Font size
Worksheetsрусский язык
Total questions: 100
Worksheet time: 2hrs 40mins
Укажите существительное с суффиксом -ик-:
Звоноч..к.
Дружоч..к.
Пузыреч..к.
Кирпич..к.
Кусоч..к.
Укажите правильный вариант окончаний в предложении:
Туристы медленно брели по дорог…, размытой длительными дождями, от деревн… к станци….
И, Е, И.
И, И, И.
Е, И, И.
Е, Е, Е.
И, И, Е.
Укажите глагол, который пишется с не раздельно.
(Не)домогать.
(Не)быть.
(Не)навидеть.
(Не)годовать.
(Не)доумевать.
Укажите, в каких примерах употреблено наречие.
Говорите спокойно.
Озеро велико.
Раздался тихий шорох.
Уйти в конец переулка.
Мал золотник да дорог.
Вставьте подходящее по смыслу слово во фразеологизм:
Смотреть как… на новые ворота.
Лошадь.
Корова.
Утка.
Баран.
Гусь.
Порядковые числительные в варианте:
Пятьдесят квартир, двенадцать экземпляров.
Четырнадцать лет, восемь этажей, пять конфет.
Семь месяцев, четыре дня, восемнадцать цыплят.
Первый день, второй дом, третий звонок.
Двадцать дней, пять котят.
Сложное прилагательное, которое пишется через дефис:
(Древне)русский.
(Машино)строительный.
(Мало)грамотный.
(Средне)годовой
(Историка)литературный.
Слово, в котором больше букв, чем звуков:
Ветер.
Фестиваль.
Чудесный.
Гроза.
Ровесники
Определите, какая из характеристик научного стиля верна:
Основная функция – эмоционально воздействовать на читателя.
Форма использования – устная.
Сфера применения – делопроизводство.
Используется в газетах, на телевидении, радио
Стилевые черты – специальная лексика, термины.
Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.
Юра.
Рев.
Шура.
Брат.
Ров.
Слова, в которых происходит оглушение звонких:
Сделать, отдых.
Сбить, сгоряча.
Узкий, скользкий.
Сбор, сбегать.
Сжечь, сжать.
Сложное предложение - это
Слова, указывающие на предмет и его признак или на действие и его признак.
Два или несколько слов, объединенных по смыслу и грамматически.
Предложения, состоящие из двух или нескольких простых предложений, соединенных при помощи интонации, союзов или союзных слов.
Основанная грамматическая единица, содержащая сообщение о чем-либо, или вопрос, или побуждение, имеет грамматическую основу.
Слова, указывающие на действие и предмет, на который оно переходит.
Слово с пропущенной буквой -о-.
Увлеч..нность.
Копч..ный.
Реч..нка.
Вещ..вой.
Смущ..н.
Пропущена буква -з-.
И..чертить.
Бе..защитный.
Ра..светать.
Во..славить.
Во..создать.
Определите тип придадочного предложения.
Вскоре он угадал, где находится.
Придаточное предложение места
Придаточное предложение условия.
Придаточное предложение сравнительное.
Придаточное предложение образа действия.
Придаточное предложение изъяснительное.
Укажите сложное предложение:
Ярко светило солнце снег переливался тысячью искр.
Облетают с яблонь листья и шепчутся с травой.
Толпа объединившая и молодежь и пожилых говорливая смеющаяся дружная невольно привлекала Абая.
Снег лежит на деревьях и гнет сучья.
Жилище мое обросло случайными но интересными вещами.
Определите ряд слов-синонимов:
Лазурный, голубой, изумрудный.
Любопытный, любознательный, внимательный.
Торжественный, праздничный, праздный.
Грубый, неучтивый, невежественный.
Радостный, счастливый, удрученный.
Количество местоимений в предложении:
Никогда сам не вырывай гриб из земли с корнем и не позволяй делать это другим.
2.
5.
4.
6.
3.
Укажите слово с одной Н в суффиксе.
Изорва..ая одежда.
Свежебеле..ая стена.
Асфальтирова..ая дорожка.
Оголе..ая земля.
Наклее..ое изображение.
Укажите предложение, в котором есть антонимы.
Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.
Наш попутчик рассказал грустную поучительную историю.
Солнце светило, сияло изо всех сил.
Все в Москве двигается и спешит.
Я шел во двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом, победителем.
Выберите простое предложение.
Почему ты интересуешься этом вопросом?
Мама не могла почувствовать то же, что и он.
И почему же ты не сказал, что уезжаешь?
Мы решили ехать на такси, чтобы не опоздать в театр.
Оказалось, что эти люди тоже из их дивизии.
Укажите словосочетание, в котором не пишется раздельно:
(Не) интересная книга.
(Не) человеческий ужас.
(Не) думая о нем.
(Не) взлюбить падчерицу.
(Не) выполненная программа.
Словосочетание указывает на действие и его признак:
В подлунном мире.
В мире под луной.
Проходя под луной.
Мирно проходит.
Проходит под луной.
Прием олицетворения в предложении с обращением:
Мой первый друг, мой друг бесценный,
И я судьбу благословил,
Когда мой двор уединенный,
Печальным снегом занесенный
Твой колокольчик огласил.
Вот мая песня тебе, Коломбина.
Печальные люди, усталые люди, проснитесь, узнайте, что радость близка.
Ты с басом, Мишенька, садись против альта.
Синие горы Кавказа, приветствую вас.
Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Мы приехали в Женеву под дождем ночью но к рассвету от дождя осталась только свежесть в воздухе и отворив дверь на балкон мы почувствовали упоительную прохладу раннего осеннего утра
Двоеточие и 3 запятые.
Тире и 4 запятые.
Тире и 3 запятые.
Двоеточие и 4 запятые.
5 запятых.
Укажите предложение с иноязычным словом.
И туман и непогоды осень поздняя несет.
Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна.
Отцу часто приходится делать серьезные операции.
Крепко пахло смородиной, ромашкой, полынью.
Долг платежом красен.
Синоним к слову адекватный:
Идентичный.
Ориентировочный.
Привилегированный.
Ординарный.
Рентабельный.
Определите тип простого предложения: Счастье лучше богатства.
Односоставное назывное предложение.
Односоставное неопределенно-личное предложение.
Односоставное безличное предложение.
Двусоставное предложение.
Односоставное определенно-личное предложение.
Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
По ночам они выходили на тенистый берег реки и сидя на камнях поросших мягким темно-зеленым мхом и на старых поваленных бурей стволах деревьев смотрели на волны и слушали то что они шептали тихо пробегая до моря из непонятной туманной мглой занавешенной дали.
8.
9.
7.
10.
11.
Слово с ударением на предпоследнем слоге:
Километр.
Договоренность
Путепровод.
Газопровод.
Развита (мысль).
Укажите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом:
Подорожник.
Железнодорожный.
Дорожный.
Дороженька.
Железнодорожник
Фразеологизм имеет значение «запомнить»:
Наложить вето.
Зарубить на носу.
Прикусить язык.
Сесть в калошу.
Заткнуть за пояс.
В этом предложении на конце числительного не пишется Ь.
Восем(?) кукол деревянных, круглолицых и румяных, на столе у нас живут.
Четвертого октября тысяча девятьсот(?) пятьдесят(?) седьмого года был запущен первый искусственный спутник земли.
Что такое для матроса - двадцат(?) градусов мороза.
Пробило сверху двенадцат(?) часов.
Ровно за десят(?) минут до отхода Твистер явился на борт парохода.
В этом примере на конце наречия не пишется Ь.
Землю вскач... не пашут.
Для дорогого гостя и ворота настеж....
Матушка-рожь кормит всех сплош....
Наша соседка вышла замуж....
Ребята стремительно и бесшумно умчались проч....
Укажите существительное с суффиксом -ек-
Ключ...к.
Карандаш...к.
Сыноч...к.
Нос...к.
Ларч...к.
Укажите ряд антонимов:
Горячий, теплый.
Вражда, ненависть.
Соединение, разъединение.
Истина, правда.
Добро, сочувствие.
Слово с пропущенной буквой -о-:
Волч...нок.
Ещ….
Ч...рствый.
Огорч...нный.
Ч...рт.
Определите, какая из характеристик соответствует научному стилю:
Стилевые черты - стандартизированность, отсутствие экспрессивности.
Стилевые черты - образность, экспрессивность, эмоциональность.
Стилевые черты - строгость, точность, логичность.
Стилевые черты - непринуждённость непоследовательность.
Стилевые черты - призывность, собирательность, оценочность.
Укажите правильный вариант, объясняющий написание приставок в словах:
прекрасный, превысить, превосходить, преувеличение.
Присоединение.
Нахождение вблизи чего-либо.
Приближение.
Значение неполного действия.
Высшая степень качества или действия.
Слово, в котором больше букв, чем звуков:
Дом.
Тень.
Лесник.
Снег.
Голод.
Укажите глагол с буквой Ы в суффиксе:
Рассчит..вать.
Мобилиз..вать.
Завед..вать.
Использ..вать.
Бесед..вать.
Укажите, в каком слове звуков больше, чем букв.
Ест.
Жест.
Брод.
Клюв.
Ключ.
Раздел языкознания о правилах произношения звуков и звукосочетаний.
Фонетика.
Морфология.
Орфография.
Графика.
Орфоэпия.
Найдите верное определение.
Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? сколько?
Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? чей?
Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы какой? каков?
Словосочетание указывает на предмет и его признак:
Быстро бежал.
Рисовать красками.
Гнездо орла.
Сердито ворчать.
Подготовка доклада.
Найдите вариант, в котором не является частицей.
Он (не)навидел меня.
(Не)большой котел висел над костром.
Я (не)вольно залюбовался Аскаром.
Мы бредем по тем дорожкам, где (не)скошена трава.
Впереди светили (не)мигающие огни аула.
Укажите фразеологизмы-антонимы:
На худой конец - в первую голову.
Расхлебывать кашу - воспрянуть духом.
В двух шагах - за тридевять земель.
Сбросить маски - повернуться лицом.
Выходить из себя - пасть духом.
Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении:
Интерес к Александру в цехе был конечно повышенный никуда деться от этого было нельзя пожалуй только в самые первые дни он объяснялся положением какое занимал в области отец нового начальника цеха.
Шесть.
Восемь.
Четыре.
Пять.
Семь.
Укажите сложносочиненное предложение:
Он был твердо уверен, что он имеет полное право на отдых, на удовольствия, на путешествие во всех отношениях отличное.
До этой поры он не жил, а лишь существовал, правда, очень недурно, но все же он возлагал все надежды на будущее.
Китайцы, которых он выписывал себе на работы целыми тысячами, хорошо знали, что это значит.
Конечно, он хотел вознаградить за годы труда прежде всего себя, однако был рад за жену и дочь.
Господин из Сан-Франциско ехал в Старый Свет на целых два года, с женой и дочерью, единственно ради развлечения.
Определите вид придаточного предложения.
Ехало много молодежи, так что в вагоне было шумно и весело.
Сравнительное.
Определительное.
Времени.
Следствия.
Степени качества.
Укажите количество пропущенных знаков препинания:
Все смолкло одни кузнечики взапуски трещали сильнее из земли поднялись белые пары расстилавшиеся по лугу и по реке река присмирела в ней вдруг плеснул кто-то в последний раз затем она стала неподвижна
6.
2.
3.
5.
4.
Синонимы - это:
Слова, имеющие одно и то же значение и принадлежащие к одной и той же части речи, но отличающиеся по звучанию и написанию.
Устойчивые сочетания слов.
Слова, которые одинаково звучат и пишутся.
Слова одной части речи с противоположным лексическим значением.
Однокоренные слова, похожие по звучанию, но различные по значению.
Укажите ряд иноязычных слов:
Шахта, история, подарок
Самовар, балалайка, спутник.
Библиография, акваланг, декорация.
Наука, слово, учитель.
Зарево, право, давность.
Укажите значения вводных слов:
Во-первых, всю осень шли дожди, во-вторых, зима была снежная.
Порядок мыслей.
Различные чувства.
Источник высказывания.
Оценка стиля высказывания
Уверенность.
Укажите предложение, где нет обособленного обстоятельства
Крейсеры, вследствие недостатка места в бухте, держались в открытом море.
Чуть дрожат, качаясь, сосны.
Благодаря массе новых впечатлений, день прошел для Каштанки незаметно.
Здесь, кроме реки, нет ничего интересного.
Несмотря на морковный румянец, она была миловидна
Укажите предложение с составным именным сказуемым.
Теперь я без хохота не могу вспомнить испуганных и бледных лиц моих товарищей.
Мы собирались вернуться в аул.
Мы уже давно могли заметить воду, набиравшуюся в лодку
Он всегда страдает из-за своего характера
Ержану было поручено выбрасывать воду из лодки ковшом.
Определите тип простого предложения. Свой хлеб сытнее.
Односоставное определенно-личное предложение.
Односоставное безличное предложение
Двусоставное предложение.
Односоставное назывное предложение.
Односоставное неопределенно-личное предложение.
В разделе "Орфоэпия" изучается:
Нормы современного литературного произношения.
Словосочетание и предложение.
Совокупность правил постановки знаков препинания.
Состав русского алфавита, соотношения между звуками и буквами.
Совокупность правил, определяющих написание слов.
Действительные причастия настоящего времени образуются от:
Основ настоящего времени непереходных глаголов совершенного вида.
Основ настоящего времени непереходных глаголов несовершенного вида.
Основ настоящего времени переходных глаголов несовершенного вида.
Основ настоящего времени переходных и непереходных глаголов совершенного и несовершенного вида.
Основ настоящего времени переходных глаголов совершенного вида
Укажите предложение с наречием около:
Ибрай привязал к кусту коня, лег около, прикрыв от ветра лицо полой волчьей шубы.
Я постоял около двери, вздохнул и пошел в гостиную
Кто скорей из нас обежит около моря, тот и бери себе полный оброк
Около семи часов вечера я гулял на бульваре.
Остальную часть вечера я провел около Меруерт и досыта наговорился
о будущем.
Укажите прилагательное с одной н в суффиксе.
Масля...ый.
Стекля...ый.
Авиацио...ый.
Обыкнове...ый.
Оловя...ый.
Укажите наречие, которое пишется через дефис.
(По)немецки
(До)ныне.
(Без)удержу.
(В)открытую.
(За)частую
Укажите фразеологизм, сходный по значению с выражением «хоть пруд пруди».
Слово в слово.
Попасть в переплет.
Сломя голову.
Яблоку негде упасть.
Кот наплакал.
Укажите предложение с глаголом в форме будущего сложного времени.
Я леплю из пластилина.
Стаи птиц улетают прочь за синее море.
Зеленый, темный лес молчит.
Песня замирает далеко в полях.
Завтра ты будешь дежурить в классе
Укажите слово, соответствующее схеме: корень-корень-суффикс-окончание
Луноход.
Спортлото.
Новгород.
Подснежник.
Новгородец.
Вам, любознательные! Запятая выделяет:
Определение.
Обращение.
Приложение
Уточняющий член.
Дополнение.
Слово с пропущенной гласной -ы-:
Революц...я.
Секц...я.
Куниц...н.
Инфекц...онный.
Традиц...я.
Слово, в котором больше букв, чем звуков:
Смородина
Дождь.
Лила.
Сосна.
Бобр.
Объясните постановку запятых в предложении:
А между тем пришелец олень двигался к вожаку неторопливо, с достоинством, трубя громко, с перерывами.
Для разделения простых предложений в сложноподчиненном.
Для выделения вводных слов.
Для разделения простых предложений в сложносочиненном
Для разделения однородных членов предложения
Для выделения обращения
Укажите ряд антонимов:
Горячий, теплый.
Истина, правда.
Добро, сочувствие.
Соединение, разъединение
Вражда, ненависть.
Слово без непроизносимой согласной:
Захолус...ный.
Завис...ливый.
Аген...ство.
Извес...няк.
Опас...ность.
Укажите пропущенный знак препинания в предложении:
Солдат вовеки не забудет спасенной женщины слова "Не плачь, сыночек, город будет, была б земля твоя жива."
Двоеточие.
Запятая.
Тире.
Нет знака.
Точка с запятой.
После приставки пишется и:
Без...сходный.
Раз...скивать.
Сверх...нициативный.
Пред…дущий.
С...грать.
Определите стиль текста:
В соответствии с заключёнными договорами издательство своевременно осуществляет выпуск и поставку печатной продукции с соблюдением ассортимента.
Официально-деловой
Публицистический.
Художественный.
Разговорный.
Научный.
Укажите, в какой форме употреблено причастие в предложении:
В наступившей тишине раздавалось завывание ветра.
Краткое страдательное причастие.
Действительное причастие прошедшего времени
Действительное причастие настоящего времени.
Страдательное причастие настоящего времени
Страдательное причастие прошедшего времени.
В предложении
В кюях Курмангазы нашли отражение суровые страницы истории казахского народа и личные невзгоды музыканта, его размышления о жизни и яркие зарисовки степи, народные празднества.
подчеркнутые слова
Глагол, существительное, существительное, союз, союз.
Глагол, существительное, существительное, предлог, предлог.
Глагол, глагол, существительное, местоимение, союз, предлог.
Глагол, существительное, местоимение, предлог, союз.
Глагол, глагол, существительное, предлог, союз
Укажите составное глагольное сказуемое:
Я стал часами бродить по городу
Лицо Айдоса было счастливое.
Жизнь прожить - не поле перейти
Академия наук Казахстана была создана К.И.Сатпаевым.
Хорошо работать - вот наша задача.
Слово с ударением на первом слоге
Случай.
Созыв.
Эксперт.
Таможня.
Столяр.
Выберите строку с глаголами, от которых нельзя образовать деепричастий.
Бороться, держаться
Вязать, пахать.
Отдохнуть, видеть.
Разговаривать, поговорить.
Плакать, знать
Найдите строчку синонимов.
Причина, следствие.
Изречение, афоризм.
Издание, поручение.
Открытие, известность.
Поиск, неудача.
Укажите количество пропущенных запятых:
Когда все уселись и всем разнесли по чашке чаю генерал изложил весьма ясно и пространно в чем состояло дело.
Пять запятых.
Четыре запятые.
Одна запятая.
Две запятые
Три запятые.
Найдите вариант, в котором не является приставкой:
(Не)знание, а полное невежество.
(Не)большая, а маленькая корзина.
(Не)глубокая, а маленькая речка.
(Не)глубокая, но чистая речушка.
(Не)красивое, а безобразное выражение лица
Определите пропущенные окончания:
О гени..., о воспитани..., у станци..., к станци..., о знамен..., о нефт....
и, е, е, и, е, и.
и, е, е, и, и, е.
и, и, е, е, и, е.
и, е, и, е, и, е.
и, и, и, и, и, и.
Словосочетание указывает на действие и его признак:
Пройдут к огню
Не сберегая огня
Стуча по барабану
Стучать недолго
Стучавший недолго
Определите тип простого предложения. Солнечное январское утро.
Односоставное назывное предложение.
Односоставное определенно-личное предложение
Односоставное неопределенно-личное предложение.
Односоставное безличное предложение
Двусоставное предложение
В бессоюзном сложном предложении ставится тире:
Тут его осенила мысль люди должны быть где-то поблизости.
Вдруг мужики с топорами явились лес зазвенел застонал затрещал.
Я поглядел кругом торжественно и царственно стояла ночь.
Всю дорогу до хутора молчали говорить мешала тряская езда.
Небо очистилось замелькали звёзды становилось уже светло.
Укажите предложение с заимствованным словом.
Изредка порывы ветра приносили желтые листья и бросали их в пламя.
На меня повеяло очарованием чего-то родного, очень знакомого.
Свинцовое небо простиралось над головой.
Мой отец - рабочий высокой квалификации.
Человек счастлив, пока у него есть родина.
Укажите, в каком варианте имеется фразеологический оборот.
Город никак не уступал другим губернским городам.
Рукопись эта проливает свет на страну.
Ледоход всегда составляет событие для детворы.
В ворота въехала красивая рессорная бричка.
Часовые на посту мокнут одиноко.
Сложносочиненное предложение, в котором указывается на возможность одного явления из двух:
Тысячи людей вязали срубленные деревья в плоты, и сотни моряков сплавляли их морем в Иаффу.
Не то утренний ветер приносит аромат цветущего винограда, не то разносится тонкий, благоухающий запах резеды и вареного вина.
Тогда царь осторожно раздвигает руками ветки, тихо пробирается между колючими кустами и выходит на открытое место.
Все ближе слышится голос, и вот он совсем рядом, за раскидистыми кедрами, за темной зеленью можжевельника.
Царь Соломон не достиг еще среднего возраста - сорока пяти лет, а слава о его мудрости и красоте, о великолепии его жизни и пышности двора распространились за пределами Палестины.
Укажите слово с ударением на втором слоге.
Хлопковый.
Холеный.
Кухонный.
Заимка.
Плесневелый.
Укажите фразеологизм, имеющий значение «голодать».
Развесить уши.
Положить зубы на полку.
Намылить шею
Умывать руки.
Шевелить мозгами.
Укажите наречие с буквой а на конце.
Насух....
Вправ....
Сначал....
Наглух....
3aнов....
Укажите числительное с пропущенным мягким знаком.
Пят...надцать
Сем...надцать.
Девят...надцать
Шест.. .надцать
Восем...десят.
Укажите существительное, имеющее форму только множественного числа:
Бегство.
Единство.
Студенчество.
Молодежь.
Будни.
Укажите разносклоняемое существительное.
Учитель.
Шампунь.
Товарищ.
Память.
Путь.
Укажите глагол с окончанием -ит.
Каж...тся.
Бор...тся.
Мурлыч...т.
Обид...т.
Брызж...т.
Укажите звук всегда мягкий.
[ж].
[ш].
[ц].
[н].
[й].
Слово с проверяемой безударной гласной в корне:
Зар...дить.
Г...роизм
К...талог.
М...трос.
В...гон.
Шипящие согласные
м, ч, л, д.
ч, щ, ж, ш.
т, р, ж, ф.
з, в, ж, г.
с, ш, х, ц.
Слово с пропущенной буквой -о-:
Расч...сывать.
Щ...лкать
Руч...нка.
Сгущ...нка.
Пересеч...нный.
