wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PAT PPKn Kelas 5

Total questions: 45

Worksheet time: 2hrs 30mins

Name
Class
Date
1.

Menurut konvensi ini hak anak dikelompokan dalam 4 golongan, kecuali...

a)

Hak Kelangsungan Hidup

b)

Hak Perlindungan

c)

Hak Berinteraksi

d)

Hak Berpartisipasi

2.

Hak-Hak siswa menurut Peraturan Pemerintah No 28 tahun 1990 adalah, kecuali...

a)

Mendapat perlakuan sesuai dengan kondisi fisik dan materi

b)

Memperoleh pendidikan agama sesuai dengan agama yang dianutnya

c)

Menyelesaikan program pendidikan lebih dulu dari waktu yang telah ditentukan

d)

Mendapat pelayanan khusus bilamana penyandang cacat

3.

Salah satu contoh kewajiban seorang anak di rumah adalah...

a)

Membantu Orangtua

b)

Mendapatkan Kasih Sayang

c)

Mendapatkan pengajaran

d)

Mendapatkan makanan dari orangtua

4.

Hak seorang anak di rumah adalah...

a)

Mengerjakan Pekerjaan Rumah

b)

Memperoleh Cinta & kasih sayang

c)

Menjaga nama baik keluarga

d)

Berbakti kepada orangtua

5.

Berikut ini merupakan contoh kewajiban siswa di sekolah adalah...

a)

Mengerjakan tugas jika disuruh guru

b)

Membuang sampah ke bawah meja

c)

Mematuhi dan menaati peraturan sekolah

d)

Mengumpulkan tugas jika guru meminta

6.

Pak Santoso tidak takut untuk memberikan pendapatnya ketika sedang musyawarah bersama warga desa Sukamakmur, hal itu karena Pak Santoso mengetahui bahwa setiap warga negara berhak untuk ....

a)

Tampil hebat di musyawarah

b)

Menjadi pemimpin musyawarah

c)

Mengeluarkan pendapatnya

d)

Memaksakan pendapatnya

7.

Setiap warga negara berhak untuk mendapatkan pendidikan dan pengajaran, hal itu diatur dalam Undang Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 pasal ....

a)

31 Ayat 1

b)

32 ayat 2

c)

33 ayat 1

d)

28 ayat 2

8.

Berikut ini yang tidak termasuk kewajiban sebagai warga negara adalah ....

a)

Membayar pajak dan retribusi

b)

Mempertahankan kedaulatan bangsa

c)

Menghormati hak asasi manusia

d)

Berkumpul dan berorganisasi di masyarakat

9.

Bersekolah mengikuti pendidikan dasar merupakan sebuah ....

a)

Hak

b)

Hobi

c)

Kewajiban

d)

Paksaan

10.

Menjalankan hak dan kewajiban harus disertai dengan ....

a)

Paksaan

b)

Imbalan

c)

Tanggung Jawab

d)

Hadiah

11.

Beliau adalah tokoh yang berjasa bagi bangsa. Perjuangannya menjadi lahirnya peristiwa kebangkitan nasional. Berikut bentuk nyata perjuangannya adalah ....

a)

berdirinya Kebun Raya Bogor

b)

perumusan ikrar sumpah pemuda

c)

pencetus berdirinya organisasi Indonesia Muda

d)

Berdirinya organisasi Budi Utomo

12.

Pada peristiwa sumpah pemuda beliau membuat suasana menjadi khidmat dengan memainkan biol dengan lagu kebangsaan Indonesia Raya. Beliau adalah ....

a)

Wr. Supratman

b)

Dr. Sutomo

c)

Sultan Syahrir

d)

Ki Hajar Dewantoro

13.

Berikut ini tokoh pahlawan Sisingamangaraja, asal Sumetara Utara ditunjukan pada gambar ....

a)
b)
c)
d)
14.

Tokoh Belanda yang menentang sistem tanam paksa, dan memiliki nama samaran Multatuli yaitu ....

a)

DOUWES DEKKER

b)

VAN DEN BOSCH

c)

CORNELIUS DE HOTMAN

d)

STAMFORD RAFLES

15.

Pahlawan asal Aceh, yang terkenal sangat gigih dalam melakukan perlawanan terhadap Portugis adalah ....

a)

Sultan Iskkandar Muda

b)

Pattimura

c)

Sultan Ageng Tirtayas

d)

Sultan Hasanudin

16.

Jalan Anyer hingga Panarukan sepanjang 1100 Km dibangun pada masa kepemimpinan ....

a)

Deandels

b)

Van Den Bosch

c)

Stamford Raffles

d)

Edwar Douwes Dekker

17.

Jika kita bersatu, maka pekerjaan yang berat akan menjadi ...

a)

Ringan

b)

Berat

c)

Biasa saja

d)

Terbebani

18.

Mempererat persatuan dan kesatuan dapat menciptakan hidup ...

a)

Rukun

b)

Individual

c)

Acuh tak acuh

d)

Kelompok

19.

Kegiatan untuk memecahkan permasalahan di masyarakat yang menekankan persatuan dan kesatuan adalah ...

a)

Musyawarah

b)

Kerja bakti

c)

Bakti sosial

d)

Belajar

20.

Rasa syukur sebagai bentuk cinta tanah air dapat dilakukan dengan ...

a)

Menjaga persatuan dan kesatuan dalam keberagaman bangsa

b)

Mengolok-ngolok teman yang berbeda suku

c)

Memilih teman yang satu suku saja

d)

Tidak memakai produk dalam negeri

21.

Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ...

a)

Menghapuskan semua perbedaan

b)

Memandang rendah suku dan budaya lain

c)

Menganggap suku dan budaya sendiri sebagai yang paling baik

d)

Menerima keragaman suku dan budaya sebagai kekayaan bangsa

22.

Mata pencaharian di bawah ini yang menghasilkan jasa adalah ...

a)

Pedagang

b)

Supir

c)

Pengrajin

d)

Peternak

23.

Keragaman budaya bangsa Indonesia merupakan ...

a)

Hal yang memalukan

b)

Tidak perlu dilestarikan

c)

Tidak patut dikagumi

d)

Kekayaan negara Indonesia

24.

Bahasa yang digunakan untuk berkomunikasi antar suku bangsa Indonesia adalah ...

a)

Bahasa Indonesia

b)

Bahasa sunda

c)

Bahasa jawa

d)

Bahasa inggris

25.

Rumah adat yang berasal dari Jawa Tengah adalah ...

a)

Rumah Gadang

b)

Rumah Joglo

c)

Rumah Kasepuhan

d)

Rumah Limas

26.

Rumah Betang (rumah panjang) berasal dari ...

a)

Kalimantan Selatan

b)

Sumatera Barat

c)

Sumatera Selatan

d)

Kalimantan Barat

27.
Tradisi tari suling dewa dilakuan pada saat ......
a)
Musim Kemarau
b)
Musim Hujan
c)
Bencana Alam
d)
Masa panen
28.

Banyaknya keanekaragaman suku, agama, ataupun adat istiadat di Indonesia perlu kita sikapi dengan .....

a)

Saling Membandingkan

b)

Saling Menghormati dan menghargai

c)

Tak perduli dengan yang lain

d)

Saling Mengejek

29.
Tradisi yang biasa dilakukan di daerah Gunung Kidul Yogyakarta adalah......
a)
Tradisi Weh-wehan
b)
Tradisi Ngaben
c)
Tradisi Suling dewa
d)
Tradisi Rasulan
30.
Keunikan desa Trunyan terletak di pinggir danau batur, Kintamani. desa ini mempunyai adat setiap jenazah orang meninggal hanya dietakkan diatas tanah atau digantung di pohon. Di Provinsi manakah letak desa Trunyan .......
a)
Bali
b)
Solo
c)
Yogyakarta
d)
Sumatera Selatan
31.

Salah satu yang menyebabkan keanekaragaman sosial budaya di Indonesia adalah .......

a)

Indonesia teridiri atas pulau-pulau

b)

Persamaan agama

c)

Suku yang sama

d)

Persamaan ras

32.
Keragaman sosila budaya di negeri kita merupakan semangat agar kita tetap ......
a)
Bertengkar
b)
Berselisih
c)
Bersatu
d)
Bermusuhan
33.
Orang melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi ....
a)
Kelangkaan
b)
Kebutuhan
c)
Konsumsi
d)
Dompet
34.
Festival Kuwung merupakan acara seni dan budaya sekaligus pesta rakyat yang paling ditunggu-tunggu kehadirannya setiap tahun. Festival yang digelar dalam rangka hari jadi kota .…
a)
Jakarta
b)
Bandung
c)
Garut
d)
Banyuwangi
35.

Gambar tersebut merupakan contoh perilaku hidup rukun di ....

a)

Sekolahan

b)

Rumah

c)

Masyarakat

d)

Negara

36.

Hidup rukun artinya ....

a)

saling mengejek

b)

saling menjatuhkan

c)

saling menghormati

d)

saling membenci

37.

Berikut manfaat hidup rukun, kecuali ....

a)

tidak adanya pertengkaran

b)

kehidupan menjadi kacau

c)

kehidupan menjadi lebih aman

d)

memperkuat persatuan

38.

Berikut ini yang merupakan contoh menciptakan kerukunan di lingkungan sekolah adalah ....

a)

menghargai hasil karya teman

b)

membantu tetangga yang kesulitan

c)

meningkatkan keakraban dalam keluarga

d)

turut aktif mengikuti kegiatan di lingkungan masyarakat

39.

Berikut ini merupakan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan adalah ....

a)

dapat menumbuhkan sikap saling menghormati, bekerja sama dan gotong royong dalam masyarakat

b)

masyarakat yang bersatu akan lebih mudah menyelesaikan masalah

c)

masyarakat yang bersatu dapat mengatasi konflik dalam masyarakat yang dapat memecah belah

d)

mampu dan.mau untuk mengalah bagi adik/saudara lain demi keharmonisan keluarga

40.

Persatuan dan kesatuan dapat terwujud berkat perjuangan dan kerja keras ....

a)

Seluruh warga masyarakat

b)

Para pemimpin bangsa

c)

Pemimpin daerah setempat

d)

Pemerintah pusat

41.

Semboyan negara kita adalah ....

a)

Bhinneka Tunggal Ika

b)

Ing ngarso sung tulodho

c)

Ing madya mangun karsa

d)

Tut wuri handayani

42.

Lambang dari sila ke-3 adalah ....

a)

Bintang

b)

Rantai

c)

Pohon beringin

d)

Padi dan kapas

43.

Akibat tidak adanya persatuan di lingkungan keluarga adalah

a)

Perselisihan

b)

Keharmonisan

c)

Kerukunan

d)

Kekompakan

44.

Manfaat hidup rukun di sekolah adalah …

a)

A. Mudah terjadi perselisihan antarsiswa

b)

B. Guru kesulitan untuk menjelaskan pelajaran

c)

C. Suasana belajar menjadi tertib dan menyenangkan

d)

D. Siswa sulit memahami pelajaran yang diberikan guru

45.

Pertemuan antara pemuka agama yang diadakan oleh pemerintah adalah contoh usaha menjaga kerukunan di lingkungan …

a)

A. Masyarakat

b)

B. Keluarga

c)

C. Sekolah

d)

D. Rumah