wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PTS/PTK POP TAKALAR

Total questions: 11

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Guru berperan sebagai pengajar dan pengumpul data, baik melalui pengamatan langsung, maupun melalui telaah dokumen, bahkan juga melalui wawancara dengan siswa setelah pembelajaran selesai. Guru juga dapat meminta bantuan kolega guru lainnya untuk melakukan pengamatan selama guru melakukan tindakan perbaikan. Kegiatan di atas dalam PTK muncul pada tahap ......

a)

Refleksi

b)

Pengamatan

c)

Perencanaan

d)

Berkolaborasi

2.

Bu Tiur mengajar di kelas 5A SD Cinta Damai. Ketika pelajaran berlangsung seluruh siswanya pasif. Suasana kelas memang tenang, anak-anak tidak gaduh tapi tidak ada yang mau bertanya atau pun menyampaikan pendapat. Akhirnya Bu Tiur berinisiatif untuk menerapkan suatu model pembelajaran yang dapat mendorong siswa untuk bertanya atau berpendapat. Model tutor sebaya dipilih untuk mengatasi kondisi tersebut sekaligus melakukan penelitian tindakan kelas. Rumusan masalah yang cocok untuk PTK Bu Tiur adalah ......

a)

Berapa siklus penelitian agar siswa mampu bertanya?

b)

Bagaimana tutor sebaya yang dapat meningkatkan kemampuan bertanya siswa?

c)

Apakah siswa kelas 5A mampu mengajukan pertanyaan?

d)

Bagaimana langkah PTK agar siswa berani bertanya?

3.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan proses spiral yang terdiri dari empat langkah kegiatan, yaitu ......

a)

Perencanaan, tindakan, refleksi, evaluasi

b)

Perencanaan, tindakan, pengamatan, refleksi

c)

Perencanaan, penerapan, evaluasi, refleksi

d)

Perencanaan, tindakan, penerapan, refleksi

4.

Persiapan awal PTK adalah .......

a)

Menyiapkan cara wawancara

b)

Membuat analisis kelayakan hipotesis

c)

Membuat rencana (perbaikan) pembelajaran dan skenarionya

d)

Menyiapkan fasilitas dan sarana

5.

Pada umumnya guru menerapkan langkah observasi penelitian tindakan kelas yang dilakukan bersamaan dengan pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan .....

a)

Media informasi

b)

Kamera CCTV

c)

Teman sejawat

d)

Pengamatan sendiri

6.

ika guru melakukan pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar secara berkelanjutan dalam pembelajaran, menurut Permendikbud No. 23 tahun 2016 yang dilakukan guru adalah ......

a)

Mengadakan evaluasi

b)

Mengadakan penilaian

c)

Mengadakan ulangan

d)

Mengadakan pengukuran

7.

Guru merasa materi pembelajaran telah disampaikan dengan jelas dan dapat diterima dengan baik oleh siswa. Namun setelah dites, Hasil nilainya kurang memuaskan. Untuk mengetahui permasalahan tersebut guru melakukan PTK dengan menggunakan pre test dan post test. Adanya peningkatan atau tidak hasil belajar siswa diketahui dengan jalan ......

C.

a)

Menganalisis deskriptif hasil tes belajarnya

b)

Menganalisis penguatan hasil tes belajarnya

c)

Menganalisis hubungan antara variabel

d)

Menganalisis kemampuan hasil tes siswa

8.

Menemukan kembali tindakan perbaikan dan dampaknya serta mencari jalan keluar untuk tindak lanjut PTK merupakan .......

a)

Analisis

b)

Refleksi

c)

Observasi

d)

Diskusi

9.

Penelitian tindakan kelas dari Siklus 1 kemudian diteruskan ke Siklus 2 setelah dilakukan refleksi. Kegiatan pelaksanaan yang harus dilaksanakan dalam Siklus 2, kecuali ......

a)

Membuat RPP perbaikan 2

b)

Melaksanakan RPP perbaikan 2

c)

Analisis hasil belajar

d)

Analisis butir soal

10.

Apabila dalam Siklus 2 penelitian masih belum berhasil, maka penelitian dilanjutkan ke Siklus 3. Hal apa saja yang bisa diperbaiki untuk keberhasilan penelitian di Siklus 3?

a)

Menyempurnakan langkah-langkah pembelajaran

b)

Model pembelajaran

c)

Metode pembelajaran

d)

Mengganti jenis alat peraga

11.

Siapakan nama lengkap Ketua ORMAS PAMMUNTULI BAJI INTITUT?

a)

Abdul Jalil

b)

Abdul Jalil, Dg. Matte

c)

Abd. Jalil dg.Mattewakkang

d)

Abdul Jalil dg. Mattewakkang