Worksheets第七課飛魚(12~14段)
Total questions: 13
Worksheet time: 9mins
根據第12段文本「傍晚我們在海上尋鯨正要返航」，並對照第7段文本「那天夜航到了漁場後」，可知作者所搭乘的那艘船，出航的目的可能是什麼
尋找並記錄鯨魚生態
捕抓飛魚
作者那天夜航到飛魚場的目的可能是什麼？
協助阿美族男人捕抓飛魚
只是順道跟著阿美族男人去看看飛魚
第12段文本「無線話機傳來飛魚船通報──看見『大海翁』，噴水一丈高，三艘船不夠長──船長問明了方位」中的兩個「──」是夾注號，夾注號的作用是表示補充說明，請根據前後文本判斷一下，下列說明何者正確？
「通報」是對「看見『大海翁』，噴水一丈高，三艘船不夠長」的補充說明
「看見『大海翁』，噴水一丈高，三艘船不夠長」是對「通報」的補充說明
承上題，上述「無線話機傳來飛魚船通報」中的「通報」的真正內涵指什麼？
飛魚船的船員看見鯨魚了
尋鯨船的無線電話機錄到鯨魚的聲音了
請依據前後文判斷一下，第12段文本「噴水一丈高」的主詞是指何者？
(a)
請根據前後文判斷一下，第12段文本「三艘船不夠長」是指什麼意思？
三艘船不夠制伏這隻大海翁
大海翁的身長比三艘船還短
大海翁的身長比三艘船還長
請根據前後文判斷一下，第12段文本「船長問明了方位，算算有十二浬遠，航程超過一個小時，還是決定轉航追蹤大海翁去」中的「船長」是指哪一艘船的船長？
阿美族男人的飛魚船
作者所搭乘的正要返航的尋鯨船
綜合第12段文本，作者此段文本主要在描寫什麼？
主要在特寫【飛魚】起飛時各部位鰭翅的【動】態及細部動作
點出作者此次出航的目的是【尋鯨】，而非為了捕抓【飛魚】
作者趁飛魚圍繞著【水下燈】時，伸出他的【手臂】下探水中撫摸飛魚的【頭】部，結果飛魚竟然【允許】作者撫摸牠
第13段文本「一種俗稱『深水烏』的飛魚被船頭掘起」，可以連結到第10段文本中的哪些文句？
隔天，白日行船，船尖破浪如在耕犁海洋
飛魚從船頭四散驚起，如田地犁頭邊驚飛的蚱蜢
請依據前後文判斷一下，第13段文本「像一群飛灰蚊蚋飄在海面」的主詞是指何者？
大飛魚
小飛魚
鯨魚
大海翁
請依據前後文判斷一下，第14段文本「落水後如何相聚重逢？」的主詞是指誰和誰？
大飛魚
小飛魚
鯨魚
作者
根據第14段文本「牠們紛飛散去各奔西東，落水後如何相聚重逢？牠們飛起是無奈憋氣，抑或暢懷享受水面上的空氣？牠們飛起空中是竄逃？是遊戲？是苦？是樂？飛過蘭嶼飛到臺灣沿岸，牠們失落了什麼？」，其中的七個問題是作者心中關於飛魚為何會從海面飛起的疑問，但作者沒有寫出任何的答案，只留給讀者想像，像這樣「有問無答」的設問技巧稱為什麼？
激問
提問
懸問
綜合第13、14段文本，作者主要在描寫什麼？
主要在特寫【飛魚】起飛時各部位鰭翅的【動】態及細部動作
點出作者此次出航的目的是【尋鯨】，而非為了捕抓【飛魚】
作者趁飛魚圍繞著【水下燈】時，伸出他的【手臂】下探水中撫摸飛魚的【頭】部，結果飛魚竟然【允許】作者撫摸牠
作者的尋鯨船【轉航】追蹤大海翁之際，內心抒發了他對【飛魚】不捨的心情與疑問
