Free Printable Repaso de matemática Royling 4to

1.

100-200-300-400-500-600. En esta secuencia de números las cantidades van:

a)

De 1,000 en 1,000

b)

De 200 en 200

c)

De 100 en 100

2.

¿Qué

número sigue en la

secuencia de números?

49; 47; 45; 43; ___

a)

40

b)

41

c)

42

3.

¿Qué números faltan en la secuencia de números?

78; 76; ___; 72; ___; 68

a)

74 y 70

b)

75 y 71

c)

77 y 70

d)

73 y 75

4.

Cual es 5

a)

M

b)

D

c)

V

d)

I

5.

Cual es 100

a)

V

b)

L

c)

I

d)

C

6.

Cual es 500

a)

X

b)

D

c)

M

d)

C

7.

Cual es 1000

a)

M

b)

I

c)

C

d)

X

8.

Cual es 10

a)

I

b)

D

c)

X

d)

M

9.

¿Cómo se representa el numero 6 en numeros romanos?

a)

V

b)

IV

c)

X

d)

VI

10.

como se escribe 35 en numeros romanos

a)

XXXV

b)

XXXIV

c)

XXL

11.

Cuál es 40

a)

IV

b)

XL

c)

IX

d)

CM

12.

En un autobús van 18 alumnos, si se suben los niños/as que hay en la foto.. ¿Cuánto alumnos hay en total en el autobús?

a)

22

b)

12

c)

21

d)

23

13.

Luis tenia 3 mazanas y Ani le regalo 6.

cuantas manzanas tiene ahora Luis?

a)

3

b)

6

c)

9

d)

1

14.

¿Qué son los números ordinales?

a)

Son los números cardinales que expresan una cantidad.

b)

Son los números que indican orden o posición.

c)

Son los números de toda la vida.

d)

Esos no existen Carlos, te has equivocado.

15.

¿ De que color es el SÉPTIMO piso de este edificio?

a)

Azul

b)

Amarillo

c)

Blanco

d)

Verde

16.

10-6=

a)

1

b)

2

c)

4

17.

María tiene 48 bloques. Si pierde 13, ¿cuántos le quedarían?

a)

25

b)

35

c)

28

d)

14

18.

Había 12 aviones. Ahora solo hay 5. ¿Cuántos aviones faltan?

a)

4

b)

12

c)

7

d)

11

19.

5 X 6

a)

30

b)

11

c)

56

d)

35

20.

$9\times5$

a)

40

b)

45

c)

50

d)

55

21.

Teniendo en cuenta la imagen, ¿que fracción de la pizza se han comido?

a)

Tres octavos

b)

Tres quintos

c)

Tercios quintos

d)

Tercios octavos

22.

¿Cuál es la fracción que representa esta figura?

a)

Cuarto quintos

b)

Cuatro quinceavos

c)

Cuatro quintos

d)

Cuatro cincos

23.

Resuelve

a)

11 / 6

b)

11 / 3

c)

3 / 7

d)

11 / 5

24.

¿Qué fracción de la pizza queda?

a)

3/4

b)

2/4

c)

1/4

d)

1/2

25.

Identifica el nombre de esta fracción

a)

Dos octavos

b)

Tres octavos

c)

Un quinto

d)

Tres cuartos

26.

¿Cuál de las siguientes opciones representa 5/7?

a)

b)

c)

d)

27.

421 _____ 453

a)

>

b)

<

c)

=

28.

Dos es mayor que...

a)

b)

c)

d)

29.

¿Cuál es el signo menor que?

a)

<

b)

>

c)

=

30.

¿Cuál es el signo mayor que?

a)

<

b)

=

c)

>

31.

Cual es el producto al multiplicar 25×4

a)

80

b)

100

c)

105

d)

75

32.

Que es dividir?

a)

Repartir

b)

sumar

c)

fraccionar

d)

asociar

33.

Observa la imagen ¿Cuántos puntos de la recta tiene que avanzar el impostor para asesinar al tripulante?

El impostor es el AZUL

a)

6

b)

5

c)

7

d)

9

34.

¿Qué encontró Rosita en el numero 13 de la recta numérica?

a)

Un billete de $20 pesos

b)

Un gato

c)

Un billete de $50 pesos

d)

Un perrito

35.

¿Cuántos vértices tengo?

a)

dos

b)

tres

c)

cuatro

36.

¿Cómo me llamo?

a)

rectángulo

b)

hexágono

c)

pentágono

37.

¿Cómo me llamo?

a)

hexágono

b)

cuadrado

c)

pentágono

38.

Adivina Adivinador

“Puedo ser un ojo o un barril sin fondo. Lo cierto es que si me dibujas, no tengo lados y soy bien redondo”

a)

b)

c)

d)

39.

¿Qué combinación utilizarías para dibujar una casa?

a)

b)

c)

40.

¿Cuántos lados tiene el cuadrado?

a)

4

b)

2

c)

8

41.

Mi mama me leyo un cuento antes de ir a dormir. Es a.m. o p.m.?

a)

a.m.

b)

p.m.

42.

La clase de Math tarda 42 minutos. Si la clase comienza a la 1:30 pm, a que hora termina?

a)

2:02 pm

b)

2:12 pm

c)

2:22 pm

d)

2:32 pm

43.

¿Cuántos objetos contiene la balanza que tiene mayor peso?

a)

1

b)

3

c)

2

d)

4

44.

¿La balanza es un instrumento ideado para medir el peso de los objetos?

a)

Cierto

b)

Falso

Repaso de matemática Royling 4to

Total questions: 44

Worksheet time: 27mins

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