Font size
WorksheetsPRETES_BINTEK_IKM_14_JULI_2022
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
IKM singkatan dari....
Implementasi Kurikulum Mandiri
Implementasi Kurikulum Merdeka
Implementasi Kurikulum Minimum
Implementasi Kurikulum Maksimal
Kurikulum merdeka dikembangkan karena beberapa alasan berikut, kecuali ....
learning loss
learning gap
krisis pembelajaran
asesmen tidak relevan
Di bawah ini yang merupakan keunggulan dari kurikulum merdeka, kecuali ....
lebih sederhana dan mendalam
lebih merdeka
lebih relevan dan interaktif
lebih praktis
Berikut ini yang merupakan produk dari platform "Merdeka Mengajar" kecuali ....
asesmen murid
lab maya
perangkat ajar
pelatihan mandiri
Perangkat ajar pada kurikulum merdeka yang analog dengan RPP plus adalah
modul ajar
tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
Pada pembelajaran dengan paradigma baru, pendidik diharapkan lebih banyak melakukan asesmen formatif. Tujuan utama asesmen formatif adalah ....
refleksi pembelajaran
menentukan nilai rapor
menentukan kenaikan kelas
ujian diakhir pembelajaran
Di bawah ini yang merupakan karakteristik asesmen sumatif adalah ....
Memperhatikan kemajuan penguasaan
dalam berbagai ranah
Digunakan pendidik atau sekolah untuk
mengevaluasi efektivitas program
pembelajaran
Melibatkan peserta didik dalam
pelaksanaannya
Terintegrasi dengan proses pembelajaran
Di bawah ini yang merupakan dimensi dari profil pelajar Pancasila, kecuali....
berkebhinekaan global
Bergotong royong
bernalar kritis
nasionalis
Tujuan utama dari projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....
pembentukan karakter
penguasaan pengetahuan
penguasaan keterampilan
pengembangan kemampuan berkolborasi
Kompetensi dan karakter yang dicapai setelah menyelesaikan pembelajaran dalam kurun waktu tertentu disebut....
tujuan pembelajaran
alur tujuan pembelajaran
capaian pembelajaran
kompetensi dasar
Proporsi waktu yang diberikan untuk melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila adalah ....
10-15 persen
15-20%
20-25%
20-30%
Kurikulum yang berlaku saat ini, kecuali
Kurikulum Darurat
Kurikulum Mandiri
Kurikulum Merdeka
Kurikulum 2013
Berikut adalah alasah mengapa projek penguatan profil pelajar Pancasila membutuhkan alokasi waktu tersendiri
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan berkolaborasi untuk memecahkan masalah tersebut
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali isu nyata di lingkungan sekitar dan secara mandiri untuk memecahkan masalah tersebut
Proyek penguatan profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan memecahkan masalah tersebut
profil pelajar Pancasila dilaksanakan untuk melatih siswa menggali masalah yang berkaitan dengan belajar siswa dan berkolaborasi memecahkan masalah tersebut
Perubahan mendasar pada kurikulum Prototype dibandingkan kurikulum 2013, kecuali...
Mapel TIK merupakan mata pelajaran wajib
Mapel prakarya dan seni budaya merupakan mata pelajaran pilihan
Menggunakan capaian pembelajaran
Tidak ada penilaian formatif
Tiga di bawah ini merupakan contoh dimensi dalam profil Pancasila yang benar meliputi
Gotong royong, kreatif, dan inovatif
kreatif, mandiri, dan berpikir tingkat tinggi
beriman bertaqwa kepada Tuhan YME, bernalar kritis, dan inovatif
berkebudayaan global, gotong royong, dan kreatif
alur penyusunan perangkat mengajar guru meliputi tahapan
analisis CP -tentukan ATP -buat TP - susun modul ajar (RPP)
analisis ATP - susun CP - buat TP - susun modul ajar (RPP)
Analisis CP - tentukan TP - susun ATP - susun modul ajar (RPP)
Analisis ATP - tentukan CP - susun modul ajar (RPP) - tentukan TP
Macam-macam assessment di IKM?
Kognitif, Non Kognitif, Formatif.
Diagnostik, Kognitif, Non Kognitif.
Sumatif, Kognitif, Non Kognitif
Formatif, Sumatif, Diagnostik
Pada tahapan ke berapakah peran pengawas sekolah yang dominan terlibat dalam penyusunan KOSP?
dua
tiga
empat
lima
Pengumpulan berbagai data dan informasi yang komprehensif untuk perencanaan KOSP dilakukan pada tahapan ….
merumuskan visi, misi, dan tujuan satuan pendidikan
menganalisis karakteristik lingkungan belajar dan kebutuhan satuan pendidikan
menyusun strategi pelaksanaan KOSP
menetapkan strategi pelaksanaan KOSP
Tiga aspek yang harus tercakup dalam tujuan pembelajaran adalah ….
kompetensi, konten, dan degree/indikator keberhasilan
capaian pembelajaran, kompetensi, konten, dan indikator keberhasilan
stimulus/kondisi, KKO, dan konten materi
kompetensi, konten materi, dan variasi keterampilan berpikir
