wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kisi-kisi Metodologi

Total questions: 30

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

"Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta kompeten merancang dan mempresentasikan materi berdasarkan presentasi yang dibuat sesuai dengan waktu yang ditentukan". Yang merupakan unsur "behavior" pada tujuan pembelajaran di atas yaitu ....

a)

Peserta

b)

presentasi yang dibuat

c)

waktu yang ditentukan

d)

merancang dan mempresentasikan

2.

Proses yang harus dilakukan oleh seorang instruktur kepada seluruh peserta untuk menunjukkan pengetahuan yg telah peserta dapat di dalam proses pembelajaran dan menjaga agar kelas kondusif dinamakan ....

a)

kesempatan bertanya

b)

penyamaan persepsi

c)

mendengar pendapat

d)

persaingan sehat

3.

Untuk peserta yang tipe pembelajaran visual sebaiknya instruktur menyampaikan materi dalam bentuk dalam bentuk ....

a)

Poster

b)

Majalah

c)

Pamflet

d)

Gambar

4.

Keterampilan instruktur dalam mengelola bahan pelatihan adalah ....

a)

Mengidentifikasi

b)

Merencanakan

c)

Menginventarisasi

d)

Mengalokasi

5.

Area yang harus di analisa seorang instruktur dalam “Mengidentifikasi dan pengendalian bahaya di tempat kerja” adalah ....

a)

Ruang kelas dan kamar mandi

b)

Kantor dan asrama

c)

ruang kelas dan workshop

d)

kantor dan workshop

6.

Proses pembetulan jawaban para siswa untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan disertai proses pembimbingan termasuk dalam tahapan ....

a)

Penyajian

b)

Evaluasi

c)

Pendahuluan

d)

Aplikasi

7.

Pada saat melaksanakan tatap muka, proses awal yang harus di lakukan oleh calon instruktur adalah ....

a)

Persiapan ruang, persiapan alat peraga, persiapan alat dan perkakas, persiapan diri

b)

persiapan ruang, persiapan alat peraga, persiapan alat dan perkakas, persiapan mental dan fisik

c)

Persiapan meja, persiapan alat peraga, persiapan alat dan perkakas, persiapan mental dan fisik

d)

Persiapan ruang, persiapan alat tulis, persiapan alat dan perkakas, persiapan mental dan fisik

8.

Indikator unjuk kerja merupakan penjabaran dari....

a)

Kriteria Unjuk Kerja

b)

Panduan penilaian

c)

Elemen kompetensi

d)

Batasan variabel

9.

Dalam menjabarkan kriteria unjuk kerja menjadi indikator unjuk kerja aspek "keterampilan" diawali dengan kata ....

a)

Paham

b)

Dapat

c)

Mampu

d)

Harus

10.

Kegiatan penyusunan yang dilakukan oleh seorang instruktur sebagai awal persiapan dalam melaksanakan proses pembelajaran adalah ....

a)

Merencanakan evaluasi proses pembelajaran

b)

Merancang strategi pembelajaran

c)

Merancang analisa kebutuhan pelatihan

d)

Merencanakan penyajian materi pembelajaran

11.

Menghubungkan materi yang akan disajikan dengan materi sebelumnya sehingga jelas kaitannya merupakan kegiatan ....

a)

Diskusi

b)

Presensi

c)

Apersepsi

d)

Simulasi

12.

Hal yang harus dilakukan seorang instruktur pada saat pembelajaran praktek, peralatan yg dikeluarkan dan akan digunakan siswa harus dibuatkan ....

a)

Bon peminjaman alat

b)

Bon perawatan alat

c)

Bon pesanan alat

d)

Bon penggunaan alat

13.

Projector, papan tulis, flipchart, whiteboard adalah sebagian contoh dari ...

a)

Media ajar

b)

Tujuan pembelajaran

c)

Persiapan

d)

Metode mengajar

14.

Dalam pembuatan Job Safety Analisys (JSA) pokok-pokok penting yang harus diperhatikan adalah ....

a)

Pokok pembahasan, potensi bahaya, penyakit akibat kerja dan kendali

b)

Pokok kegiatan, potensi bahaya, penyakit akibat kerja dan kendali

c)

Pokok kesimpulan, potensi bahaya, akibat kecelakaan dan kendali

d)

Pokok kesimpulan, potensi bahaya, penyakit akibat kerja dan kendali

15.

4 tahapan pembelajaran

a)

elaborasi, perencanaan, aplikasi dan evaluasi

b)

pendahuluan, penyajian, aplikasi dan evaluasi

c)

penyajian, pendahuluan, sosialisasi dan evaluasi

d)

perencanaan, aplikasi, sosialisai dan evaluasi

16.

"Setelah selesai mengikuti pembelajaran ini peserta pelatihan kompeten memfasilitasi proses pembelajaran berdasarkan rencana sesi selama 20 menit sesuai dengan situasi pembelajaran". Yang merupakan unsur "condition" pada tujuan pembelajaran di atas yaitu ...

a)

memfasilitasi proses pembelajaran

b)

20 menit

c)

peserta pelatihan

d)

situasi pembelajaran

17.

Yang tidak termasuk dalam peran komunikasi di tempat kerja ...

a)

pembentukan hubungan

b)

menciptakan kepuasan kerja

c)

meningkatkan produktivitas

d)

pengembangan diri

18.

Tujuan penilaian dalam pelatihan adalah ....

a)

merupakan jawaban yang digunakan untuk mengukur kemajuan kompetensi peserta pelatihan

b)

merupakan hasil yang digunakan untuk mengukur kemajuan kompetensi peserta pelatihan

c)

merupakan rumusan yang digunakan untuk mengukur kemajuan kompetensi peserta pelatihan.

d)

merupakan proses yang digunakan untuk mengukur kemajuan kompetensi peserta pelatihan

19.

Fasilitas pelatihan yang direncanakan untuk dipelihara secara reguler adalah*

a)

air condition

b)

kamar mandi

c)

ruang Instruktur

d)

Kelas

20.

Waktu mengidentifikasi peralatan pelatihan melalui SKKNI, peralatan pelatihan diperoleh dari SKKNI pada bagian ...*

a)

Deskripsi unit kompetensi

b)

Batasan variabel

c)

Keterampilan yang dibutuhkan

d)

Panduan penilaian

21.

Ceramah, tanya jawab, demonstrasi, diskusi, dan lain sebagainya di dalam lesson plan ditempatkan pada bagian ....*

a)

Persiapan

b)

Media ajar

c)

Metode mengajar

d)

Tujuan pembelajaran

22.

Aspek kritis seorang instruktur dalam mengelola bahan pelatihan adalah ....

a)

Ketelitian dalam menggunakan dan mendistrribusikan bahan pelatihan sesuai prosedur

b)

Ketepatan dalam menggunakan dan mendistrribusikan bahan pelatihan sesuai prosedur

c)

ketepatan dalam menginventarisasi dan mendistrribusikan bahan pelatihan sesuai prosedur

d)

Kesesuaian dalam menginventarisasi dan mendistrribusikan bahan pelatihan sesuai prosedur

23.

Melakukan tanya-jawab dengan menciptakan suasana kompetitif merupakan kegiatan dalam proses pembelajaran, yaitu pada tahapan ….*

a)

Evaluasi

b)

Pendahuluan

c)

Aplikasi

d)

Penyajian

24.

Ciri instruktur yang baik yang berkaitan dengan kemampuannya mentrasfer keahliannya kepada pesertanya adalah ....*

a)

menguasai bidang keahliannya

b)

menyenangi bidang pelatihan dan bersedia mengajar

c)

menguasai metodologi pelatihan

d)

mampu berkomunikasi dengan baik

25.

Dalam menjabarkan kriteria unjuk kerja menjadi indikator unjuk kerja, kata kerja yang digunakan harus....

a)

Tidak terukur dalam bentuk pasif transitif

b)

Terukur dalam bentuk pasif transitif

c)

Terukur dalam bentuk aktif transitif

d)

Tidak terukur dalam bentuk aktif transitif

26.

Yang tidak termasuk dalam standar Kompetensi kerja yang ada di Indonesia adalah ....

a)

SKKI

b)

SKKK

c)

SSKK

d)

SKKNI

27.

Aspek yang terdapat dalam panduan penilaian adalah ....

a)

Konteks penilaian, prasyarat kerja, pengetahuan, keterampillan, sikap kerja yang diperlukan, aspek kritis

b)

Konteks, prasyarat, kompetensi, pengetahuan, keterampillan yang dibutuhkan, sikap kerja, aspek kritis

c)

konteks penilaian, prasyarat kompetensi, pengetahuan dan keterampillan yang dibutuhkan, sikap kerja yang diperlukan, aspek kritis

d)

Konteks, prasyarat kompetensi, pengetahuan dan keterampillan, sikap kerja yang diperlukan, aspek khusus

28.

Fungsi dari menganalisa keamanan di tempat kerja bagi instruktur adalah ....

a)

Menjaga lingkungan pembelajaran tetap bersih

b)

Menjaga lingkungan workshop tetap tenang

c)

menjaga keselamatan peserta dan peralatan di workshop

d)

Menjaga lingkungan kantor menjadi aman

29.

Proses yang harus dilakukan oleh instruktur dalam pengelola peralatan pelatihan adalah ....*

a)

membuat daftar peralatan dan penyimpanannya, menyiapkan peralatan pelatihan, mendistribusikan penggunaan peralatan untuk pelatihan.

b)

membuat permintaan peralatan dan penyimpanannya, menyiapkan peralatan pelatihan, mendistri-busikan penggunaan peralatan untuk pelatihan.

c)

membuat permintaan peralatan dan penyimpanannya, mebersihkan peralatan pelatihan, mencatat penggunaan peralatan untuk pelatihan

d)

membuat permintaan peralatan dan penyimpanannya, mebersihkan peralatan pelatihan, mendistri-busikan penggunaan peralatan untuk pelatihan.

30.

Agar penyajian   pembelajaran lebih sistimatis dan efektif instruktur wajib menyiapkan ....

a)

Metoda

b)

Lesson Plan

c)

Alat Peraga

d)

Modul