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WorksheetsSesión 4: Electricidad
Total questions: 15
Worksheet time: 10mins
Nuestros oídos y nuestro cerebro usan la siguiente información para ubicar una fuente de ondas sonoras
Tiempo
Intensidad
Frecuencia
Longitud de onda
La resonancia hace que los objetos vibren con mayor
Frecuencia
Amplitud
Longitud de onda
Velocidad de propagación
La luz es una onda
Electromagnética
Mecánica
Transversal
Longitudinal
Estas son las longitudes de onda del rango visible que se desvían menos
Violetas
Azules
Amarillas
Rojas
Las dos lentes en nuestro ojo son:
Córnea
Cristalino
Retina
Iris
Así se clasifican a los materiales que tienen una respuesta más débil al campo magnético y que se repelen por este:
Ferromagnéticos
Paramagnéticos
Diamagnéticos
La unidad fundamental de carga es el:
neutrón
electrón
protón
Un cuerpo se puede cargar sin tocarlo gracias al proceso conocido como
Inducción
Fricción
Conducción
Un protón y un electrón se
Atraen
Repelen
No les pasa nada
Todos los cuerpos cargados tienen diferente número de cargas positivas y negativas
Verdadero
Falso
Si queremos acercar una carga positiva en el campo eléctrico generado por una carga positiva mayor, ¿quién da la energía para este movimiento?
El campo eléctrico de la carga mayor
Un agente externo
Las dos cargas por igual
Ninguno
Este tipo de materiales pueden convertirse en conductores si se les aplica un campo eléctrico que supere un cierto límite
Conductores
Aislantes
Dieléctricos
El ampere (A) es la unidad de:
Campo magnético
Campo eléctrico
Diferencia de potencial
Intensidad de corriente eléctrica
En una diferencia de potencial, la corriente eléctrica va desde la región de
Mayor a menor potencial eléctrico
Menor a mayor potencial eléctrico
No hay corriente eléctrica
Un campo magnético variable puede generar una corriente eléctrica.
Verdadero
Falso
