Rajah di bawah menunjukkan sistem saraf manusia.

Kelaskan sistem saraf manusia di atas kepada sistem saraf periferi

(a)  

Rajah di bawah menunjukkan sistem saraf manusia.

Kelaskan sistem saraf manusia di atas kepada saraf pusat

(a)  

Berikan satu (1) contoh tindakan terkawal.

(a)  

Gambar menunjukkan Salman yang menghidapi penyakit selsema selama beberapa hari.

Berdasarkan situasi di atas, apakah mikroorganisma yang menyebabkan jangkitan tersebut?

(a)  

Gambar menunjukkan Salmah yang menghidapi penyakit selsema selama beberapa hari.

Bagaimanakah jangkitan tersebut boleh berlaku.

(a)  

Gambar menunjukkan Salmah yang menghidapi penyakit selsema selama beberapa hari.

Nyatakan satu (1) kaedah jangkitan lain yang boleh disebarkan oleh mikroorganisma.

(a)  

Gambar di bawah menunjukkan seekor tapir.

Apakah cara hidup haiwan di atas?

(a)  

Nyatakan satu kekurangan haiwan yang hidup bersendirian.

(a)  

Rajah menunjukkan definisi ringkas memelihara dan memulihara alam sekitar.

Nyatakan satu contoh aktiviti pemeliharaan.

(a)  

Rajah menunjukkan definisi ringkas memelihara dan memulihara alam sekitar.

Nyatakan satu contoh aktiviti pemuliharaan.

(a)  

Nyatakan satu (1) faktor yang menyebabkan haiwan dan tumbuhan diancam kepupusan.

(a)  

Apakah akibat jika aktiviti pembalakan haram terus dijalankan?

(a)  

Rajah menunjukkan dua aktiviti A dan B.

Nyatakan jenis daya yang terlibat dalam aktiviti A.  

(a)  

Rajah menunjukkan dua aktiviti A dan B.

Nyatakan jenis daya yang terlibat dalam aktiviti B.  

(a)  

Berikan maksud daya.

(a)  

Adakah jenis permukaan mempengaruhi kepada pergerakan sesebuah objek?

(a)  

Selesaikan setiap permasalahan berkaitan kelajuan berikut.

Sebuah keretapi bergerak sejauh 480 km dalam masa 4 jam. Berapakah kelajuan keretapi itu dalam km/j.

(a)  

Selesaikan setiap permasalahan berkaitan kelajuan berikut.

Seorang atlet penunggang basikal mencatat rekod kelajuan 25 km/j dalam masa 4 jam. Hitung jarak yang dilalui pelari itu dalam km.

(a)  

Apakah unit yang sesuai untuk mengukur jarak antara rumah ke sekolah

(a)  

Apakah unit yang sesuai untuk mengukur masa yang diambil untuk pergi ke sekolah

(a)  

Dua kotak susu dibiarkan selama 6 hari di atas meja, Aiman mendapati susu itu sudah rosak.

Berikan 2 ciri-ciri susu yang rosak.

(a)  

Nyatakan contoh makanan yang mengikut kepada proses pengeringan.

(a)  

Nyatakan contoh makanan yang mengikut kepada proses pembukusan vakum.

(a)  

Gambar menunjukkan bahan buangan yang di buang di sebuah tempat awam.

Berdasarkan gambar, nyatakan sama ada bahan tersebut ialah bahan buangan terbiodegradasikan atau bahan buangan tidak terbiodegradasikan

(a)  

Nyatakan definisi bagi bahan terbiodegradasi

(a)  

Nyatakan definisi bagi bahan tidak terbiodegradasi

(a)  

Nyatakan contoh bahan buangan terbiodegradasi

(a)  

Nyatakan lagi bahan buangan tidak terbiodegradasi

(a)  

Rajah menunjukkan peringkat bagi gerhana matahari dan gerhana bulan.

Tentukan fenomena pada rajah A.

(a)  

Rajah menunjukkan peringkat bagi gerhana matahari dan gerhana bulan.

Tentukan fenomena pada rajah B.

(a)  

Rajah menunjukkan salah satu contoh jenis galaksi.

Berikan 3 jenis galaksi yang terdapat dalam alam semesta.

(a)  

Rajah menunjukkan dua model binaan.

Satu eksperimen telah dilakukan apabila sekumpulan murid ingin memerhati bongkah manakah yang akan jatuh dahulu.

Kipas angin telah dihalakan ke arah dua bongkah tersebut. Ramalkan keputusan akhir berdasarkan pemerhatian anda.

(a)  

Rajah menunjukkan dua model binaan.

Satu eksperimen telah dilakukan apabila sekumpulan murid ingin memerhati bongkah manakah yang akan jatuh dahulu.

Kipas angin telah dihalakan ke arah dua bongkah tersebut. Selain daripada luas tapak, apakah lagi faktor yang mempengaruhi kepada kestabilan sesebuah objek?

(a)  

Satu daripada aplikasi pengetahuan sains untuk membantu mengatasi had keupayaan manusia.

Di atas merupakan maksud kepada teknologi. Berikan satu (1) contoh teknologi di dalam bidang perubatan.

(a)  

Satu daripada aplikasi pengetahuan sains untuk membantu mengatasi had keupayaan manusia.

Di atas merupakan maksud kepada teknologi. Berikan satu (1) contoh teknologi di dalam bidang perhubungan.

(a)  

Pada pendapat anda, apakah kebaikan teknologi kepada kehidupan manusia?

(a)