Font size
WorksheetsTHẲNG TIẾN CẤP 3
Total questions: 99
Worksheet time: 52mins
Câu 1: Tác giả của bài Phong cách Hồ Chí Minh là ai?
A. Lê Anh Trà
B. Phạm Văn Đồng
C. Lê Duẩn
D. Đặng Thai Mai
Câu 4: Chương trình lớp 9, em được học mấy phương châm hội thoại?
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
Câu 7: Phương châm quan hệ là gì?
A. Khi giao tiếp cần nói lịch sự, tế nhị
B. Khi giao tiếp cần tôn trọng người khác
C. Khi giao tiếp chú ý ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ
D. Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề
Câu 12: Câu “Cô ấy nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt” vi phạm phương châm nào?
A. Phương châm lịch sự
B. Phương châm quan hệ
C. Phương châm cách thức
D. Phương châm về lượng
Phương châm quan hệ nào được thể hiện trong đoạn trích sau:
- Về đến nhà, A Phủ lẳng vai ném nửa con bò xuống gốc đào trước cửa. Pá Tra bước ra hỏi:
- Mất mấy con bò?
A Phủ trả lời tự nhiên:
- Tôi về lấy súng, thế nào cũng bắn được. Con hổ này to lắm.
A. Phương châm quan hệ
B. Phương châm cách thức
C. Phương châm về chất
D. Phương châm về lượng
Trong câu “Thằng kia! Ông tưởng mày chết đêm qua, còn sống đấy à? Nộp tiền sưu! Mau!” từ ngữ xưng hô thuộc từ loại gì?
A. Danh từ
B. Phó từ
C. Động từ
D. Tính từ
Ta đã được học bao nhiêu phương thức biểu đạt?
A. 5
B. 2
C. 6
D. 4
Chuyện người con gái Nam Xương của tác giả nào?
A. Nguyễn Du
B. Nguyễn Dữ
C. Nguyễn Trãi
D. Nguyễn Khuyến
Chuyện người con gái Nam Xương được trích từ tác phẩm nào?
A. Truyền kì mạn lục
B. Truyện Kiều
C. Chinh phụ ngâm khúc
D. Vũ trung tùy bút
Truyện truyền kì là gì?
A. Những câu chuyện được kể giống như truyện truyền thuyết
B. Những câu chuyện có yếu tố hoang đường, kì ảo
C. Những câu chuyện kì lạ được ghi chép tản mạn, thường có yếu tố hoang đường kì ảo, nhân vật thường là người phụ nữ đức hạnh, khao khát cuộc sống yên bình, hạnh phúc
D. Câu chuyện liên quan tới các nhân vật do trí tưởng tượng tạo nên
Nguyên nhân dẫn đến cái chết của Vũ Nương?
A. Do lời nói ngây thơ của bé Đản
B. Do Trương Sinh tính tình nóng nảy, đa nghi hay ghen, hồ đồ, vũ phu, thô bạo
C. Do cuộc hôn nhân không bình đẳng, chế độ phong kiến nam quyền mục ruỗng
D. Do chiến tranh phi nghĩa
Tác phẩm Chuyện người con gái Nam Xương có những chi tiết nào hoang đường kì ảo?
A. Chi tiết cái bóng ly kỳ đã đẩy Vũ Nương đến cái chết
B. Phan Lang gặp được Vũ Nương dưới động Rùa
C. Vũ Nương trở về dương thế (hiện lên giữa dòng rồi biến mất)
D. Vũ Nương sống dưới thủy cung, trong động thần rùa Linh Phi
Câu nào trong lời trăn trối của bà mẹ nói lên sự ghi nhận nhân cách và công lao của Vũ Nương đối với gia đình nhà chồng?
A. Mẹ không phải không muốn đợi chồng con về mà không gắng ăn miếng cơm cháo đặng cùng vui sum họp
B. Một tấm thân tàn, nguy trong sớm tối, việc sống chết không khỏi phiền đến con
C. Chồng con nơi xa xôi chưa biết thế nào không về đền ơn được
D. Sau này, trời xét lòng lành, ban phúc đức, giống dòng tươi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ.
Cách dẫn gián tiếp là thuật lại lời nói, ý nghĩ của người, nhân vật, điều chỉnh cho phù hợp, lời dẫn gián tiếp không đặt trong dấu ngoặc kép, đúng hay sai?
A. Đúng
B. Sai
Từ “xanh” trong câu “Xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ” dùng để chỉ cái gì?
A. Mặt đất
B. Mặt trăng
C. Ông trời
D. Thiên nhiên
Văn bản "Hoàng lê nhất thống chí" do ai sáng tác
A. Ngô gia văn phái
B. Ngô Thì Nhậm
C. Nguyễn Thiếp
D. Ngô Văn Sở
Đoạn trích Hoàng Lê nhất thống chí thuộc hồi thứ bao nhiêu?
12
14
16
17
Cuộc chiến của vua Quang Trung trước giặc nào của Trung Quốc?
Giặc Thanh
Giặc Minh
Giặc Ngô
Giặc Hán
Nguyễn Huệ lên ngôi và đốc xuất đại quân vào khoảng thời gian nào?
Ngày 25 tháng Chạp
Ngày 29 tháng Chạp
Ngày 30 tháng Chạp
Mồng 3 tháng Giêng
Tên tướng giặc nào phải thắt cổ tự vẫn căn cứ theo tiểu thuyết lịch sử "Hoàng Lê nhất thống chí" của nhóm tác giả Ngô Gia Văn Phái?
Sầm Nghi Đống
Tôn Sĩ Nghị
Thoát Hoan
Tô Định
Hoàng Lê nhất thống chí xây dựng hình ảnh vua Quang Trung như thế nào?
A. Hành động mạnh mẽ, quyết đoán
B. Trí tuệ sáng suốt, mẫn cán, điều binh khiển tướng tài tình
C. Tài thao lược, lãnh đạo tài tình, phi thường và là vị vua lẫm liệt trong chiến trận
D. Cả 3
Tại sao tác giả trung thành với nhà Lê nhưng viết chân thực về Quang Trung- “kẻ thù” của họ?
A. Vì họ tôn trọng lịch sử
B. Vì họ kính trọng, ngưỡng mộ, biết ơn đối với vị vua anh minh lỗi lạc - Quang Trung đã giúp dân đánh đuổi quân xâm lược
C. Vì ý thức dân tộc, tội ác của vua tôi Lê Chiêu Thống là không thể dung tha
D. Vì họ thấy sợ hãi trước uy quyền của vua Quang Trung
Trong những đoạn văn nói về cảnh bỏ chạy khốn cùng của vua Lê Chiêu Thống, tác giả vẫn gửi gắm cảm xúc trong đó, theo em, cảm xúc đó là gì?
Sự căm phẫn
Sự bênh vực
Sự tiếc nuối
Lòng thương cảm
Đoạn trường tân thanh có nghĩa là gì?
A. Đứt từng mảnh ruột
B. Tiếng kêu tha thiết
C. Con đường dài màu xanh đứt đoạn
D. Tiếng kêu mới đau thương tới đứt từng mảnh ruột
Giá trị về mặt nội dung của Truyện Kiều là gì?
A. Giá trị nhân đạo, hiện thực
B. Bức tranh về xã hội bất công, tàn bạo chà đạp lên quyền sống của con người
C. Đề cao tài năng, nhân phẩm của con người
Cho thấy vẻ đẹp sắc nước hương trời của Thúy Kiều
Đoạn trích Chị em Thúy Kiều nằm trong phần nào?
Gia biến và lưu lạc
Gặp gỡ và đính ước
Đoàn tụ
Phần đề từ
Câu thơ “mai cốt cách, tuyết tinh thần” có nghĩa là gì?
Tinh thần trong trắng, tinh khiết như mai, như tuyết
Đẹp như cây mai cây tuyết
Xương trắng đầu bạc
Cốt cách thanh tao của mai, tinh thần trong trắng, tinh khôi của tuyết
Tác giả sử dụng bút pháp nào khi miêu tả vẻ đẹp của hai chị em Thúy Kiều?
A. Bút pháp phóng đại
B. Bút pháp ước lệ tượng trưng
C. Bút pháp tả cảnh ngụ tình
D. Bút pháp trần thuật
Những câu thơ sau cho thấy Thúy Kiều là con người như thế nào?
Thông minh vốn sẵn tính trời
Pha nghề thi họa đủ mùi ca ngâm
Cung thương lầu bậc ngũ âm
Nghề riêng ăn đứt hồ cầm một trương
Khúc nhà tay lựa nên chương
Một thiên bạc mệnh lại càng não nhân
Có vẻ đẹp hình dáng bên ngoài
Có vẻ đẹp tâm hồn bên trong
Có sự thông minh, sắc sảo
Có tài cầm, kì, thi, họa
Bài thơ Đồng chí được sáng tác trong hoàn cảnh nào?
A. 1947 sau chiến dịch Việt Bắc- thu đông
B. 1948 sau chiến dịch Việt Bắc- thu đông
C. 1949 sau chiến dịch Việt Bắc – thu đông
D. 1950 sau chiến dịch Việt Bắc- thu đông
Câu thơ “Đồng chí!” là câu gì?
Câu đặc biệt
Câu rút gọn
Câu đơn
Câu ghép
Trong 8 câu thơ cuối đoạn trích "Kiều ở lầu Ngưng Bích", biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng đặc trưng nhất?
A. Điệp ngữ
B. Tả cảnh ngụ tình
C. Ước lệ tượng trưng
D. Cả A và B
Câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính” sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa và hoán dụ
B. Nhân hóa và ẩn dụ
C. Ẩn dụ và hoán dụ
D. Không sử dụng biện pháp tu từ nào cả
Tình đồng chí được thể hiện rõ nhất trong 3 câu thơ trên là gì?
Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không, mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
A. Sự cảm thông sâu sắc những tâm tư nỗi lòng của nhau
B. Sự hiểu biết sâu sắc về quê hương của nhau
C. Sự hiểu biết sâu sắc vè gia đình, người thân của nhau
D. Sự chia sẻ sâu sắc những khó khăn của cuộc sống chiến đấu
Bài thơ về tiểu đội xe không kính sáng tác trong hoàn cảnh nào?
A. Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945
B. Trong kháng chiến chống Pháp
C. Năm 1969 trong thời kì kháng chiến chống Mĩ
D. Sau đại thắng mùa xuân 1975
Bài thơ cùng thể thơ với "Mùa xuân nho nhỏ" trong ngữ văn THCS
Ông Đồ của Vũ Đình Liên
Sang Thu của Hữu Thỉnh
Nói với con của Y Phương
Ánh Trăng của Nguyễn Duy
Hình ảnh "đầu súng trăng treo" trong bài "Đồng Chí" của Chính Hữu có ý nghĩa tả thực hay biểu tượng?
A. Tả thực
B. Biểu tượng
C. Vừa tả thực, vừa biểu tượng
D. Cả A, B, C đều sai
Tác giả sáng tạo hình ảnh độc đáo- những chiếc xe không kính, nhằm mục đích gì?
A. Làm nổi bật hình ảnh những người lính lái xe hiên ngang dũng cảm, sôi nổi, trẻ trung
B. Làm nổi bật những khó khăn, thiếu thốn về điều kiện vật chất, vũ khí của những người lính trong cuộc kháng chiến
C. Nhấn mạnh tội ác của giặc Mĩ trong việc tàn phá đất nước
D. Làm nổi bật sự vất vả, gian lao của những người lính lái xe
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong những câu sau:
Thấy sao trời và đột ngột cánh chim
Như sa như ùa vào buồng lái
- Bụi phun tóc trắng như người già
- Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời
So sánh
Liệt kê
Nhân hóa
Nói quá
Hai câu thơ “Không có kính, rồi xe không có đèn- Không có mui xe, thùng xe có xước” sử dụng biện pháp nghệ thuật liệt kê kết hợp điệp ngữ có tác dụng gì?
Nhấn mạnh sự tàn phá, ác liệt, hiểm nguy nơi tuyến lửa Trường Sơn
Thể hiện sự dũng cảm, tư thế hiên ngang của người lính lái xe, vượt lên trên mọi khó khăn gian khổ
Nhấn mạnh trong cái "không có" chính là "cái có" (cái có đó là gì? Đoán xem)
Thể hiện họ là những tay lái lụa, lạch lách vắt vẻo trên đường dẫn đến chấn thương xe cộ
Giọng điệu tác phẩm "bài thơ về tiểu đội xe không kính" của Phạm Tiến Duật được thể hiện thế nào?
A. Ngang tàng, phóng khoáng, pha chút nghịch ngợm, phù hợp với đối tượng được miêu tả
B. Trữ tình, nhẹ nhàng, phù hợp với đối tượng miêu tả
C. Sâu lắng, nhẹ nhàng, phù hợp với đối tượng được miêu tả
D. Hào hùng, hoành tráng, phù hợp với đối tượng được miêu tả
Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá viết về vùng biển nào?
A. Sầm Sơn (Thanh Hóa)
B. Hạ Long (Quảng Ninh)
C. Đồ Sơn (Hải Phòng)
D. Cửa Lò (Nghệ An)
Tác phẩm nào trong văn học 9 cũng viết về tình cảm bà cháu
Nói với con của Y Phương
Tiếng Gà Trưa của Xuân Quỳnh
Rằm Tháng Giêng của Hồ Chí Minh
Bếp lửa của Bằng Việt
Văn bản trữ tình nào cùng năm sáng tác với bài thơ "Nói với con" của Y Phương. Ghi rõ tên tác phẩm và tác giả.
(a)
Ở tác phẩm thơ nào trong văn học 9 cũng xuất hiện hình ảnh con đường như câu thơ sau trong bài "Nói với con" của Y Phương:
"Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng"
(a)
Tác phẩm viết về hình ảnh con người lao động thầm lặng miền Bắc trong văn học lớp 9
"Đoàn thuyền đánh cá" của Huy Cận
"Nói với con" của Y Phương
"Mùa xuân nho nhỏ" của Thanh Hải
"Lặng lẽ SaPa" của Nguyễn Thành Long
Tìm biện pháp tu từ trong câu thơ sau:
Đêm thở sao lùa nước Hạ Long
A. Nhân hóa
B. Ẩn dụ
C. Nhân hóa và ẩn dụ
D. Hoán dụ
Huy Cận là nhà thơ nổi tiếng từ thời kì nào?
Kháng chiến chống Pháp
Kháng chiến chống Mĩ
Sau cách mạng tháng Tám năm 1945
Trước Cách mạng tháng Tám
Nội dung các “câu hát” trong bài thơ "Đoàn thuyền đánh cá" của nhà thơ Huy Cận có ý nghĩa như thế nào?
A. Biểu hiện của sức sống căn tràn của thiên nhiên
B. Biểu hiện niềm vui, sự phấn chấn của người lao động và niềm mong ước về một vụ mùa bội thu
C. Thể hiện sự vô địch của con người
D. Thể hiện sự bao la, hùng vĩ của biển cả
Phép tu từ nhân hóa trong câu thơ sau có tác dụng gì?
Thuyền ta lái gió với buồm trăng
Lướt giữa mây cao với biển bằng
Ra đậu dặm xa dò bụng biển,
Dàn đan thế trận lưới vây giăng
A. Nhấn mạnh khung cảnh rộng lớn của biển cả
B. Nhấn mạnh sự nhộn nhịp của cảnh đánh cá trên biển
C. Làm cho con thuyền đánh cá trở nên kì vĩ, khổng lồ
D. Thể hiện niềm vui say trong lao động của con người
Câu thơ “Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe” nên hiểu như thế nào?
A. Đuôi cá quẫy vào bóng trăng màu vàng chóe
B. Ánh trăng màu vàng chóe
C. Nước biển màu vàng chóe
D. Mạn thuyền màu vàng chóe
Khổ thơ cuối "Đoàn thuyền đánh cá" nói về khoảng thời gian nào khi đoàn thuyền đánh cá trở về
A. Bình minh
B. Hoàng hôn
C. Đêm tối
D. Giữa trưa
Câu thơ “Năm ấy là năm đói mòn đói mỏi/ Bố đi đánh xe khô rạc ngựa gầy” nhắc tới sự kiện lịch sử nào?
A. Ngày kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp
B. Ngày tổng khởi nghĩa năm 1945
C. Nạn đói năm 1945
D. Ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước
Nhận định nói đúng nhất tiếng chim tu hú trong bài "Bếp lửa"?
A. Báo hiệu một mùa hè đã đến
B. Gợi ra tình cảnh vắng vẻ của hai bà cháu
C. Nói lên nỗi nhớ mong của hai bà cháu
D. Cả B và C đều đúng
Từ “nhóm” nào sau đâu được dùng theo nghĩa chuyển?
A. Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
B. Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
C. Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
D. Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhân vật trữ tình trong bài thơ Bếp lửa là ai?
Người bà
Người bố
Người cháu
Người mẹ
Trong các câu nói của ông Hai “Nắng này là bỏ mẹ chúng nó!” “chúng nó” là ai?
Cua, cá
Giặc Tây
Lũ trẻ
Trâu, bò
Từ “lắp bắp” trong câu “ông Hai quay phắt lại lắp bắp hỏi” có nghĩa là gì?
Mấp máy phát ra những tiếng rời rạc và lắp lại, không nên lời, nên câu
Nói không rõ tiếng như đang ngậm cái gì trong miệng
Không phát âm được một số âm do có tật hoặc nói chưa sõi
Cảm động vì những người gặp lại cùng làng lên tản cư
Mục đích của ông Hai trò chuyện với đứa con út là gì?
Để bày tỏ lòng yêu thương một cách đặc biệt đứa con út của mình
Để cho bớt cô đơn và buồn chán vì không có ai để nói chuyện
Để thổ lộ nỗi lòng và làm vơi bớt nỗi buồn khổ
Để mong thằng Húc hiểu được tấm lòng ông
Tâm lí nhân vật chính trong tác phẩm "Làng" của Kim Lân thể hiện qua?
Bằng hành động, cử chỉ
Bằng những lời đối thoại
Bằng những lời độc thoại và độc thoại nội tâm
Cả 3 đáp án trên
Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa là gì?
A. Cuộc gặp gỡ đầy bất ngờ giữa ông họa sĩ, cô kĩ sư với anh thanh niên làm công tác khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa
B. Cuộc nói chuyện thú vị giữa người lái xe lên Sa Pa với cô kĩ sư và ông họa sĩ già
C. Anh thanh niên làm công tác trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa tự kể về cuộc đời mình
D. Cuộc gặp gỡ giữa những người đang sống và làm việc trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa nhưng trước đó chưa biết về nhau
Cốt truyện của Lặng lẽ Sa Pa là cốt truyện có tính kịch tính, xung đột. Đúng hay sai?
Đúng
Sai
Điểm nhìn trần thuật của truyện ngắn "Lặng lẽ Sa Pa" là ai
Cô kiến trúc sư
Bác lái xe
Ông họa sĩ
Người giấu mặt
Theo em thách thức lớn nhất với nhân vật anh thanh niên là gì?
Công việc vất vả, nặng nhọc
Sự cô đơn, vắng vẻ
Thời tiết khắc nghiệt
Cuộc sống thiếu thốn
“Không, bác đừng mất công vẽ cháu! Cháu giới thiệu với bác ông kĩ sư vườn rau dưới Sa Pa…!... Hay là, đồng chí nghiên cứu khoa học ở cơ quan cháu ở dưới ấy đấy. Câu nói này thể hiện nhân vật anh thanh niên có nét đẹp nào?
Dũng cảm, gan dạ
Khiêm tốn, thành thực
Chăm chỉ, cần cù
Cởi mở, hào phóng
Phép so sánh ở phần in đậm trong câu văn sau có tác dụng gì?
“Còn anh, anh đứng sững lại đó, nhìn theo con, nỗi đau đớn khiến mặt anh sầm lại trông thật đáng thương và hai tay buông xuống như bị gãy”
Nhấn mạnh sự tủi hổ của ông Sáu
Nhấn mạnh nỗi cô đơn của ông Sáu
Nhấn mạnh nỗi đau đớn của ông Sáu
Nhấn mạnh nỗi tức giận của ông Sáu
Đánh giá như thế nào về phản ứng tâm lí của bé Thu khi không chịu nhận ông Sáu là cha?
Đó là những phản ứng hoàn toàn tự nhiên của các em bé, trong đó có Thu
Chứng tỏ bé Thu có cá tính mạnh mẽ và có tình cảm chân thành
Chứng tỏ Thu có một niềm kiêu hãnh, một tình yêu sâu sắc đối với người cha (trong tấm hình) của em
Cả A, B, C đều đúng
Câu văn “trong những ngày hòa bình vừa lập lại… chỉ thấy con qua tấm ảnh nhỏ thôi” chủ yếu nhiệm vụ gì?
Kể về tình bạn giữa người kể chuyện với ông Sáu
Giới thiệu hoàn cảnh gia đình ông Sáu
Giới thiệu tính cách của ông Sáu
Giới thiệu nhân vật bé Thu
Câu nào dưới đây không chứa khởi ngữ?
A. Đối với tôi, anh ấy là một người bạn thân thiết
B. Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng
C. Anh ấy làm bài cẩn thận lắm đấy
Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ, chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó thiếu giàu và đẹp
Tác dụng của thành phần tình thái
A. Được dùng để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự việc được nói tới trong câu
B. Thành phần tình thái không tham gia vào việc diễn đạt sự việc của câu là thành phần biệt lập
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B sai
Câu văn nào dưới đây không chứa thành phần cảm thán?
Chao ôi, bắt gặp con người như anh ta là một cơ hội hữu hạn cho sáng tác, nhưng hoàn thành sáng tác còn là cả một chặng đường dài.
Trời ơi, chỉ còn năm phút!
Có lẽ khổ tâm đến nỗi không khóc được, nên anh phải cười vậy thôi.
Ôi, độ ấy sao mà vui tới thế.
Ý nào nêu đúng nhất về giọng điệu của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ"?
Hào hùng, mạnh mẽ
Bâng khuâng, tiếc nuối
Trong sáng, thiết tha
Nghiêm trang, thành kính
Tác giả đã sử dụng phép tu từ nào là chính trong đoạn thơ sau?
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng
A. So sánh
B. Ẩn dụ
C. Hoán dụ
D. Nhân hóa
Bài thơ Viếng lăng Bác được sáng tác vào năm nào?
Năm 1974
Năm 1976
Năm 1977
Năm 1975
Viếng lăng Bác được ai sáng tác ?
Xuân Diệu
Nguyễn Duy
Phạm Tiến Duật
Viễn Phương
Ý nào sau đây nhận xét đúng về bài thơ Viếng lăng Bác của Viễn Phương?
Thể thơ 5 chữ, giọng điệu thiết tha, rạo rực, nhiều hình ảnh thiên nhiên giàu sức gợi cảm
Thể thơ 5 chữ, nhạc điệu trong sáng thiết tha, gần gũi với dân ca, nhiều hình ảnh đẹp, gợi cảm và những so sánh ẩn dụ sáng tạo
Thể thơ 8 chữ, giọng điệu trang trọng, tha thiết, thành kính, nhiều hình ảnh ẩn dụ, gợi cảm, lời thơ bình dị
Thể thơ tự do, hình thức đối thoại lòng trong độc thoại, hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng
Câu thơ “Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” sử dụng biện pháp tu từ gì?
So sánh
Nhân hóa
Hoán dụ
Ẩn dụ
Câu nào sau đây thể hiện rõ niềm xúc động của tác giả khi vào lăng viếng Bác?
A. Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
B. Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân
C. Mai về miền Nam thương trào nước mắt
D. Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này
Phẩm chất nổi bật của cây tre được tác giả nói đến trong khổ thơ đầu bài thơ "Viếng Lăng Bác" của Viễn Phương là gì?
Cần cù, bền bỉ
Bất khuất, kiên trung
Ngay thẳng, trung trực
Thanh cao, trung hiếu
Hiệu quả của phép tu từ ẩn dụ hình ảnh "mặt trời" trong hai câu sau là gì?
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ca ngợi sự cao quý của hình ảnh Bác
Ca ngợi vẻ đẹp diệu kì của hình ảnh Bác
Ca ngợi sự trường tồn, vĩnh hằng của Bác
Ca ngợi công lao to lớn của Bác
Bài thơ "Viếng lăng Bác" kết hợp những phương thức biểu đạt nào?
Tự sự và biểu cảm
Miêu tả và biểu cảm
Tự sự và miêu tả
Tự sự, miêu tả và biểu cảm
Nghệ thuật nổi bật nhất của bài thơ "Viếng Lăng Bác" là?
A. Nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm
B. Ngôn ngữ bình dị, giàu cảm xúc
C. Giọng điệu trang trọng, thành kính
D. Gồm tất cả các yếu tố trên
Nhà thơ Hữu Thỉnh thuộc lớp nhà thơ trưởng thành vào thời kì nào?
A. Kháng chiến chống Pháp
B. Thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Mĩ
C. Thời kì cuối cuộc kháng chiến chống Mĩ
D. Thời kì sau năm 1975
Hai câu thơ “Sương chùng chình qua ngõ- Hình như thu đã về” sử dụng phép tu từ nào?
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Điệp từ
Từ “chùng chình” được hiểu thế nào?
Đi rất chậm, dò từng bước một
Đi rất nhanh, vừa đi vừa nghiêng ngả
Cố ý đi chậm lại, chậm chạp, ngập ngừng như không muốn đi
Ẩn giấu nhiều điều không muốn nói
Ý nghĩa hàm ẩn của câu thơ “Sấm cũng bớt bất ngờ/ Trên hàng cây đứng tuổi” là gì?
Những hàng cây đứng tuổi đã quen với tiếng sấm của mùa hạ nên không thấy bất ngờ với tiếng sấm của mùa thu
Sấm mùa thu không còn nhiều bất ngờ với hàng câu đứng tuổi
Hàng cây đứng tuổi trải qua nhiều mùa sấm chớp nên không còn bất ngờ đối với chúng nữa
Hàng cây đứng tuổi như con người từng trải, không còn thấy bất ngờ trước những vang động bất thường của cuộc sống.
Ý nào nói đúng cảm xúc của tác giả trong bài thơ Sang thu?
Hồn nhiên, tươi trẻ
Lãng mạn, siêu thoát
Mới mẻ, tinh tế
Mộc mạc, chân thành
Trời đất lúc sang thu trong bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh được miêu tả qua những phương diện nào?
Màu sắc, hương vị
Hoạt động, âm thanh
Ca ngợi, hình hồn
Trầm tĩnh, răn dạy
Tác dụng của phép điệp ngữ "Một ngọn lửa" trong bài thơ "Bếp lửa" của Bằng Việt là gì
Nhấn mạnh ngọn lửa ở đây chính là ngọn lửa cửa sự sống, của niềm yêu thương, của niềm tin bất diệt mà bà đã khơi dậy trong trái tim người cháu
Thể hiện bản lĩnh sống, sự mạnh mẽ, kiên cường của bà.
Chính ngọn lửa đó đã sưởi ấm trái tim người cháu, tiếp thêm động lực cho cháu trong suốt chặng đường dài
Cả 3 sai
Vì sao trước đó khi chưa gặp anh thanh niên, ông họa sĩ đã cho rằng "chưa phải lúc" ở lại SaPa vì ông cảm thấy SaPa đẹp nhưng buồn nhưng sau khi gặp anh thanh niên, ông lại khẳng định "chắc chắn rồi tôi sẽ quay lại"
Qua cuộc trò chuyện ông hiểu thêm về cuộc sống "một mình" dũng cảm tuyệt đẹp của người thanh niên
Hiểu thêm về ý nghĩa, giá trị tích cực của những công việc thầm lặng
Ông cảm thấy thích anh thanh niên
Giúp ông tìm được cảm hứng sáng tạo NT
Tác phẩm nào cũng có hình ảnh "dâng hiến mùa xuân" như trong 2 câu thơ:
"Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời"
Ca Huế trên Sông Hương của Hà Ánh Minh
Nói với con của Y Phương
Ánh Trăng của Nguyễn Duy
Bếp lửa của Bằng Việt
Tác phẩm nào cũng là lời trao gửi cảu cha với con như bài thơ "Nói với con" của Y Phương
(a)
Trong chương trình Ngữ văn THCS cũng có một vị vua thấy việc "phúc cho dân" đã viết một tác phẩm ban bố một quyết định lịch sử như trong "Hoàng Lê nhất thống chí" của nhóm tác giả Ngô Gia Văn Phái. Theo em, đó là tác phẩm của vị vua nào?
(a)
Ngoài Viếng lăng Bác của nhà thơ Viễn Phương, trong chương trình Ngữ văn THCS, có một văn bản khác cũng mượn hình ảnh cây tre để ngợi ca con người và dân tộc Việt Nam. Đó là văn bản nào? Của ai?
(a)
Y Phương là nhà thơ dân tộc ít người nào?
Thái
Tày
Chăm
Khme
Thành ngữ "lên thác xuống ghềnh" có ý nghĩa gì?
Chỉ sự vất vả, gian khổ, cơ cực của con người
Chỉ sự ngầu lòi của con người
Chỉ hoạt động phiêu lưu mạo hiểm
Chỉ sự phi thường của con người
Người cha nói với đứa con về cội nguồn sinh dưỡng là gia đình và quê hương nhằm mục đích gì?
A. Nhắc nhở đứa con nhớ về cội nguồn sinh dưỡng (gia đình và quê hương)
B. Người cha muốn đứa con trân trọng, tự hào quê hương và tình cảm gia đình
C. Nhắc đứa con mạnh mẽ, kiên cường như truyền thống vượt khó của quê hương
D. Cả 3 đáp án trên
Trong đoạn trích sau cũng như trong truyện ngắn "Những ngôi sao xa xôi" người kể chuyện có lúc xưng "tôi" có lúc xưng "chúng tôi", vì sao vậy?
"Còn chúng tôi thì chạy trên cao điểm cả ngày. Mà ban ngày chạy trên cao điểm không phải chuyện chơi. Thần chết là một tay không thích đùa. Hắn ta lẩn trong ruột của những quả bom. Tôi bây giờ còn một vết thương chưa lành ở miệng đùi."
Người kể chuyện có lúc xưng "chúng tôi"-nhân danh ba cô gái Nho, Thao, Phương Định - kể về công việc, nhiệm vụ, trải nghiệm chung của 3 cô gái thanh niên xung phong
Người kể chuyện chủ yếu xưng "tôi" - Phương Định, kể những điều mình trải qua, chứng kiến; bộc lộ cách nhìn, cách nghĩ cá nhân
Vì Phương Định thích
Vì người kể chuyện thích
Ý nghĩa nhan đề "những ngôi sao xa xôi" là gì?
Nghĩa thực: chỉ những vì tinh tú trên bầu trời.
Không nhớ
Nghĩa ẩn: Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn và những phẩm chất anh hùng của những chiến sĩ nơi Trường Sơn nói chung và 3 cô gái thanh niên xung phong nói riêng
Ai biết
