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Gimnasia 22.2

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

En que año data el primer tratado de cultura física

a)

2,700 A.C.

b)

1,700 A.C.

c)

2,700 D.C.

d)

3,700 D.C.

2.

Los ejercicios gimnásticos en el primer tratado de la cultura física fue llamado

a)

Kong fu

b)

Danza

c)

China

d)

Cultura

3.

El kong fu, proviene de la milenaria cultura.

a)

Estados Unidos

b)

Corea

c)

Japón

d)

China

4.

El sistema de gimnasia en la antigüedad por quienes era dirigido

a)

Grupos vandálicos

b)

Ejercito

c)

Sectas religiosas

d)

Capitanes de guerra

5.

En la Antigua Grecia con que otro nombre se le conocía a la Educación Física

a)

Gimnasia

b)

Boxeo

c)

Judo

d)

Fútbol

6.

En la Antigua Roma a que personas se enfocaba la gimnasia y la preparación física.

a)

Todas las personas

b)

Fútbol

c)

Ejército

d)

Los enfermos

7.

En que época fue casi olvidada la gimnasia y algunos elementos practicados por los caballeros

a)

Grecia

b)

Renacimiento

c)

Feudalismo

d)

Roma

8.

En que época es renovada la importancia de la gimnasia

a)

Japón

b)

Grecia

c)

Feudalismo

d)

Renacimiento

9.

El primer profesor de gimnasia moderna fue

a)

Johann Simón

b)

James Naismith

c)

Roger

d)

Feder

10.

Etimológicamente la palabra gimnasia tiene su traducción al español.

a)

Aficionado a la elasticidad

b)

Aficionado a la fuerza

c)

Aficionado a los deportes atléticos

d)

Aficionado al as habilidades

11.

El maestro contemporáneo aplica las distintas fases didácticas

a)

Planifica, estructura organiza, dirige, dosifica, diferencia y evalúa

b)

Planifica inicial, principal y final

c)

Planifica, unidad de clase, micro, meso y macro

d)

Planifica, corrige y evalúa.

12.

Cual es la estructura de la columna de la clase de educación física

a)

Calentamiento general y especifico

b)

Inicial, Principal y Final

c)

Tiempo

d)

Cantidad de alumnos

13.

Cuales son los pasos para la organización de la clase de educación física

a)

Formulación de la clase, relación maduración aprendizaje, criterios y factores de selección

b)

Unidad de entrenamiento, microciclo, mesociclo

c)

Planificación de la cantidad de alumnos

d)

Materiales a utilizar

14.

En la estructura de la clase de educación física en la parte inicial se realiza.

a)

Corresponde al cierre de la lección

b)

Prepara las condiciones físicas y psicológicas del alumno para la parte principal

c)

Desarrolla las tareas del aprendizaje

d)

Aplica métodos en dependencia a la clase

15.

Cuales son las formas organizativas de la educación física

a)

Ondas, áreas y circuitos.

b)

Trabajo individual, trabajo frontal y trabajo grupal

c)

Parejas, tercias cuartetas etc..

d)

Hileras y filas

16.

Se utiliza tanto en la parte inicial como principal se basa en desplazamientos de ida y vuelta

a)

Libres

b)

Dispersos

c)

Ondas

d)

Formación escalonada

17.

Formación que se le asigna un tiempo y no es obligatorio que todos pasen

a)

Formación en circuito

b)

Formación en área

c)

Filas

d)

Hileras

18.

Cuales son los métodos más importantes para el desarrollo de la fuerza

a)

Entrenamiento en circuito, multisaltos

b)

Continuos, fraccionados

c)

Interválicos, repeticiones

d)

Pausas incompletas y completas

19.

Cuales son los métodos más importantes para el desarrollo de la velocidad

a)

Circuito y multisaltos

b)

Fraccionado, interválico

c)

Método de repeticiones, velocidad-resistencia, competición.

d)

Pausas completas, repeticiones

20.

Cuales son los métodos principales para el desarrollo de la resistencia

a)

Multisaltos

b)

Sistemas continuos, sistemas fraccionados, entrenamiento total

c)

Método de competición

d)

Método de repeticiones