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CPD Mathematics

Total questions: 5

Worksheet time: 4mins

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Class
Date
1.

एक कक्षा में बच्चों को एक- दो सवाल समझा दिए जाते है और बच्चे उस जैसे और सवाल खुद से कर रहे हैं l इस प्रकार की स्थिति,सीखने के किस प्रकार का मॉडल को दर्शाती है ?

a)

बैंकिंग मॉडल (Banking Model of Learning)

b)

प्रोग्रामिंग मॉडल (Programming Model of learning)

c)

कंस्ट्रक्टिव मॉडल ( Constructive Model of Learning)

d)

उपरोक्त सभी

2.

डिस्कशन मेथड (बातचीत) की विशेषता, इनमें से कौन सी नहीं है -

a)

एक दुसरे से सीखने का मौका मिलता है

b)

एक दूसरे की सोच को जानने का मौका मिलता है

c)

प्रमाण सहित सीखने का मौका मिलता है

d)

एक्टिव रहते हैं

3.

एक गणित की कक्षा में , अध्यापिका ने बोर्ड पर एक संख्या लिखी (उदहारण -65) और बच्चों को तीलियाँ की मदद से संख्या दर्शाने को कहा , इस गतिविधि में इनमे से कौन से पहलु पर ध्यान नहीं दिया गया I

a)

ठोस वस्तुओं का प्रयोग (Use of Concrete material)

b)

खुला छोर का प्रश्न (Open Ended Problem)

c)

जिज्ञासा पूर्ण प्रश्न ( ques that encourages Curiosity)

d)

खोजपूर्ण प्रश्न (Exploratory problem)

4.

इनमें से कौन से कथन सही हैं ?

a)

लड़कियां लड़कों के मुकाबले , गणित में अच्छी नहीं होती l

b)

गणित सीखने के लिए विशेष दिमाग की आवश्यकता होती है l

c)

जो गणितके सवाल जल्दी जल्दी हल कर रहा है , गणित में उन बच्चों के मुकाबले में अच्छा है जो गणित के सवाल धीमी गति से हल करते है l

d)

इनमे से कोई नहीं l

5.

इनमें से कौन सी स्थिति प्रमाण आधारित शिक्षण एवं अधिगम (Evidence Based Teaching and learning) का उदहारण है ?

a)

कुछ बच्चों ने एक सवाल करने में एक जैसी गलती की और टीचर ने एक दुसरे से चर्चा करके सवाल हल करने को कहा l

b)

कुछ बच्चों ने एक सवाल करने में एक जैसी गलती की और टीचर ने उस सवाल करने के तरीके को दोबारा समझाया l

c)

कुछ बच्चों ने एक सवाल करने में एक जैसी गलती की और टीचर ने उस गलती को अपने पास नोट करके उसका गहन अध्यन करके अपने पढ़ाने के तरीके (Teaching strategy) में बदलाव किया l

d)

कुछ बच्चों ने एक सवाल करने में एक जैसी गलती की और टीचर ने उस सवाल को काटा लगा कर बच्चों से कहा कि उन्हें ध्यान से सुनना चाहिए जब टीचर सवाल समझाती है l