WorksheetsKUIS "MERDEKA BERBAGI" SMA BINA MULIA
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Berikut ini adalah 4 prinsip proyek penguatan profil pelajar Pancasila, kecuali ....
holistik
berpusat pada guru
student center
eksploratif
Pemilihan dimensi untuk masing-masing tema bersifat mutlak. Guru tidak boleh mengganti dimensi yang telah ditetapkan untuk setiap tema. Pernyataan di atas adalah (a) (ketik "salah" atau "benar")
Ada beberapa perubahan tema dan jenjang pada Panduan Proyek penguatan Profil Pelajar Pancasila, 2022. Berikut ini yang bukan perubahan yang dimaksud adalah ....
Tema Berekayasa dan Berteknologi untuk Membangun NKRI menjadi Rekayasa dan Teknologi
Tema Kewirausahaan dan Budaya Kerja tidak ada di SMK
Tema Bangunlah Jiwa dan Raganya untuk jenjang SD- SMA/K
Tema kearifan lokal hanya untuk jenjang SMP-SMA/SMK
Berikut ini merupakan contoh topik yang dapat diangkat dari Tema "Bangunlah jiwa raga" adalah ....
Wonderful Kalimantan Barat
Keberagaman Budaya di Indonesia
Ketahanan Pangan dan Energi
Perundungan di Dunia Nyata dan Maya
Kolaborasi dalam melatih daya pikir kritis, kreatif, dan inovatif sehingga murid menjadi manusia unggul di abad 21. Pemahaman di atas merupakan bentuk sasaran dari penerapan tema proyek penguatan profil pelajar Pancasila, yaitu ....
rekayasa dan teknologi
gaya hidup berkelanjutan
kearifan lokal
bangunlah jiwa raga
Melalui kegiatan proyek, murid akan diajak untuk mengalami pengetahuan sehingga dapat memperkuat dimensi profil pelajar Pancasila. Manakah yang bukan merupakan contoh bahwa murid mengalami pengetahuan?
Murid terjun langsung untuk mewawancarai narasumber sehingga mendapatkan data akurat.
Dalam kelompok, murid rutin memantau tanamannya secara giliran.
Murid mendengarkan penjelasan guru di kelas saja kemudian mengerjakan soal pilihan ganda.
Murid diajak untuk melihat contoh kasus dari berbagai sumber seperti video, kunjungan lapangan, maupun media cetak.
Pelaksanaan proyek penguatan profil pelajar pancasila dapat dilakukan secara kolaboratif dengan melibatkan pemangku kepentingan yang dapat mendukung keberlangsungan proyek di sekolah. Kapankah para pemangku kepentingan ini dapat berkolaborasi untuk kegiatan berproyek?
Pada awal proyek untuk mendukung rancangan program.
Pada tengah proyek untuk mengawasi proses.
Pada akhir proyek untuk mengevaluasi pelaksanaan proyek.
semua benar
Di bawah ini merupakan bentuk asesmen alternatif yang dapat digunakan untuk melihat keterampilan murid secara holistik adalah ....
tes essai
refleksi diri
proyek
tes membaca
Untuk membantu fokus dalam melihat ketercapaian kompetensi murid, maka disarankan untuk mengambil beberapa dimensi, elemen dan sub-elemen profil pelajar pancasila sebanyak ....
Seluruh elemen yang tersedia (merdeka berbagi).
5 elemen yang tersedia.
2-3 elemen yang tersedia.
6 elemen untuk 6 dimensi profil pelajar Pancasila.
Ki Hajar Dewantara mengenalkan Sistem Among dalam semboyannya "Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayai" yang dapat dijadikan pedoman dalam penerapan kurikulum merdeka. Tut Wuri Handayani memiliki makna ....
Guru sebagai teladan dengan memberi contoh yang baik.
Guru memberi semangat.
Guru mendorong dan menjadikan murid mendiri.
Guru mengajak murid untuk mencintai produk-produk dalam negeri.
