wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบเก็บคะแนน ระบบนิเวศ ม.3

Total questions: 30

Worksheet time: 31mins

Name
Class
Date
1.

“ต้นไทรขึ้นอยู่บนต้นไม้” เป็นความสัมพันธ์ในลักษณะเดียวกับสิ่งมีชีวิตชนิดใด

a)

กล้วยไม้บนต้นไม้

b)

พยาธิในร่างกายคน

c)

เหาฉลามกับปลาฉลาม

d)

แบคทีเรียในรากพืชตระกูลถั่ว

2.

ข้อใดคือความหมายของระบบนิเวศ

a)

สิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ร่วมกัน

b)

กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่อาศัยในบริเวณแห่งหนึ่ง

c)

ระบบความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่หลากหลาย

d)

ระบบความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่หลากหลาย

3.

ข้อใดคือความหมายของคำว่า "ประชากร"

a)

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยในโลกนี้

b)

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยอยู่ในที่เดียวกัน

c)

สิ่งมีชีวิตทุกชนิดที่อาศัยอยู่ในทุกที่ที่มีสภาพแวดล้อมเดียวกัน

d)

สิ่งมีชีวิตที่เป็นชนิดเดียวกัน อาศัยอยู่ในที่เดียวกัน ในช่วงเวลาหนึ่ง

4.

ปัจจัยทางกายภาพในระบบนิเวศ หมายถึงข้อใด

a)

ผู้ผลิต

b)

สิ่งมีชีวิต

c)

สิ่งไม่มีชีวิต

d)

สิ่งแวดล้อม

5.

วัว ควาย ช้าง และม้า จัดเป็นผู้บริโภคประเภทใด

a)

Carnivore

b)

Herbivore

c)

Omnivore

d)

Scavenger

6.

สิ่งมีชีวิตประเภทใดที่เป็นผู้ย่อยสลายซาก

a)

เห็ดรา

b)

นกแร้ง

c)

ไส้เดือน

d)

แพลงก์ตอน

7.

สาหร่ายที่เลี้ยงไว้กับปลาหางนกยูงในกล่องพลาสติก จะมีชีวิตอยู่ได้หลายวัน สาหร่ายได้รับประโยชน์จากปลาหางนกยูงในด้านใด

a)

ได้รับน้ำจากปลาหางนกยูง

b)

ได้รับเกลือแร่จากปลาหางนกยูง

c)

ได้รับแก๊สออกซิเจนจากปลาหางนกยูง

d)

ได้รับแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์จากปลาหางนกยูง

8.

ข้อใดต่อไปนี้เป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศแบบภาวะพึ่งพา

a)

ไลเคน

b)

ดอกไม้กับแมลง

c)

นกเอี้ยงกับควาย

d)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

9.

ข้อใดต่อไปนี้สอดคล้องกับภาวะการได้ประโยชน์ร่วมกันของสิ่งมีชีวิตในระบบนิเวศ

a)

ควายกับนกเอี้ยง

b)

กล้วยไม้กับต้นไม้ใหญ่

c)

ปลาฉลามกับเหาฉลาม

d)

กาฝากกับต้นไม้ใหญ่

10.

ระบบนิเวศที่ใหญ่ที่สุด คือ

a)

ขอนไม้

b)

ทุ่งหญ้า

c)

ทะเล

d)

โลกของสิ่งมีชีวิต

11.

สิ่งมีชีวิตกลุ่มใดที่สามารถเปลี่ยนอนินทรียสารเป็นอินทรียสารได้

a)

พืชสีเขียว

b)

สัตว์กินพืช

c)

สัตว์กินเนื้อ

d)

ผู้ย่อยสลาย

12.

ข้อใดเป็นองค์ประกอบของระบบนิเวศประเภทเดียวกัน

a)

อุณหภูมิ เห็ด พืช

b)

ความชื้น พืช สัตว์

c)

แสงสว่าง สัตว์ รา

d)

อุณหภูมิ แสงสว่าง ความชื้น

13.

สิ่งมีชีวิตใดที่ ไม่ใช่ ผู้บริโภคลำดับแรก

a)

เห็ด

b)

กวาง

c)

หมูป่า

d)

กระต่าย

14.

การกินกันเป็นทอด ๆ ของสิ่งมีชีวิตในธรรมชาตินั้น มีจุดประสงค์เพื่ออะไร

a)

ถ่ายทอดพลังงาน

b)

ปรับสมดุลธรรมชาติ

c)

กำจัดศรัตรูให้หมดไป

d)

ควบคุมปริมาณเหยื่อ

15.

การถ่ายทอดพลังงานในห่วงโซ่อาหาร เมื่อใช้การกินอาหารเป็นเกณฑ์กลุ่มสัตว์ A B และ C เป็นไปตามข้อใด

a)

ผู้บริโภคพืช ผู้บริโภคพืชและสัตว์ ผู้บริโภคสัตว์

b)

ผู้บริโภคพืชและสัตว์ ผู้บริโภคพืช ผู้บริโภคสัตว์

c)

ผู้บริโภคพืช ผู้บริโภคสัตว์ ผู้บริโภคพืชและสัตว์

d)

ผู้บริโภคสัตว์ ผู้บริโภคพืชและสัตว์ ผู้บริโภคพืช

16.

จากแผนภาพ สิ่งมีชีวิตใดได้รับการถ่ายทอดพลังงานเป็นลำดับสุดท้าย

a)

พืช

b)

สัตว์ชนิดที่ 1

c)

สัตว์ชนิดที่ 2

d)

สัตว์ชนิดที่ 3

17.

แบคทีเรียมีบทบาทใดในห่วงโซ่อาหาร

a)

ผู้ล่า

b)

ผู้ผลิต

c)

ผู้บริโภค

d)

ผู้ย่อยสลาย

18.

ถ้าสิ่งมีชีวิต C ตายหมด จะเกิดเหตุการณ์ใดเกิดขึ้น

a)

สิ่งมีชีวิต A มีจำนวนเพิ่มขึ้น

b)

สิ่งมีชีวิต B มีจำนวนลดลง

c)

สิ่งมีชีวิต B มีจำนวนเพิ่มขึ้น

d)

สิ่งมีชีวิต D มีจำนวนเพิ่มขึ้น

19.

จากสายใยอาหารข้อใดกล่าวถูกต้อง

a)

งูกินอาหารได้หลากหลายเท่ากับหมาป่า

b)

หมาป่าและงูเป็นผู้บริโภคลำดับที่ 3

c)

จำนวนผู้บริโภคลำดับที่ 2 มีจำนวนเท่ากับผู้บริโภคลำดับที่ 3

d)

ถ้ามีคนล่าสัตว์จับหมาป่าและยิงนกไปจนหมด กระต่ายและหนูจะเหลืออยู่จำนวนเท่ากัน

20.

ในระบบนิเวศจะมีความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกลุ่มต่างๆ และมีความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับแหล่งที่อยู่อาศัย แหล่งอาหาร และแหล่งสืบพันธุ์ เป็นต้น

แบบของความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในข้อใดแตกต่างจากพวก

a)

ผึ้งทำรังบนต้นไม้ - มดแดงกับต้นไม้

b)

พยาธิ - แบคทีเรียในลำไส้ปลวก

c)

ต้นข้าวกับต้นหญ้าในนา - วัชพืชกับต้นถั่วเหลืองในไร่

d)

ต้นข้าวกับต้นหญ้าในนา - วัชพืชกับต้นถั่วเหลืองในไร่

21.

แสงมีอิทธิพลต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต ยกเว้น ข้อใด

a)

การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช

b)

การออกหากินของสัตว์บางชนิด

c)

การหุบ-บานของดอกไม้บางชนิด

d)

การรักษาดุลยภาพของน้ำในเขตทะเลทราย

22.

ระบบนิเวศในธรรมชาติดำรงอยู่ได้ เพราะเหตุใด

a)

มีสายใยอาหารระหว่างห่วงโซ่อาหาร

b)

ความสมดุลของความสัมพันธ์ระหว่างการหมุนเวียนของสารและการถ่ายทอดพลังงาน

c)

ประกอบด้วยผู้ผลิต ผู้บริโภค และผู้ย่อยสลาย

d)

ไม่มีมลพิษใด ๆ เกิดขึ้น

23.

ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตสองชนิดที่ต่างฝ่ายต่างได้ประโยชน์ร่วมกันและแยกออกจากกันไม่ได้ หมายถึงข้อใดต่อไปนี้

a)

ภาวะเกื้อกูล

b)

ภาวะปรสิต

c)

ภาวะพึ่งพา

d)

ภาวะย่อยสลาย

24.

สิ่งมีชีวิตชนิดใดที่มีความสัมพันธ์แบบ +,+ +,0 และ +,- เรียงลำดับ

a)

ผีเสื้อกับดอกไม้ , เพลี้ยกับมดดำ, เห็บกับสุนัข

b)

นกเอี้ยงกับควาย, เฟิร์นบนต้นไม้, ฝอยทองบนต้นไม้

c)

เสือกับอีแร้ง, กล้วยไม้บนต้นไม้, กาฝากบนต้นมะม่วง

d)

รากับสาหร่าย, ปลาการ์ตูนกับดอกไม้ทะเล, พยาธิตัวตืดกับคน

25.

ข้อใดจัดเป็นความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตภาวะปรสิต

a)

แมวกับหนู

b)

กาฝากบนต้นไม้

c)

นกเอี้ยงกับควาย

d)

โพรโทซัวในลำไส้ปลวก

26.

สัตว์ในข้อใดเป็นผู้บริโภคอันดับที่ 1 ทั้งหมด

a)

แมว พยาธิ งู

b)

เสือ หนู จิ้งจก

c)

วัว ม้า กระต่าย

d)

กบ ปลา นกเหยี่ยว

27.

ข้อใดเป็นลักษณะของผู้ผลิตในระบบนิเวศ

a)

มีจำนวนน้อยที่สุดในระบบ

b)

เป็นผู้ถ่ายทอดพลังงานในระบบ

c)

เป็นจุดเริ่มต้นของพลังงานในระบบ

d)

เป็นผู้นำสารอนินทรีย์กลับคืนสู่ระบบ

28.

อาหารส่วนใหญ่ที่พืชสร้างขึ้นโดยกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง จะถูกสะสมไว้ในรูปสารอาหารประเภทใด

a)

ไขมัน

b)

แป้ง

c)

โปรตีน

d)

วิตามิน

29.

“เพลี้ย ส้ม นก แมงมุม” จะสามารถเขียนความสัมพันธ์ในรูปโซ่อาหารได้อย่างไร

a)

ส้ม \rightarrow   นก \rightarrow  แมงมุม \rightarrow   เพลี้ย

b)

ส้ม \rightarrow  เพลี้ย \rightarrow   แมงมุม \rightarrow  นก

c)

ส้ม \rightarrow   แมงมุม \rightarrow  เพลี้ย \rightarrow   นก

d)

ส้ม \rightarrow  เพลี้ย \rightarrow  นก \rightarrow  แมงมุม

30.

ในระบบนิเวศทั่วๆ ไป ประกอบด้วยสิ่งมีชีวิต 3 กลุ่มคือ 1. มีหน้าที่สร้างอาหาร ซึ่งเป็นอินทรียสาร โดยใช้กระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง 2. เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่ต้องการพลังงานและสารอาหารที่ได้จากการย่อยอินทรียสารจากสิ่งมีชีวิต 3. เป็นกลุ่มสิ่งมีชีวิตที่เปลี่ยนสารอินทรีย์จากสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้วให้เป็นสารอนินทรีย์ ทั้งนี้ 1, 2 และ 3 คือข้อใด

a)

ผู้ย่อยสลาย ผู้ผลิต ผู้บริโภค

b)

ผู้ย่อยสลาย ผู้ผลิต ผู้บริโภค

c)

ผู้ผลิต ผู้ย่อยสลาย ผู้บริโภค

d)

ผู้ผลิต ผู้ย่อยสลาย ผู้บริโภค