F V

b)

B) V F V F

c)

C) F F V V

d)

D) F V V F

e)

E) V V V F

102.

Acerca de la Organización de la República romana

relacione ambas columnas:

1. Cónsules Recaudaban impuestos

2. Censores Gobernaban los municipios

3. Cuestores Contaban a la población

4. Pretores Ejercían el poder ejecutivo

5. Ediles Gobernaban las provincias

a)

A) 3-5-2-1-4

b)

B) 5-2-4-3-1

c)

C) 3-2-1-5-4

d)

D) 4-5-3-1-2

e)

E) 1-3-5-4-2

103.

Fue una de las consecuencias de las Guerras Púnicas

a)

A) Roma logró convertirse en potencia del

Mediterráneo.

.

b)

B)Consolidación del Imperio greco-macedónico.

c)

C) Fenicia inicia la conquista del territorio cartaginés.

d)

D) Disminución de la esclavitud y las haciendas

costeras.

e)

E) Expansión de la cultura macedónica por Europa.

104.

En la República Romana se estableció la igualdad

jurídica entre patricios y plebeyos mediante la ley

__________ y se prohibió la esclavitud por deudas con

la ley ________.

a)

A) XII Tablas – Ovinia

b)

B) Canuleya – Potelia

c)

C) Licinias – Canuleya

d)

D) Ogulnia - Ovinia

e)

E) XII Tablas – Poetelia

105.

El Derecho Romano ha sido un gran aporte a la

humanidad. Sobre el primer código llamado

__________ se fueron acumulando nuevas normas.

a)

A) Ley Canuleya

b)

B) Derecho público

c)

C) Ley frumentaria

d)

D) de las Doce Tablas

e)

E) Derecho privado

106.

Durante la República romana la Ley Canuleya

a)

A) consagraba la igualdad entre patricios y plebeyos.

b)

B) nombraban los tribunos de la plebe en el senado.

c)

C) permitía el matrimonio entre patricios y plebeyos.

.

d)

D) controlaba el peso, los granos y su reparto.

e)

E) adjudicó al pueblo una parte de las tierras del

Estado.

107.

Mediante la Ley Licinia (339 a.C.) promulgada durante

la etapa republicana, se

a)

A) concedió el derecho a los plebeyos de acceder al

consulado.

b)

B) decretó el acceso de la plebe a los colegios

sacerdotales.

c)

C) permitió el matrimonio civil entre los patricios y

plebeyos.

d)

D) estableció el cargo político de tribuno a favor de la

plebe.

e)

E) otorgó la igualdad jurídica entre los patricios y

plebeyos.

108.

La derrota que sufrió Marco Antonio y Cleopatra por

Octavio permitió

a)

A) el fin de la helenización en Macedonia.

b)

B) el establecimiento de los reinos egipcios.

c)

C) la formación de los ejércitos mercenarios.

d)

D) la integración del sistema monárquico.

e)

E) el establecimiento del imperio romano

109.

Fue una consecuencia política del fin de las guerras

civiles del periodo republicano romano.

a)

A) Fortalecimiento del poder senatorial.

b)

B) Disminución del Ager Publicus.

c)

C) Disolución del Primer Triunvirato.

d)

D)Establecimiento del imperio por Octavio.

e)

E) Formación del Segundo Triunvirato.

110.

Señale lo correspondiente a la organización militar

romana a fines de la República

a)

B) Dominaron toda la cuenca del Mediterráneo e incluso el lejano oriente

b)

B) Dominaron toda la cuenca del Mediterráneo e

incluso el Lejano Oriente.

c)

C) La vanguardia estaba conformada por esclavos de

diversas naciones.

d)

D) Muchos ciudadanos pobres se alistaban para

mejorar su posición social.

e)

E) Los hoplitas provenían exclusivamente de la clase

patricia.

111.

Uno de los hechos que precipitó la crisis del Imperio

Carolingio fue:

a)

A) La subordinación de la Iglesia al poder político.

b)

B) El avance de los sarracenos sobre el imperio.

c)

C) La hegemonía de Constantinopla en Oriente.

d)

D) La guerra entre los hijos de Luis El Piadoso.

e)

E) La disminución del comercio y la manufactura.

112.

En materia cultural, el Imperio Carolingio y el Imperio

Bizantino

a)

A) rechazaron el conocimiento islámico.

b)

B) rescataron y cultivaron la cultura clásica.

c)

C) controlaron íntegramente a la Iglesia.

d)

D) prohibieron el culto a las imágenes.

e)

E)

desacreditaron a los autores clásicos

113.

La segunda oleada de invasiones que sufrió Europa

occidental influyó en

a)

A) la consolidación de Bizancio.

b)

B) la caída del imperio árabe.

c)

C) el apogeo de los carolingios.

d)

D) el desarrollo urbano comercial.

e)

E) la formación del feudalismo.

114.

Características de la sociedad feudal.

1. Hegemonía de la nobleza terrateniente

2. Predominio de la población urbana

3. Desarrollo del ideal de caballería

4. Servidumbre de los campesinos

5. Expansión de la esclavitud rural

a)

A) 3,4,5

b)

B) 1,3,4

c)

C) 1,4,5

d)

D) 1,3,5

e)

E) 1,2,5

115.

Señale las características del feudalismo.

1. Servidumbre del campesinado.

2. Expansión de la esclavitud rural.

3. Relaciones de dependencia personal.

4. Predominio de la población urbana.

5. Hegemonía de la nobleza guerrera.

a)

A) 3,4,5

b)

B) 2,3,4

c)

C) 1,4,5

d)

D) 1,3,5

e)

E) 1,2,5

116.

Cuando hablamos de un beneficio que los vasallos

prestan a los señores feudales en la Alta Edad Media, nos

referimos a

a)

A) unas obligaciones de trabajo por parte de los vasallos.

b)

B) un amplio territorio que los vasallos debían trabajar

personalmente

c)

C) una iglesia cuyos fieles debían pagar contribuciones.

d)

D) un bien económico con obligaciones militares o

administrativas.

e)

E) un territorio con entrega de corveas o prestaciones.

117.

Derecho del señor feudal que afectaba la intimidad de los

siervos recién casados:

a)

A) Corvea

b)

B) Feudo

c)

C) Pernada

d)

D) Banalidades

e)

E)Talla

118.

Entre las características económicas principales de los

feudos se encuentra:

a)

a) Una intensiva actividad comercial.

b)

b) Trabajada por campesinos libres asalariados.

c)

c) Las parcelas de los siervos se denominaban Terra

Dominicata.

d)

d) La Autarquía en la producción era dominantemente

agrícola.

e)

e) La principal actividad era la ganadería

119.

El feudalismo se desvanece en el siglo XV, para dar paso

al cuarto modo de producción denominado… en su

etapa….

a)

b) comunismo – primitivo.

b)

b) comunismo – primitivo.

c)

c) capitalismo – industrial.

d)

d) capitalismo – mercantil.

e)

e) capitalismo – imperialista.

120.

Acerca de la toma de Constantinopla, es correcto:

I. El principal defensor de la ciudad fue el emperador

Constantino XI.

II. Marcó el inicio de la Edad Moderna.

III. La ciudad fue ocupada por los turcos selyúcidas.

IV. Los generales Belisario y Narsés organizaron la

defensa.

a)

a) Sólo II

b)

b) I y II

c)

c) III y IV

d)

d) II y IV

e)

e) Todas son correctas

121.

Carlomagno dio leyes llamadas……….. que trataban

sobre la administración pública, el servicio militar, las

obligaciones de los funcionarios civiles y eclesiásticos.

a)

a) capitulares.

b)

b) principales.

c)

c) edictos.

d)

d) El chambelán

e)

e) ordenanzas

122.

Se denomina Humanismo al movimiento intelectual que

se centró en __________, inspirado en la cultura clásica y

el pensamiento racional y crítico.

a)

A) representar solo temas teológicos.

b)

B) exaltar la cultura cristiana medieval.

c)

C) expresar una literatura escolástica.

d)

D) reproducir imágenes teocéntricas.

e)

E) estudiar al hombre integralmente

123.

El Humanismo es el movimiento intelectual surgido en la

Baja Edad Media que se caracteriza por

I. su antropocentrismo.

II. revalorar la cultura clásica.

III. el uso de la razón y la crítica.

IV. fomentar el escolasticismo.

V. promover el ateísmo.

a)

A) II-IV-V

b)

B) I-III-V

c)

C) I-III-IV

d)

D) I-IV-V

e)

E) I-II-III

124.

El Humanismo fue un movimiento intelectual que declinó

concentrarse en lo teológico para poner atención en los

temas del hombre. Uno de sus representantes más

destacados fue

a)

A) Ignacio de Loyola.

b)

B) Tomás de Aquino.

c)

C) Erasmo de Rotterdam.

d)

D) Leonardo de Vinci.

e)

E) Miguel Ángel Buonarrotti.

125.

En Europa, en los siglos XV y XVI, se produjo una

profunda transformación de la vida intelectual y cultural.

Este periodo se conoce como

a)

A) Ilustración.

b)

B)Romanticismo.

c)

C) Escolástica.

d)

D) Renacimiento.

e)

E) Positivismo

126.

Fueron llamados __________ aquellas personas que

facilitaron, con su ayuda material o con su protección

política, el desarrollo del Humanismo y del Renacimiento.

Papas y obispos, reyes y príncipes, banqueros y

comerciantes reunieron obras clásicas, llamaron a los

eruditos conocedores de las literaturas griega y romana,

distinguieron a los humanistas con su amistad personal y

los acogieron en sus palacios. La palabra que designa a

estos hombres es:

a)

a) Filántropos

b)

b) Políticos

c)

c) Burgueses

d)

d) Mecenas

e)

e) Aristocracia

127.

Uno de los fundamentos teológicos del movimiento

reformista de Martín Lutero fue que:

a)

A) el papa es la autoridad eclesiástica.

b)

B) la fe es la única fuente de salvación.

c)

C) solo la Iglesia interpretará la Biblia.

d)

D) se mantiene el culto a las imágenes.

e)

E) se conservará el celibato religioso

128.

La alianza formada por los príncipes electores alemanes

durante la Reforma en contra de Carlos V, fue llamada liga

de:

a)

A) Nuremberg

b)

B) Smalkalda

c)

C) Wartburgo

d)

D) Spira

e)

E) Augsburgo

129.

Según la doctrina difundida por Juan Calvino, los

individuos que poseían una fe intensa, eran, austeros y

tenían éxito en los negocios estaban:

a)

A) controlados por sus pasiones.

b)

B) condenados irremediablemente.

c)

C) fuera del plan de salvación divina.

d)

D) obligados a hacer buenas obras.

e)

E) predestinados a la salvación

130.

Documento sancionado por el Parlamento inglés en

donde se reconocía al rey como jefe de la Iglesia

Anglicana:

a)

a) El libro de oraciones.

b)

b) El acta de supremacía.

c)

c) El estatuto de los diez.

d)

d) La Carta Magna.

e)

e) Los estatutos de Oxford.

131.

En el Concilio de Trento (1545-1563) se____________

a)

A) reconoció la libertad religiosa en varios Estados.

b)

B) fomentó la libertad de imprenta en Europa.

c)

C) confirmó la libre interpretación de la Biblia.

d)

D) estableció la relación de libros prohibidos.

e)

E) desorganizó la estructura eclesiástica.

132.

La Ilustración, corriente intelectual que surgió en

Francia y se extendió por toda Europa y América, se

caracterizó por

a)

A) la sacralización del pensamiento.

b)

B) el cuestionamiento de la sociedad.

c)

C) la crítica a los avances técnicos.

d)

D) la difusión de autores clásicos.

e)

E) el apoyo al sistema absolutista.

133.

La Ilustración fue un movimiento cultural que se

desarrolló en Europa durante el siglo XVIII. Algunos de

sus representantes más destacados fueron Voltaire,

Rousseau y Montesquieu. Entre las ideas

características de los pensadores ilustrados, se

puede(n) mencionar la(s) siguiente(s):

I) Considerar que la educación es fundamental para

conseguir el desarrollo de las personas.

II) Creer que el progreso económico del mundo sería

limitado.

III) Privilegiar el conocimiento científico por sobre la

explicación religiosa de las cosas.

a)

A) Sólo I

b)

B) Sólo II

c)

C) Sólo I y II

d)

D) Sólo I y III

e)

E) I, II y III

134.

"Fue el crítico más implacable del Antiguo Régimen y el

más grande demoledor de la estructura tradicional de

Europa. En su juventud fue encerrado dos veces en la

prisión del Estado, llamada La Bastilla. Publicó Cartas

filosóficas o Cartas a los ingleses, en la que exponía la

teoría de Locke y el régimen liberal inglés, atacando

con ello la autoridad absoluta y despótica del rey de

Francia". El personaje en cuestión es:

a)

A) Quesnay

b)

B) Gournay

c)

C) Rousseau

d)

D) Voltaire

e)

E) Montesquieu

135.

Adam Smith sostiene que la única fuente de riqueza era

el trabajo humano. Lo plantea en su obra.

a)

a) Emilio.

b)

b) La riqueza de las naciones.

c)

c) Cartas Persas.

d)

d) Espíritu de las leyes.

e)

e) La enciclopedia.

136.

En el siglo XVIII, varias monarquías intentaron conciliar

su autoridad despótica y absolutista con las ideas

ilustradas de modernidad y progreso. Señale la relación

que contenga a los reyes representantes del llamado

Despotismo Ilustrado:

a)

A) Carlos I de España, Francisco I de Francia y María

Teresa de Austria.

b)

B) Federico II de Prusia, Catalina II de Rusia y Carlos III

de España.

c)

C) Luis XIV de Francia, María Teresa de Austria y

Enrique VIII de Inglaterra.

d)

D) José II de Austria, Jorge III de Inglaterra, Felipe II de españa.

e)

E) Carlos III de España, María Teresa de Austria y Nicolás I de Rusia.

137.

La independencia de las trece colonias inglesas de

América del Norte en 1776 tiene como antecedentes

a)

A) las restricciones en el reparto de tierras y la libre

comercialización.

b)

B) el pago de gastos del ejército inglés y el impuesto al

café.

c)

C) la prepotencia del gobierno inglés y la prohibición de

venta del té.

d)

D) la imposición de nuevos gobernadores y la

militarización de las colonias.

e)

E) el impuesto al té y la creación del papel timbrado.

138.

El segundo congreso continental se realizó en la

ciudad de _________________ donde se creó el

ejército continental y jefe del mismo.

a)

a) Washington

b)

b) Pensilvania

c)

c) Georgia

d)

d) Filadelfia

e)

e) Virginia

139.

Son las batallas decisivas que hacen posible de

independencia de las colonias inglesas en el siglo

XVIII:

a)

a) Versalles – Lexington

b)

b) Saratoga – Yorktown

c)

c) Yorktown – Lexington

d)

d) Saratoga – Lexington

e)

e) Lexington – Saratoga

140.

En relación a la Independencia de las Trece colonias

responda verdadero o falso:

I. George Washington fue el primer presidente de los

EE. UU.

II. En la batalla de Yorktown los colones son vencidos.

III. El monarca de Inglaterra de ese entonces era

George II.

IV. Creían en el derecho a buscar la felicidad

a)

A) VFVF

b)

B) FVVF

c)

C) VFFV

d)

D) VVVF

e)

E) FFFV

141.

Por el tratado de Paz de ______________ puso fin de

manera formal al dominio de Inglaterra sobre sus

colonias reconociendo su independencia

a)

a) Paris 1764

b)

b) Versalles de 1919

c)

c) Versalles 1783

d)

d) Marsella

e)

e) Londres