Font size
WorksheetsPRA UAS PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
1. Menurut Jean Piaget, berapakah konsep utama yang dicadangkan dalam Teori Pembelajaran Piaget.
3
4
5
2
Berikut manakah merupakan maksud “Asimilasi”?
Asimilasi akan berlaku apabila individu dapat menukar skema lama untuk disesuaikan dengan pengalaman baru
Asimilasi merupakan proses kognitif, iaitu individu mengintegrasikan maklumat atau pengalaman baharu ke dalam skema sedia ada
Asimilasi merupakan model tingkah laku asas individu yang ditonjolkan semasa proses pengubahsuaian diri dalam alam sekitar.
Asimilasi merupakan satu proses perubahan skema selaras dengan keperluan situasi.
Menyesuaikan skema agar sesuai dengan pengalaman baru yang didapat disebut...
Skema
Akomodasi
Asimilasi
Ekuilibrasi
Individu yang memiliki pemahaman terhadap masalah, mengajukan hipotesis, mengumpulkan dan memverifikasi data dan mengambil kesimpulan, bisa dimulai sejak usia...
11-12 tahun ke atas
13-14 tahun ke atas
15 tahun ke atas
16 tahun ke atas
Dibawah ini yang merupakan karakter dari seorang anak usia 3 tahun, yaitu...
Mengembangkan tahap bermain kooperatif
Masih kuatnyarasa egoisentrisme
Sering bertanya
Daya khayal semakin menipis
Pengertian Motivasi Belajar
Sesuatu keadaan yang terdapat pada diri seseorang individu dimana ada suatu dorongan untuk melakukan sesuatu guna mencapai tujuan
Daya penggerak/pendorong untuk melakukan sesuatu pekerjaan, yang bisa berasal dari dalam diri dan juga dari luar
Suatu pernyataan yang kompleks di dalam suatu organisme yang mengarahkan tingkah laku terhadap suatu tujuan (goal) atau perangsang (incentive)
Sebagai suatu proses yang memungkinkan timbulnya atau berubahnya suatu tingkah laku sebagai hasil dari terbentuknya respon utama
Bentuk motivasi yang sering dilakukan oleh guru di sekolah, kecuali...
Hadiah
Pujian
Tanggapan
Gerakan tubuh
Motivasi ada dua bentuk, yaitu....
Motivasi Intrinsik dan motivasi dari diri sendiri
Motivasi Intrinsik dan dorongan untuk belajar
Motivasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik
Motivasi Ekstrinsik dan dorongan dari guru
Motivasi Ekstrinsik adalah ...........
Motivasi dari dalam diri
Motivasi dari orang lain/orang terdekat
Motivasi dalam diri dan orang lain
Motivasi dalam diri dan dari siswa
Berikut merupakan contoh siswa yang memiliki motivasi belajar yaitu...
Siswa yang sering bermain hp sampai lupa waktu
Siswa yang selalu menyelesaikan tugasnya tepat waktu
Siswa yang suka menunda-nunda tugas
Siswa yang bermalas-malasan
Suatu dorongan dari dalam diri siswa yang berkeinginan untuk terus menerus belajar disebut...
Minat Belajar
Motivasi Belajar
Belajar Efektif
Rajin Belajar
Berikut ini yang bukan termasuk cara meningkatkan motivasi belajar adalah...
Tidak menunda-nunda tugas
Menentukan tujuan belajar
Bermain game sepuasnya
Bertanggung jawab atas keberhasilan dalam belajar
Teori belajar behavioristik dikenal juga dengan teori...
belajar perilaku
belajar biasa
belajar kebiasaan
belajar dikondisikan
Teori behavioristik mengutamakan...
proses
hasil
proses hasil
tidak ada jawaban yang betul
Tokoh teori behavioristik, KECUALI...
Thorndike
skonner
vygotsky
pavlov
Teori belajar humanistik sifatnya lebih abstrak dan lebih mendekati beberapa bidang kajian yaitu kecuali...
Filsafat
Teori Kepribadian
Psikologi Belajar
Antropologi Belajar
Kebutuhan ego termasuk keinginan untuk berprestasi dan memiliki prestise. Seseorang membutuhkan kepercayaan dan tanggung jawab dari orang lain. Merupakan pengertian dari...
Social needs
Esteem needs
Phsycology needs
Prestise needs
Salah satu ahli teori belajar humanistik yang mengemukakan bahwa siswa yang belajar hendaknya tidak dipaksa, melainkan dibiarkan belajar bebas, ahli tersebut ialah...
Habermas
Mumfort
Rogers
Carl Rogers
Siswa berusaha mencapai pemahaman dan kesadaran yang sebaik mungkin tentang perubahan kultural dari suatu lingkungan. Hal tersebut merupakan golongan orang dalam tipe belajar...
Teknis
Emansipatoris
Aplikasi
Teoris
Ia memulai berupaya untuk mencari jawaban dan memikirkan kejadian yang dialaminya, merupakan ciri tahap belajar yaitu pada tahap...
Tahap pengamatan aktif dan reflektif
Tahap pengalaman konkret
Tahap konseptualisasi
Tahap eksperimen
Berikut ini yang merupakan proses pengelolaan otak manusia, kecuali...
Receptor
Sensory register
Short Term Memory
Little Memory
Perhatikan penyataan berikut!
a. Menimbulkan rasa ingin tahu peserta didik, dapat memotivasi untuk menemukan jawaban-jawaban.
b. Menimbulkan keterampilan memecahkan masalah secara mandiri dan mengharuskan peserta didik untuk menganalisa dan memanipulasi informasi.
Pernyataan sebelumnya merupakan keuntungan dari …
Belajar memahami
Belajar menentukan
Belajar bermakna
Belajar mandiri
Berikut ini tahap perkembangan kognitif menurut pandangan Piaget adalah ...
Tahap sensorimotor (anak usia 0-2 tahun)
Tahap sensorimotor (anak usia 2,5-3 tahun)
Tahap sensorimotor (anak usia 3,5-5 tahun)
Tahap sensorimotor (anak usia 4,5-6 tahun)
Advance organizers adalah konsep atau informasi umum yang mewadahi semua isi yang akan diajarkan kepada peserta didik berikut manfaat Advance organizers, kecuali ...
Menyediakan suatu kerangka konseptual untuk materi yang akan dipelajari
Berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan antara yang sedang dipelajari dengan yang akan dipelajari
Dapat membantu peserta didik untuk memahami bahan secara lebih mudah
Mempermudah peserta didik untuk meningkatkan pengetahuan
Hakikat belajar menurut teori kognitif dijelaskan sebagai suatu aktifitas belajar yang berkaitan dengan...
Penataan informasi, reorganisasi preseptual, dan proses internal
Penataan informasi, proses internal dan proses eksternal
Recorganisasi informasi, transfer informasi, dan internal
Transfer informasi, proses internal, dan recorganisasi perspektif
Tokoh yang mementingkan perkembangan kognitif anak sebagai makhluk sosial, dan merupakan bagian integral dari masyarakat adalah...
Von Galserfeld
Vygotsky
Piaget
Gardner
Keadaan tidak seimbang antara asimilasi dan akomodasi disebut...
Exilibrium
Equilibration
Disequlibrium
Dixilibrium
seornag ahli aliran behavioristik yang melakukan percobaan terhadap anjing untuk meneliti adanya hubungan teori stimulus dan respon ialah...
Guthrie
Watson
Pavlov
Skinner
Proses kognitif yang dengan seseorang mengintegrasikan presepsi, konsep, atau pengalaman baru ke dalam skema atau pola yang sudah ada dalam pikirannya disebut...
Akomodasi
Asimilasi
Regulasi
Zone of Proximal Development
Suatu proses dimana peserta didik menemukan dan membangun ide baru disebut dengan...
Discovery
Ekspository
Eksplorasi
Konstruktivistik
Masa-masa dimana anak mampu menentukan kehidupannya dimasa yg akan datang namun tdk terlepas dr keberadaan orangtua disekitarnya...
3-5 tahun
3-12 tahun
3-8 tahun
8-12 tahun
komponen pemrosesan informasi dipilah menjadi 3 berdasarkan perbedaan fungsi, kapasitas, bentuk informasi, & proses lupa, kecuali...
sensory receptor
long term memory
working memory
short term memory
Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan hubungan antara rangsangan dari luar (stimulus) dan balasan dari siswa (response) yang dapat diamati. Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi, maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya (law of exercise). Teori belajar yang dimaksud adalah…
Behaviorisme
Humanistik
Sibernetik
Kontruktivisme
Menurut teori ini, peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator, motivator, dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa. Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya. Teori belajar ini adalah ….
Humanistik
behavioristik
Kognitivistik
Nativistik
dua hal yang menjadi ciri dari teori behavioristik adalah...
stimulus dan hadiah
stimulus dan respon
stimulus dan punishment
stimulus dan pujian
dua hal yang menjadi ciri dari teori behavioristik adalah...
stimulus dan hadiah
stimulus dan respon
stimulus dan punishment
stimulus dan pujian
Gambar di atas merupakan percobaan yang dilakukan pada teori behavioristik oleh tokoh yang bernama....
Watson
Pavlov
Thorndike
Skinner
Berikut ini adalah ciri-ciri dari teori belajar behavioristik, kecuali
Adanya hukuman yang semena-mena
Teacher centered
Pembelajaran terkesan seperti kinerja mesin
Komunikasi berlangsung dua arah
Menurut Thorndike terdapat tiga hukum belajar yang utama, kecuali....
The Law of Effect (Hukum Akibat)
The Law of Stimulus-Respon (Hukum Stimulus Respon)
The Law of Exercise (Hukum Latihan/Pembiasaan)
The Law of Readiness (Hukum Kesiapan)
Contoh Faktor eksternal dalam motivasi belajar
Kesehatan
Suasana Rumah
Jasmaniah
Kelelahan
