wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal PAT Bahasa Jawa Kelas 5 Semester 2

Total questions: 40

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Kanggo mangsuli soal nomer 1 – 4 gatekno teks ing ngisor iki!

Ekosistem Sabana

 

Sabana iku padhang suket kang diselingi dening wit-witan. Sabana dibedakake dadi rong jinis, yaiku saban murni lan sabana campuran. Sabana murni, yaiku sabana sing wit-witane mung dumadi saka sak jinis tanduran. Dene sabana campuran, yaiku sabana sing wit-witane dumai saka maneka jinis tanduran. Ing Jawa Timur uga ana sabana sing wis kondhang, yaiku sabana Taman Nasional Baluran.

Sabana dibedake dadi rong jinis, yaiku sabana ….

 

 

 

a)

Murni lan gabungan

b)

Murni lan campuran

c)

Murni lan variasi

d)

Campuran lan variasi

2.

Ekosistem Sabana

 

Sabana iku padhang suket kang diselingi dening wit-witan. Sabana dibedakake dadi rong jinis, yaiku saban murni lan sabana campuran. Sabana murni, yaiku sabana sing wit-witane mung dumadi saka sak jinis tanduran. Dene sabana campuran, yaiku sabana sing wit-witane dumai saka maneka jinis tanduran. Ing Jawa Timur uga ana sabana sing wis kondhang, yaiku sabana Taman Nasional Baluran.

Ide pokok wacan “ Ekosistem Sabana “ yaiku ….

a)

Sabana dibedakake dadi rong jinis

b)

Saban murni yaiku sabana sing wit-witane dumadi saka sak jinis tanduran

c)

Sabana iku padhang suket kang diselingi dening wit-witan

d)

Ing Jawa Timur ana sabana sing wis kondhang yaiku sabana Taman Nasional Baluran

3.

Ekosistem Sabana

 

Sabana iku padhang suket kang diselingi dening wit-witan. Sabana dibedakake dadi rong jinis, yaiku saban murni lan sabana campuran. Sabana murni, yaiku sabana sing wit-witane mung dumadi saka sak jinis tanduran. Dene sabana campuran, yaiku sabana sing wit-witane dumai saka maneka jinis tanduran. Ing Jawa Timur uga ana sabana sing wis kondhang, yaiku sabana Taman Nasional Baluran.

Miturut wacan ing duwur, tembung kang mawa istilah lingkungan yaiku

a)

Taman Nasional

b)

Murni Lan campuran

c)

kondhang

d)

Sabana

4.

Ekosistem Sabana

 

Sabana iku padhang suket kang diselingi dening wit-witan. Sabana dibedakake dadi rong jinis, yaiku saban murni lan sabana campuran. Sabana murni, yaiku sabana sing wit-witane mung dumadi saka sak jinis tanduran. Dene sabana campuran, yaiku sabana sing wit-witane dumai saka maneka jinis tanduran. Ing Jawa Timur uga ana sabana sing wis kondhang, yaiku sabana Taman Nasional Baluran.

Salah sawijining ciri-ciri wacan deskripsi yaiku ….

a)

nyatakake gagasan

b)

nggambarake babagan kanti cetha lan rinci

c)

isine wujud pangajak utawa pambujuk

d)

ana unsur kedadeyan, paraga, lan konflik

5.

Wacan “ Ekosistem Sabana” kagolong jinis wacan ….

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Persuasi

d)

Deskripsi

6.

Esuk umun-umun, Pratiwi, bocah kelas lima SD iku, di utus ibune golek godhong suruh abang ing pategalan pinggir alas. Pratiwi menyang alas dikancani dening adhine lanang. Sadawane dalan tumuju alas tansah sepi mampring. Senajan mangkono, Pratiwi lan adhine terus lumaku.

Wacan ing dhuwur kagolong jinis wacan ….

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Persuasi

d)

Deskripsi

7.

Teks utawa karangan kang nggambarake sawijining babagan kanthi cetha lan rinci diarani teks ….

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Persuasi

d)

Deskripsi

8.

Sawah ing desaku isih jembar bawera. Galengan kang matesi kedhokan siji lan sijine kaya klogete ula naga. Sesawangane nyata katon endah sinawang mata. Tandurane ijo royo-royo. Kali-kali banyune isih megung tur bening. Swarane keprungu kaya iringan musik.

Isi wacan kang mathuk miturut wacan ing dhuwur yaiku ….

a)

kahanan ing sawah endah sinawang ing mata

b)

kahanan ing sawah nggegirisi katon kaya klogete ulo nogo

c)

swara manuk ing sawah keprungu kaya iringan musik

d)

tanduran kang ijo royo-royo ndadekake ati ayem

9.

Bocah kui bagus tenan, rambute ngandhan-ngandhan lan tangane ….

a)

Nawon kemit

b)

Nggandewa Pinenthang

c)

Mucuk Eri

d)

Jambe Sinigar

10.

Tetembungan utawa ukara kang digunake kanggo ngalembana utawa ngemu teges mirip utawa memper diarani ….

a)

Panyandra

b)

Panyendhu

c)

Pepindhan

d)

Parikan

11.

Tembung panyandra kang pener ing ngisor iki yaiku ….

a)

Bangkek ane miji timun

b)

Drijine mucuk eri

c)

Rambute tumenga ing tawang

d)

Alise nraju mas

12.

Parmin sikile . . . nanging yen balapan mlayu isih bisa ngalahake Bejo. Tembung kang mathuk kanggo njangkepi ukara ing dhuwur yaiku ….

a)

Kedhe

b)

Pesek

c)

Dhingklang

d)

Nonong

13.

Tembung kang nggambarake perangane awak kang kurang sampurna diarani ….

a)

Panyandra

b)

Panyendhu

c)

Pepindhan

d)

Parikan

14.

Tembung panyendhu kang mathuk miturut gambar

yaiku ….

a)

mripate blalak-blalak

b)

B. mripate kriyip-kriyip

c)

mripate mendolo

d)

mripate kera

15.

(1) Andri duweni kanca-kanca kang pinter lan sopan marang wong tuwa yaiku Mira, Joni lan Santi. (2) Mira duweni hobi nari, tangane nggandewa pinenthang mula yen njoged bisa luwes. (3) Joni bocahe bagus yen ngguyu untune katon miji timun. (4) Santi sanajan irunge pesek nanging pinter nembang.

Tembung panyendhu ing wacan ndhuwur tinemu ana ing ukara nomer ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

16.

Sedulurane Ana lan Ani kaya mimi lan mintuna. Tegese tembung mimi lan mintuna yaiku ….

a)

seneng tukar padhu

b)

ora ana sing gelem ngalah

c)

pada ayune

d)

rukun banget

17.

Praupane Santi lan Sinta kaya jambe sinigar. Tegese jambe sinigar yaiku ….

a)

beda rupane

b)

padha rupane

c)

ayu salah sijine

d)

kabeh ayu rupane

18.

Ukara ing ngisor iki kang bener migunakake tembung pepindhan yaiku ….

a)

Putrane Pak Mantri sing wadon ayune kaya Dewi Ratih

b)

Jogede mbak Lastri luwes kaya bantheng ketaton

c)

kuning kumpul padha kuning kaya gagak reraton

d)

Surakane sing nonton bal-balan kaya gabah diinteri

19.

Katrangan ing ngisor iki kang kalebu ciri-ciri parikan yaiku ….

a)

saben ukara dumadi 3 (telung) gatra

b)

saben ukara dumadi 2 (rong) gatra

c)

   ukarane dumadi pambuka wae

d)

ukarane dumadi isi wae

20.

Mangan peyek sambel tahu

Aja ngenyek marang aku

Ukara ing dhuwur klebu jinising ….

a)

Panyandra

b)

Panyendhu

c)

Pepindhan

d)

Parikan

21.

Parikan ing ngisor iki kang mathuk pambuka lan isine yaiku ….

a)

manuk emprit, nucuk pari, dadi murid sing prasaja

b)

tawon madu, ngisep sekar, golek ngellmu kudu sabar

c)

menek manggis, mung sauwit,

bocah nangis njaluk turu

d)

nyangking ember, kiwa tengen lungguh jejer, karo kanca

22.

Wayang kang ginawe saka bahan kayu diarani ….

a)

wayang kulit

b)

wayang uwong

c)

wayang gedhog

d)

wayang golek

23.

Piranti arupa kain mori putih kang didadekake geber ing pagelaran wayang kulit

diarani ….

a)

kelir

b)

gedebog

c)

blencong

d)

cempala

24.

Prabu Rahwana alias Dasamuka kelakon ndusta Dewi Shinta banjur digawa menyang Kraton Alengkadiraja. Dewi Shinta enggal dipapanake ing taman keputren. Senadyan mangkonoa Dewi Shinta panggah sedhing penggalihe. Dewi Shinta ora urus ing angga, ora kersa dhahar lan ngunjuk saengga anggane kuru aking lan rikmane dawa nggimbal

Paraga crita ing dhuwur yaiku ….

a)

Rama Wijaya lan Rahwana

b)

Dewi Shinta lan Ramawijaya

c)

Rahwana lan Kumbakarna

d)

Dewi Shinta lan Rahwana

25.

Gambar ing sisih iku salah sawijining paraga ing crita Ramayana kang aran ….

a)

Rama Wijaya

b)

Raden Lesmana

c)

Rahwana

d)

Kumbakarna

26.

Omahku ana ing ndesa, nanging kahanane nyenengake banget. Hawane seger karana akeh tanduran sakiwa tengene. Ing latar kang ora pati jembar bisa ditanduri woh-wohan, rambutan, pelem, lan jeruk. Ing emper ngarep omah ana tanduran kembang mlathi.

Miturut wacan ing duwur, latar kang ora pati jembar iso ditanduri . . . .

(a)  

27.

Hawane seger karana akeh tanduran sakiwa tengene. Ukara pitakon kang mathuk miturut ukara kang kacethak miring ing dhuwur yaiku . . . .

(a)  

28.

Mbak rita kae pawakane lencir kuning lan rambute . . . .

(a)  

29.

Sriani bathuke . . . mula ditutupi karo poni amrih ora katon. Tembung panyendhu kang mathuk kanggo njangkepi ukara ing dhuwur yaiku . . . .

(a)  

30.

Polahe kaya . . . diutus lungguh sedhela wae ora bisa.

(a)  

31.

Pak Ali anggone tandang gawe cukat kaya . . . .

(a)  

32.

Manuk emprit, dhuwur pager

Dadi murid, ….

Genepane parikan ing dhuwur yaiku ….

(a)  

33.

Sawijine dina, Pandhu tindak mbebedhag menyang alas Himawanpada. Dumadakan Pandhu weruh kidang sajodho lanang wadon. Pandhu ora srantan, kidang mau banjur dijemparing. Sanalika kidang wadon mati. Kidang lanang banjur nyumpahi Pandhu.

latar cerita ing nduwur yaiku ...

(a)  

34.

Gambar ing sisih kiwa iku salah sijining Pandhawa kang aran ….

(a)  

35.

Tulisan jawa ing samping diwaca ...

(a)  

36.

Ekosistem Alas Mangrove

 

            Alas mangrove iku panggone ing pinggir pante. Ing kono banyune tansah kumembeng nalika kahanan segarane pasang munggah. Alas mangrove sumebar saindenging kapuloan ing Nusantara. Salah sijining kagunane alas mangrove yaiku njaga dumadine abrasi.

Gawea 2 (loro) ukara pitakon miturut wacan ing dhuwur!

4 lines
37.

Gawea ukara nganggo tembung :

a.   Bangkeane nawon kemit

b.   Kaya banyu karo lenga

4 lines
38.

Genepana parikan ing ngisor iki!

a.   Wajik klethik, gula jawa

……………,……………

b.   Sesuk dolan menyang Sala, aja lali mbontrot sega

……………,……………

4 lines
39.

Kurawa seneng tumindak deksiya marang Pandhawa kang kalebu dulure dewe. Pandhawa ditundhung, dipitenah, lan diarah patine dening Kurawa, nanging tansah gagal. Pandhawa ora luput, mula tansah diayomi dening para dewa. Nalika Negara Ngastina dijaluk dening Pandhawa nanging ora oleh karo Kurawa, minangka Ngastina kuwi sing nduweni Pandhawa. Pandhawa usul supaya Negara diparonanging Kurawa tetep ora sarujuk. Wusanane dadi perang antarane keturunane Barata yaiku Pandhawa lan Kurawa kanga ran perang Baratayudha ing Tegal Kurusetra.wusanane Kurawa tumpes, Pandhawa jaya ing yuda.

Tulisen amanat kang iso kajupuk saka crita ing dhuwur!

4 lines
40.

Tulisen nganggo aksara Jawa ukara ing ngisor iki!

“ Banjir amarga alas gundhul”

4 lines