Terdapat 7 submodul dalam Modul 3, tuliskan 1 submodul selain yang disenaraikan di bawah..

1. Guru Sebagai Perancang

2. PAK21 & Standard 4 SKPMg2

(a)  

Nyatakan punca kuasa berkaitan penyediaan Rekod Pengajaran Harian (RPH)

SPI Bil. (a)   /1999

Elemen-elemen wajib dalam RPH berdasarkan SPI Bil 3/1999 ialah objektif pembelajaran, ________ _________ dan refleksi.

(a)  

Bagaimanakah merancang pelaksanaan PdPC?

1. Sediakan RPH

2. Tentukan objektif pembelajaran

3. Tentukan kaedah (a)  

4. Sediakan ABM/BBM

5. Mengikut keupayaan murid

Bagaimanakah OP terhasil?

OP terhasil daripada _______ _________

(a)  

Bagaimanakah KK terhasil?

KK terhasil daripada _______ _________

(a)  

Bagaimana menulis Objektif Pembelajaran yang baik?

A - Audience

B - Behaviour

C - Condition

D - (a)  

Apakah perkataan bagi akronim S.M.A.R.T?

S - Specific

M - Measureable / Manageable

A - (a)  

R - Relevant / Realistic

T - Time bound / Time frame

Blendspace, padlet dan kahoot merupakan _______ ______ yang disarankan dalam Modul 3.

(a)  

5 standard asas PAK21 ialah komunikasi, (a)   , kreatif, pemikiran kritis dan nilai murni dan etika.

Isi kandungan, proses, produk dan persekitaran merupakan elemen dalam _____________ ________________.

(a)  

Berikut merupakan senarai aras pemikiran mengikut Anderson and Krathwohl Bloom's Taxonomy Revised.

Mencipta, Menilai, (a)   , Mengaplikasi, Memahami dan Mengingat

Apakah yang dimaksudkan dengan Aktiviti Pembelajaran?

Peringkat di mana murid melakukan sesuatu (a)   untuk memahami apa yang guru sampaikan.